简介：摘要提问是小学语文课堂教学过程中必不可少的环节，是向学生传授基本知识，启发学生思考，锻炼学生思维的有效手段，也是师生之间交流和互动的基本方式。有效的提问能够活跃课堂气氛，提高学生的参与积极性，直接影响到教学的效果。因此，教师应加强对课堂提问环节的重视，掌握提问的技巧，精心设计各种形式的问题，以不断提高提问的有效性，使教学效果达到最优化。

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简介：摘要高中阶段的学生正处于青春期，其情绪波动比较大，而且，不同的学生性格差异较大，因此，班主任在管理学生时，要注重针对性的管理，并在管理过程中运用不同的教育方法，以取得最佳的管理效果。此外，班主任还应重视运用情感化、平等化、民主化的管理方法，以改变传统的管理方式，落实班级管理技巧和不同的管理方法，有效提高管理工作有效性，并推动学生更好地成长。

简介：达县地处川东北深丘地带,幅员面积2694平方公里,辖64个乡(镇)、758个行政村、92个社区,总人口136.12万,是典型的农业大县和人口大县。由于受地理环境、班子队伍和工作机制等方面的影响,全县城乡之间、东西之间发展不平衡,特别是一些经济基础薄弱、干部工作漂浮、矛盾纠纷较多、社会发展滞后的村和社区,群众意见较大,反响强烈。为切实改变后进村落后面貌,加快推进全县平衡发展,从2010年3月起,县委、县政府创新开展"科技实用人才进驻后进村"行动,从农业、林业、水利、畜牧、交通等部门统筹遴选了64名科技实用人才组成10个科技团队结对捆绑帮扶64个后进村。2年来,广大科技实用人才纷纷深入结对帮扶村,推广农业实用技术,带头发展产业、创办实体、领办项目、兴办基地,带动后进村发展,后进村发生着由乱到治、由后进到先进、由矛盾多发到和谐稳定的可喜变化。

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