简介:
简介:随着信息化发展进程的加快,我们已经步入了信息时代,科技成为了我们生活中不可或缺的一部分,这也代表了信息技术正处在不断进步和应用的过程中,为了与社会的发展现状相契合,教育事业也开始向着科技化,智能化发展。高中化学是一门相对来说较难的学科,翻转课堂的应用为化学教学带来了更多可能,本文主要探讨了当前信息技术在高中化学'翻转课堂'中应用的一些问题,并提出了相应的解决措施,希望能够教学事业的发展提供助力。
简介:高中语文是高中学习课程中必修的学科之一,这门课程对培养学生们的思维创新能力有着非常重要的意义和作用。各个在职的高中语文老师必须要非常深刻的意识到培养学生的思维创新能力对现在社会的发展以及我国民族精神的弘扬和发展有着重要的意义以及深刻的影响,只有对这一观念有着充分的认识和了解才能够更好的发挥出教育的优良本质,从而培养出更多对社会发展有积极作用的创新性综合型人才。
简介:根据中国古典典籍记载,最早的茶馆出现在唐朝开元年间(713~741),称为“茗铺”。宋代杭州的茶馆称为茶肆。茶肆内设花架,安排奇松异槐,敲锣卖歌,招揽顾客,按不同季节卖应时茶汤;有的茶肆还有专门教授富家子弟的乐器班、歌唱班;还有的茶肆楼上安放妓女,名为“花茶坊”。明朝出现了私家园林,有的设有私家茶寮,“茶馆”一词也开始出现。张岱所著《陶庵梦忆·露兄》写道:“崇祯癸酉,有好事者,开茶馆。”
简介:温暖岛是一个有着奇怪货币单位的岛国,也因其生动的钱币知识展览而闻名。超超一家开始兴奋地环岛参观了。
简介:我国经济的发展将带动高等教育的水平不断地得以提升,现代人的思想也变得越来越开放。对于传统的历史问题,大家都有了许多不同的观点和看法,这给学生的历史学习带来诸多挑战。而现在的观念与公众眼中历史的是非观究竟有什么不同?各种观念之间是否存在矛盾?这些成了大家都需要去关注的问题。本文主要就历史教育与公众历史观之间的关系进行探究,希望能够给大家更多更好的参考性意见。
简介:随着素质教育的不断展开,教学理念和教学方式也发生了很大的变化。在素质教育背景下,创建高效课堂成了教师的当务之急,许多教育专家也对核心素养进行了研究。提倡核心素养教育,能够促进学生的全面发展,拓展学生对数学的认知,提高教学质量,更好的完成教学目标,同时也符合素质教育的要求。本文将通过意义和方法两方面来论述高中数学课堂中的核心素养。
简介:数学教学的高效性,一直以来是在数学教学改革的重要目标之一。随着新课程改革的不断深入,广大教师都在积极探索提高教学效果的方法,越来越多的新教育理念得到应用,极大地推进了数学教学的进步,课堂的民主氛围更浓了,学生自由学习与思考的机会也多了。但课堂教学有效性缺失仍是急待解决的严重问题。追求"有效教学",甚至"高效教学",从而提高教学质量,始终是课堂教学所关注的核心目标,高中数学课堂也不例外。
简介:数学不管在哪个阶段都是学生认为比较难学的一门科目,相比其他各门学科,数学不仅缺少趣味性,同样缺乏吸引力,对学生的要求可以说是最高的一门学科,学生的综合素质都需要在数学学习中体现出来。在高中有很多学生由于数学的学习任务重,加上压力大因此数学成绩并不是很理想,这也成为了学生和家长的心病。通过翻转课堂能够让高中数学的学习变得更加简单,本篇文章主要讲述翻转课堂在高中数学教学中的应用模式探讨。
简介:我们来到这个繁杂多变的世界,才发现在这漫长的人生道路上竞没有指引方向的路标,在人生的十字路口我迷茫四顾:阴霾笼罩了天空,苍茫的四野中迟迟不闪现出一个身影,闭上眼,重重的背包无声地滑落——
简介:摆风的小草解风语少女和花儿在一起不,不原谅我这会儿违众意我和老石头在一起它老得那么庄严告诉我这里曾经是海底它静得那么谦虚告诉我倾听给予人的富裕它朴得天性赤裸它拙得一身豪气
高中物理教学中课堂提问的几种方法
新课程改革教学高中化学课堂导入探究
点拨让高中语文课堂生动起来
新课改下高中物理课堂探究式教学与研究
信息技术在高中化学“翻转课堂”中的应用
浅析高中语文课堂中的教学方法
茶馆的历史
交换的历史
浅析历史教育与公众历史观的关系
浅谈高中语文课堂情趣教学创新思维初探
高中生物课堂对多媒体教学的探索
基于核心素养的高中数学高效课堂的构建研究
浅谈高中数学课堂教学的有效性
浅谈高中英语课堂教学吸引力
翻转课堂在高中数学教学中的应用模式探讨
新课改高中语文课堂教学的创新教育
浅谈高中生物课堂互助式教学法
高中数学“问题解决”课堂教学模式初探
倾听历史的声音
站在历史的身边