简介:摘 要:根据新课程改革的要求,在当前所开展的小学数学教学活动中,老师要改变以往的纯粹性的数学理论教学,不断提升小学生的数学学习综合能力。在此过程中,需要老师对此开展有差异性的针对性教学,积极引导学生,促进学生的全面思考,以此提升小学数学课堂教学的质量。作者将论述在小学数学课程教学中如何更好地实施分层教学,对此提出具体可行的实施办法,希望能够提升小学数学课堂教学质量,强化小学生的数学学习能力。
简介:摘要院我国现阶段高职院校所开展的校企合作大多流于形式、浮于表面。如何选择恰当的人才培养模式,与企业深度有效合作?
简介:摘要本文根据企业实际运作过程建立物流成本控制评价指标体系,运用层次分析法确定各项指标的权重,在此基础上运用模糊综合评判法进行评价,并针对评价结果提出相应的建议,结合实例证明了该方法实施的可行性,实用性和有效性。
简介:摘要院随着科技与时代的飞速发展,我国机电行业随之不断发展,对机电专业的人才需求持续增加。为进一步满足社会对人才的需求,中职机电一体化专业致力培养出更多专业扎实、素质高的复合型人才。本文从实际的机电一体化教学实践出发,对其教学特点进行了分析,提出了健全的实践性教学体系,探讨了多层次的机电一体化实践教学的应用方法,具有一定的参考价值。
简介:摘要院影响排土场稳定性的因素众多,主要分为内因和外因两大类,控制内因参数是在排土场使用过程中保持排土场稳定性的主要措施。因此,在众多内在影响因素中找出主要因素,并对其加以控制,对于保持排土场稳定性有重要意义。本文以云南某露天金属矿排土场为工程实例,运用层次分析法分析影响排土场稳定性的内因各指标的影响权重,确定主要影响因素,并运用FLAC3D数值模拟对层次分析法的分析结果进行验证,确定了控制排土场堆高是保证排土场稳定性的有效措施。
简介:摘要院高速公路软基处理在高速公路建设中有着重要的作用,但是其方案的选择往往受到诸多因素的影响,本文运用模糊决策理论以及层次分析理论通过建立层次结构模型以及构建判断矩阵对相关影响因素的权重进行了科学化衡量,从而给高速公路软基处理方案的选择提供了科学的依据。
简介:摘要本文分析比较了几种评价方法的优缺点并结合新建工业项目方案决策的特点,提出了一种基于层次分析的评价方法,从影响工程建设和后续生产的经济因素、技术因素、社会因素、环境因素四个方面构建了评价指标体系,将该方法在焦作市某制药企业新建项目方案决策中进行了验证,结果表明了该方法的有效性。
简介:摘要院“校企一体化”合作办学是在“工学结合、校企合作”背景下的又一次机制创新,为校企需求对接、资源整合、协同发展提供了有效组织形式。通过探索产业学院、校内生产性实训基地、工作室和实体化公司等多种模式,有效促进校企利益共同体和发展共同体的形成。校企双方应建立相应的利益驱动机制、激励机制、保障机制和约束机制,以保障合作办学的顺利实施。