简介：摘要新课改的总体目标是培养农村中学生的综合语言运用能力，因此本文提出了消除学生的心里障碍，激发学生口语学习的动机，提高教师素质等策略。初中英语教学应把口语放在首位，教师也应把口语教学当作重点，而不是一味地搞题海战术。在日常的教学中通过使用各种有效的方法，循序渐进地提高学生的口语能力。

简介：摘要近年来由于教育教学的改革，阅读教学在中学语文教学中显得格外重要。本文对如何做好中学语文阅读教学做了一些探讨。

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简介：摘要随着教育改革的不断发展，小学英语也成为了教学改革重点的学科。自然拼读是掌握英语语言和理解英语语义的重要方法,在小学英语教学中进行自然拼读法的应用,可以让学生更好地理解英语的音、形、义,提高学生的听、说、读、写能力。鉴于英语在国内没有语言的环境,采用自然拼读教学法更有利于培养学生的语音意识、提高学生的词汇识别能力。将自然拼读法应用到小学英语教学中，能够提高学生的学习兴趣，对学生今后的发展有一定的帮助。

简介：鹰飞得真高。看它平伸两翼,在蓝天白云间悠悠地盘旋,盘旋。它在俯瞰大地呢,还是在瞭望天边？它看得清地上的山川草木吗？骆驼走得真慢。看它一步一步,迈得那般有力,那般沉稳。路长着呢。它目不斜视,昂首向前。它坚信：只要这样坚持下去,总能到达目的地。

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简介：当阳光与子午线完全重合，沿着泛着白光的湖畔小道，进入英国迪乐坎镇，你会惊奇地发现，这里有十二户人家，十二栋别墅错落有致，汽车、游乐园，甚至不远处还有一架私人飞机，所有的一切都标志着完美的现代化。唯有广场上的一匹马特别惹眼，它不是纯白的，也不够赤红，毛色没有什么特别。若你细心一点儿，还会发现，马的右后脚有点儿跛，它的头深深埋在脖子下。这是一匹老马，太不应景了。路过的人永远不会对这匹马感兴趣，但这匹马的故事却足以让所有路人驻足。

简介：骆驼和马驮着沉重的货物正在长途跋涉。

简介：有个人想得到一匹好马、快马，却只得到了一匹劣马、慢马。这匹马离他理想的马差距太大了。他叹息着把马放走。他一定要找到自己中意的马，绝不能随意降低标准。

简介：一天早晨，我刚起来，妈妈就叫我抱点青草给马儿吃。我抱了一大堆青草给它享用，因为是它让我想起我朝夕相伴的小红马。小红马是我童年时最好的朋友之一。每每想起小红马，我就不由得流下一丝泪水来。

简介：“郭靖见小红马这次一口气跑了这么多路，肩胛旁渗出了许多汗水，心中怜惜。拿了汗巾给它一抹，一伸手，不觉不吃一惊，只见汗巾上全是殷红的血渍，再在红马右肩上一抹，也是满肩的鲜血……顿时吓得险些流泪，自怨不惜马力的大跑，

简介：今年是马年，妙妙让我写一篇关于马的作文。何不用时光机查查资料呢？我这么一查，什么“老马识途”“千金市骨”……乖乖，原来马的故事有这么多啊。看着看着，我突然发现了春秋时期“楚庄王葬马”的故事。大家还记得楚座王吗？就是那个“不鸣则已，一鸣惊人”的春秋霸主。我对他也很感兴趣，这次，就乘机深度调查一下吧!

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简介：马和驴一起旅行，马拉着轻便的车轻松地前行，而驴驮着很重的鞍囊走路。

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简介：材料工具:纸盘、各色颜料、彩纸、即时贴、订书机、双面胶等。制作要点:⒈取纸盘一个,涂上自己喜欢的颜色。⒉将纸盘对折,当马的身体。

简介：马德水/1954年生于山东济阳,书法硕士研究生。现为山东省书画研究院院长、山东省国学研究会主席、中国书法家协会会员、中国作家协会会员、中国工艺美术家协会理事、中国逻辑与语言大学教授、中国书画学会名誉主席、中国书画家协会副主席、中国书画研究院副院长。