简介：<正>目前,中小学生有许多苦恼,诸如考试的压力、家长的高期望以及部分教师施教不当等,造成不少学生心理负担过重,尤其是那些生源较差的学校,对学生中出现的学习困难,情绪不稳,与同学、老师、家长人际关系紧张,说谎打架、早恋、厌学甚至出走轻生等,仅靠思想教育,在许多情况下并不能取得理想的效果.无数事实证明,学生的心理健康问题不能忽视.一些学生抱怨说:“家长望我们成龙,老师抓我们功课,可谁又来关心我们的苦恼呢?”这正是初中学生追求独立人格与初具自我意识的发自内心的心声.然而他们对事物的认识又有一定的片面性和局限性,唯有对学生进行心理健康教育才会收到意想不到的效果.我校在对学生进行思想品德教育的同时,常渗入心理健康指导,在这方面已作了初步的尝试.

简介：看《中国式奋斗》，是我第一次看社会学纪录片，也是我第一次接触“社会学纪录片”这个概念，但就是这第一次，就被众多奋斗在北京这片热土上的青年所吸引，被他们平凡的命运和不平凡的故事深深打动。不知道以前是否有人拍过社会学纪录片，是否有电视台播过类似的普通人奋斗的故事，如果没有，我希望《中国式奋斗》带了好头后，接下来还有更多的“中国式奋斗”故事流传于世。

简介：<正>根据修订的新刑法规定，少年实施盗窃行为承担刑事责任的年龄为16周岁，原有刑法规定的已满14岁不满16岁的青少年犯惯窃或者重大盗窃罪应当负刑事责任的内容已不复存在．同时修订的新刑法在坚持对已满14周岁不满18周岁的人犯罪采取应当从轻或者减轻处罚的刑事责任原则外，明确规定已满16周岁不18周岁的人即使犯罪重大盗窃罪

简介：第二国际是马克思主义和社会主义发展史上的一个重要时期。今天重新审视第二国际的历史演化和思想遗产,不仅对于完整地把握马克思主义的发展史,而且对于准确地理解马克思主义的精神实质,科学地认识当代社会主义运动和中国特色的社会主义实践,都具有重要的意义。本刊就这一问题采访了南京大学马克思主义社会理论研究中心姚顺良教授,请他就第二国际的历史地位、理论和实践贡献、内部分化和演变过程、当前研究第二国际的意义和路径等问题谈了自己的看法。下面是他与本刊记者的谈话。

简介：在最近的写的一篇文章中，我提到：“少年造反，儒生干政，是中国历史文化一大特色。在社会心理层面，中国少年自古即有任侠尚义、乡野情怀之流风。”在注释中有如下文字可参阅：“《史记》中有多宗“少年”造反起事反抗朝廷的记载，自汉代以来儒生干政的事件更屡有发生（参见李玉琦：《中国历史上的青春脚步》，原文载《中国青运史辑刊））2008．2。

简介：<正>1989年是第二国际成立100周年。为纪念这一日子,第25届林茨国际历史学家会议两个讨论主题之一是“1889—1914年国际工人运动中的第二国际”。在提交大会的论文中,不少历史学家提出了一些新的观点或是从新的角度评价了某些问题。本文选择其中几个问题作一些评述。

简介：2017年9月26日，重庆市关工委邀请3位专家教授到江津二中为青年学生作青春心理健康教育辅导报告，江津二中300多名学生参加了报告会。中国人民解放军陆军第三军医大学教授李力围绕《解密青春期健康》这个主题，对青春期男女生生理变化、正确认识性行为、预防性骚扰性侵犯等问题进行了辅导。江北区进修校邹晓彬老师围绕《孝在当下》这个主题，重点对如何亲近、理解、知恩、回报等问题进行了讲授。重庆市犯罪心理学研究所所长高小平以《如何确立人生奋斗目标》为这个主题，重点阐述对美好生活与未来挑战、自我迭代（确定人生航向、升级学习方法、开启奋斗模式）等问题。专家教授们图文并茂的精彩报告，受到与会青年学生的欢迎。

简介：中国现代化军队的建立和发展是同全面学习苏军分不开的。中华人民共和国成立后的十多年，是对苏联全面开放的时期。毛泽东早在1949年6月30日的《论人民民主专政》一文中就明确提出：“苏联共产党就是我们的最好的先生，我们必须向他们学习。”在毛泽东的号

简介：在当代西方社会理论中，贝克的“风险社会”理论与“第二现代性”理论提出后，国内理论界关于这一理论的介绍和研究也日益深入。总体来看，目前尚较少出现从当代中国发展语境出发系统评析这一理论的价值与问题的研究著作。本文拟从这一角度谈谈自己的看法，以期引起更多的讨论。

简介：以上说的是学习苏军的几种方式，至于向苏军学习的内容，主要可以分为两个方面，一方面是军事科学技术以及作战条令，在这方面，应该说基本上是照搬苏军的知识和经验；另一方面是军队建设，包括规章、制度、管理条令等，在这方面，开始也是照搬，但很快发现与我军传统和特点

简介：以李某犯罪为例反观“X二代”社会化的家庭障碍主要表现在：过度物质满足，制造了性格上的隐忧；监护责任缺失，放任不良行为；“人造”教育环境，社会适应缺陷；社会资源滥用，助力子女为所欲为；注重特长培养，忽视健全人格培育。据此提示“X一代”：分清职业角色与父母角色界限，认真履行对子女监护职责；重视奋斗精神的传承，淡化人脉和物质资源；检点自己，依法保护孩子。指出这一事件暴露了我国对未成年人监护人的教育、监督和惩戒的漏洞，以此为鉴完善相关法律制度和强化管理是政府和社会的责任。

简介：污名及自我污名文化,比如＂屌丝＂、高富帅、土豪等话语的流行,是犬儒主义在互联网时代新的表现形式,是现代性的后果,并代表着一种去经典化的社会认同。而大学生作为中国底层阶级的新来源,已成为自我污名文化的代表性群体,这说明＂寒门再难出贵子＂——教育尤其是高等教育在社会阶层向上流动中的作用受到了挑战。然而,＂逆袭＂、＂与土豪做朋友＂等又反映了大学生自我污名背后的＂反抗＂或者矛盾性,自我污名文化的身份表达与话语实践存在二重性,体现了文化生产与阶层流动背后的多重动机和多重权力关系。

简介：近日，我高兴地看到北京师范大学刑事法律科学研究院教授吴宗宪博士撰写的《西方犯罪学史》（第二版）。这部著作首先让我体验到一种厚重感：皇皇四卷本的著作，无疑是犯罪学研究领域内少见的的学术巨著；180余万字、1500多页的篇幅，堪称鸿篇巨制。继续阅读全书内容后，我深感这是一部长期钻研和精心撰写的研究成果，是一部结构合理、内容全面、探讨深入、述评得当、资料翔实、论述准确，对我国犯罪学研究贡献良多的重要犯罪学著作。如果把这部著作的出版看成我国犯罪学研究的重要事件和作者对我国犯罪学研究的重要贡献，应该是适当的。

简介：“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动是南中国关工委、司法部、中央综治委联合举办的一项青少年法制教育活动。2009年第一届活动启动，重庆组织17个区县1500所学校10万青少年参加。

简介：2016年10月18至20日，重庆市举行第二届中小学法治教育优质课决赛，来自35个区县的66名中小学教师参赛。经过激烈角逐，评出一等奖18名，二等奖24名，三等奖23名，优秀奖45名，指导教师奖65名。两江新区金山小学廖红的《我的身份证明》等6堂课获得小学组第一名；九龙坡区天宝实验学校张欣的《高空抛物易伤人》等6堂课获得初中组第一名，重庆市第八中学高瑜的《树立国际形象》等6堂课获得高中组第一名。

简介：7月,北京、上海、杭州、西安四个城市的街头和旅游景区同时出现了中国意大利警方联合巡逻组,引来了民众注目和热议。这是继2017年中意警方首次在华联合巡逻之后,双方第二次开展相关合作。据公安部国际合作局副局长胡彬郴介绍,2014年,公安部与意大利内政部本着平等互利原则共同签署《中意警务联合巡逻谅解备忘录》。经过连续三年的合作。

简介：2007年8月2日下午，团市委召开了第二期北京志愿者管理人才赴美培训团总结会．团市委书记、北京奥组委志愿者部部长刘剑．市委组织部人才处副处长于立新。市外专局副调研员沈凯出席会议．参加会议的有赴美培训团成员、团市委各部门负责同志、北京赴曼谷世界大运会志愿者代表团成员、北京赴云南残运会、广州第八届大运会志愿服务团成员等。团市委副书记王粤主持会议。

简介：凝聚力是共青团发展的重要评价指标,也是共青团发展的重要助推器。共青团的发展已告别＂激情燃烧＂的岁月,步入稳健的发展轨道,强组织低凝聚态势将维持较长时期。政治性是共青团凝聚力发展的主导要素,在一些关键的发展时期甚至起决定性作用,但仅靠单一的政治性主导发展策略,已不能满足共青团凝聚力提升的发展需求。政治性与社会性间的关系并非简单的零和关系,两者间存在协调,而转折期的出现是最好的调节阀。

简介：1945年5月8日,德国投降宣告第二次世界大战欧洲战区结束,时至今日已有70年。在法国,人们以节庆的形式来纪念这一天。在集体记忆中,它一直是个重要的日子。然而,5月8日这一天的重要性也曾经发生改变:我们知道,苏联于1965年将5月9日确立为正式的反法西斯胜利纪念日——这也是俄罗斯人民所记住的日子。在法国,5月8日纪念日曾一度被第五共和国前总统瓦莱里·吉斯卡尔·德斯坦(ValérieGiscardd’

简介：2016年3月12日，上海青年管理干部学院与上海市社会工作者协会青少年社会工作专业委员会于联合主办了第二届上海青少年社工节。本届青少年社工节旨在通过学术交流、宣传展示、工作坊和沙龙研讨等内容，促进青少年社工机构和实务工作者的专业成长。参展机构包括上海市青少年活动中心、上海市阳光社区青少年事务中心、上海青年家园民间组织服务中心、上海乐群社工服务社、上海中致社区服务社、上海海星之家社工师事务所等10多家。