简介:近几年来,随着中学教育教学改革的不断深入,有些学科(如政治、历史、外语等)的教科书改动较大,教材参考书往往跟不上教学的需要。教育教学类期刊以其新、快和极强的针对性,正好补充了教学的需要。因此,加强专业期刊服务工作,深层次地开发和利用期刊信息,显得尤其重要。但是,在中学图书馆整体工作运行中,期刊服务工作一直处在较其他工作薄弱的地位,只停留在签收、借阅、收藏等传统管理方法上,无法更深层次地满
简介:国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(实验修订稿)》中,明确将“研究性学习”列入课程计划。我校从2001年9月起,正式启动了高一年级的研究性课程,全校各部门均积极配合,为使这一新课程的顺利开展架桥、铺路。图书馆作为教育教学的
简介:对浙江省103所重点普通中学图书馆的网站建设情况进行调查分析.综合网站的建站情况、栏目设计及功能、服务内容、资源情况等。提出普及网站建设、强化网站服务功能、提供丰富服务项目等对策。
简介:随着社会的信息化进程,基础教育的日新月异的发展,教育与政治、社会、经济、文化领域的更密切的联系,学校对有关教育的信息(简称教育信息)越来越重视,需求程度和数量不断提高,教育信息工作成为一项必不可少的工作,它对学校领导的决策与管理、学校教育教学与科研及学校的宣传有着巨大的作用。中学图书馆是学校的信息中心,是为学校教育教学和教学研究服务的机构,应当认真而细致
简介:在企业圈子里有很多经典的说法,如“三流企业制造产品,二流企业制造技术,一流企业制造标准”。今天讲的是一个我非常认同的说法:“短期企业经营产品,中期企业经营人才,长期企业经营文化。”今天我从三个方面讲讲个人的见解。
简介:中小学图书馆作为教师的资料库、学生的知识泉,一直发挥着举足轻重的作用。但是,学校图书馆不仅仅是向读者——全校师生提供普通的、一般的文献信息服务,还应结合本地、本校实际情况,建特色文献资源,开展特色服务。在这方面我们“艾青图书馆”进行了一些有益的探索,并取得了较好的效果。下面笔者就结合我馆的工作实际,
简介:在分析大学文化特性的基础上,提出从阅读的物质文化、制度文化、精神文化三个层面构建大学阅读文化。
简介:充分:开发馆藏文献资源是图书馆工作的重要目的之一。开发文献资源的方法和手段固然很多,但从中学图书馆的人力、馆藏和读者需求等状况来看,应重视二次文献的编制,尤其是书目索引的编制。然而,中学图书馆应编制怎样的书目索引、如何编制等问题目前却很难有一个统一的规定。笔者近年来致力于该工作,感触颇多。现就一些问题谈谈个人看法。一、书目索引的编制内容及成果类型
简介:1996年,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会,通过对当今,特别是对未来教育的需求进行分析,提出教育应使受教育者“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会做
简介:社会环境、教材设置、以及课任教师的喜好.这些都对中学生课外阅读产生一定的影响.文章从兴趣、意识等4个方面进行阐述。说明尊重中学生个性化阅读的重要性。
简介:近年来,课程改革的浪潮席卷全国,这是新中国建立以来规模最大、影响最深远的一场教育改革。新课程正在走进校园,走进师生的工作、学习和生活。随着新课程改革的深化,学习的自主权将逐渐还给学生,学生在课堂之外的学习空间越来越大,这就意味着作为学校信息知识中心的中学图书馆的责任也越来越重大。
简介:中学图书馆的个别辅导主要面向学生的课外阅读,图书馆员要在了解、掌握学生阅读规律的基础上,探讨适合学生特点和需求的阅读辅导方法,引导他们积极参与有益的课外阅读活动,为学生的健康成长创造良好的外部条件。
简介:近年来,很多中学虽然建立了心理咨询室,但对中学生的心理辅导还比较薄弱,专业人员缺乏,咨询水平不高。有些学校心理辅导形式单调,内容僵化,针对性不强,效果不甚明显。
简介:中学图书馆藏书应遵循实用性、系统性原则。实用性、系统性藏书的形成.不仅要靠不断补充新书,而且要通过不断的剔旧来实现。只有不断地补充新书、剔除旧书.藏书才能有生命力,馆藏也才能有活的源泉。藏书剔旧是中学图书馆建设的重要内容。笔者结合多年的工作实践.就中学图书馆藏书剔旧工作,谈点自己的看法。
简介:在新课程改革中,中学图书馆的作用和地位都有了较大地提高,图书馆要努力把握机遇。从更新办馆理念。调整业务内容.创新服务方式,提高馆员素质等多方面改革、发展,以发挥图书馆应有的教育职能。
简介:近年来,我们的教育事业,特别是图书馆事业,发生了很大的变化,但就目前农村中学尤其是比较偏远落后的农村中学图书馆建设仍显得滞后。具体表现在:1、有些县乡(镇)政府教育行政部门和学校对图书馆事业的重要作用,缺乏高屋建瓴甚至是起码的认识。2、政府没有把图书建设作为“政府行为”提上议事日程,给予足
简介:文章从中学图书馆现状,提出开展个性化服务的重要性。对馆藏资源、借阅、参考咨询等方面亦提出相应要求。
简介:数字化图书馆(DigitalLibrary,简称DL)是世纪末最热门的话题之一。1998年7月,国家图书馆正式提出立项申请,实施“中国数字图书馆工程”,1998年10月,国务院副总理李岚清考察国家图书馆正式指出,“未来图书馆的模式,就是数字图书馆”。图书馆的数字化成为一个必然趋势,数字化也成为图书馆建设史上的崭新而最浩大的工程。
简介:本文从索引对建设文化强国的作用,探索消除我国索引文化落后局面的途径出发。
简介:中国藏书文化存在并影响中国数千年。藏书历史源远流长,绵延不断,留下来的典籍,数量之多、门类之繁、涵盖时空之广,中国藏书文化的发生、发展,是其最具体、最形象、最生动的象征。从建立和研究中国藏书文化史出发,对中国藏书文化史研究的时代背景、基本命题、基本内容及其结构进行了初步的阐述。
专业期刊为中学教育教学服务之管见
研究性学习与中学图书馆
中学图书馆网站建设调研与分析
中学图书馆的教育信息工作初探
文化建设与企业发展
围绕校园文化 开展特色服务
试析大学阅读文化的构建途径
中学图书馆书目索引的编制及思考
漫谈中学图书馆与“四会”教育
中学生个性化阅读的探讨
中学图书馆如何适应新课程改革小议
谈中学图书馆个别辅导的方法
谈中学图书馆独特的心理辅导作用
浅谈中学图书馆藏书剔旧工作
浅谈新课改环境下的中学图书馆发展
农村中学图书馆建设点滴谈
试论中学图书馆个性化信息服务
中学数字图书馆的建设与管理初探
我国索引文化的现状与未来
中国藏书文化史研究论纲