简介:在建设信息化武警的道路上,必须要增强思想政治教育的“一感三性”,充分发挥思想政治教育的作用。本文就此提出了一些对策。
简介:事业心与责任感既有联系,又有区别。通常.事业心是干好事业的向往和追求.责任感是自觉把分内的事做好的意识。事业心倾向于管方向、管宏观,责任感倾向于管当前、管具体。基层干部作为基层建设的骨干力量.既要强化事业心.又要强化责任感,把远大理想与脚踏实地结合起来,才能推动基层建设又好又快发展。具体讲.要自觉做到“四个统一”:
简介:对当前社会单位消防安全自我管理能力存在问题的具体表现进行分析,提出从坚持政府主导和部门监管、充分发挥消防监督作用、加强单位内部责任制落实等三个方面,建立社会单位"三位一体"的消防安全管理体系,从而提升社会单位自我管理能力。
简介:胡主席关于增强干部事业心责任感的重要指示,抓住了加强干部队伍思想政治建设的要害和关键,具有很强的思想性、针对性和长远指导意义。对省军区系统来说,由于受自身干部队伍特点的影响,下大力增强干部事业心责任感,显得尤为重要。
简介:<正>"您别着急,先用塑料袋裹一下,我这就带修理工过去,注意卫生间地滑,别摔着……"3月25日,九师一六六团星光街社区党支部书记朱新华刚组织居民代表开完植树造林动员大会,就接到绿苑小区居民崔冠一老人的求助电话。在电话中,朱新华细心地嘱咐着老人。
简介:解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,也是新形势下做好部队经常性思想工作的强大思想武器和重要原则。在思想政治工作领域解放思想,不是空洞的口号,而是要着力转变那些不适应不符合科学发展观的思想观念,摒弃僵化保守的思维方式,破除陈旧过时的政策机制,科学解决思想工作领域遇到的新情况新问题,增强经常性思想工作的时代感和实效性。
简介:学校教育的目的是培养人、完善人,实现人的自我发展。小白杨中学立足地域特点,顺应教育形势,传承戍边使命,引领教师幸福发展,培育学生健康成长,走出了一条适合师生发展、学校发展的办学之路。
简介:
简介:本研究以陕南某高校410名大学生为研究对象,采用问卷法对大学生主动性人格、一般自我效能感与学校适应的关系进行了研究.结果显示:(1)大学生主动性人格在总体呈中等偏上的水平,但在性别、专业、是否独生子女无显著差异.(2)大学生一般自我效能感总体上水平较高,在性别、专业、是否独生子女都存在明显差异.(3)大学生学校适应总体上良好,在性别、专业、是否独生子女上存在明显差异.(4)一般自我效能感在大学生主动性人格和学校适应之间起着部分中介的作用.
如何增强思想政治教育的“一感三性”
增强事业心责任感要坚持“四个统一”
提升社会单位消防安全自我管理能力的探讨
着眼干部队伍特点 切实增强事业心责任感
用心构建大家庭——提升在职职工和年轻人的社区归属感
进一步增强思想政治工作的时代感和实效性
学校教育要走向自我实现——新疆兵团第九师小白杨中学办学之路探索
感时思报国,拔剑起蒿莱——20世纪中国军事家群体崛起的历史启示
大学生主动性人格与学校适应的关系:一般自我效能感的中介作用
拿起批评与自我批评的武器——某炮团九连致力提高民主生活会质量