简介：宋武帝刘裕虽“少事戎旅，不经涉学”，但随着其社会政治地位的提高，他很重视改善自己的文化形象，一个重要的举措就是注意利用佛教来辅助其军事与政治活动。其方法主要有：礼遇、优待慧远、慧观、僧导等南北僧团领袖人物，以稳定局势；利用佛教的影响力，制造各种符瑞，为其代晋造宋作舆论准备；延揽高僧，开展佛教义理的讲论与佛经的翻译；引佛教法师入宫唱诵佛经，表现出个人信仰的倾向。刘裕的这些举措，对此后佛教的发展有一定的影响。

简介：本文通过对德国(尤其是柏林自由大学)高等教育的调研,初步揭示了包括柏林自由大学在内的德国高等教育特点,重点介绍了柏林自由大学的高等教育以及兰州大学与柏林自由大学学术交往的情况.对于了解德国高等教育的现状,促进中德高等教育的交流与合作有所裨益.

简介：围绕教学与科研,北京城市学院展开了日益广泛的国际交流活动,积极吸收借鉴国际高等教育的成功经验,与世界先进大学交流切磋教学体会,让学生享有最好的教学成果。学院受到党和国家以及各级政府的关心和支持,获得各国友好院校的赞誉和国内教育界同行的广泛好评。国际交流

简介：提到国际政治，大家应当都不会感到陌生。在日常生活中．透过报纸、电视等媒体．我们经常都能看到各大媒体对国际局势的报道和分析。虽然大部分人从事的工作和国际政治问题毫无联系．

简介：现代教育的培养目标之一就是促进学生的社会化发展，培养大学生良好的社会交往能力，是其实现社会性的重要途径和方式。针对当代大学生的交往特点和交往中存在的一些问题进行思考，提出可行的对策，以期对提高大学生的人际交往能力，建立和谐的校园人际关系有所借鉴。

简介：从幼儿长远的发展来看，交往能力的培养是非常重要的一个方面，也是我国幼儿园教育的目标之一。幼儿交往主动性相对较差是我们这个日托、寄宿混合幼儿园普遍存在的一个问题，而在黄昏时段幼儿的情绪波动最大，在交往方面存在的问题尤为突出。本课题采用行动研究法，通过改善黄昏时段幼儿园的活动和环境，来改善幼儿的在园情绪和交往的主动性，从而提高幼儿在日常生活中的交往主动性．研究结果显示：幼儿在与客人、教师、同伴等不同群体交往方面的主动性都有了显著的提高，在矛盾冲突的主动解决等方面也有了一定程度的改善．

简介：本文认为,马克思是从人的本质及其存在方式出发去理解历史的.因此,只有回到人本身,通过对人类劳动、交往及其基本前提的分析,才能真正揭示人类历史演进的机制.劳动和交往作为人的本质的存在方式,二者相互作用,共同推动了人类社会的发展.分工作为人类自然差别在其活动中的表现,一直伴随着人类发展的历史.劳动、交往和分工三者作为人的活动及其表现形式,统一于人类发展进程之中.正是由于分工导致的异化和私有制,才使人类社会的发展表现为一个辩证否定的过程.共产主义则是对分工导致的异化的积极的扬弃,是在消灭私有财产的基础上人的劳动和交往的真正的统一.

简介：现代社会生活的分裂与变动特征,促使时代意识内化为自我认同的一个部分,同时又打破了时代意识与自我认同的内在关联,从而使得对生活的理解以及对自我的认同成为了一个需要不断反思和重建的问题。现时代的自我理解以及现代主体的自我认同本质上是一种意识哲学的主体形而上学思维,它要求确证自我的主体地位。意识哲学范式的穷竭使自我认同走向相互认同,哈贝马斯的交往理论为此提供了一种理论可能。

简介：本真的师生交往能为改善师生关系和提升学校教学质量起到重要作用。哲学诠释学已成为当前指导师生交往的重要理论依据,为构建理解与对话的师生观提供了新的视角。理解是诠释学研究的基本问题,师生间的相互理解与对话是师生交往中意义创生的过程。成见是师生相互理解的前提,理解是师生视域融合的过程,对话是师生双方实现视域融合的方式。

简介：随着时代与社会的发展，当代大学生人际交往表现出交往方式多样，交往范围开放，交往内容广泛，交往界限淡化等诸多新特征。但与此同时，也出现了自我中心、功利化、消极闭塞、虚拟淡化等不良倾向。因此，对于当代大学生而言。构建良好的人际交往要遵循正确的交往原则；积极参与交往，克服各种不正确的认知，塑造良好的个人形象；注重人际交往技巧、学会人际交往的艺术。

简介：

简介：作为亚洲最负盛名的电影交流平台之一,香港国际电影节对国际电影产业有着重要影响。在政治方面,香港国际电影节一定程度上将不同国家紧密联系在一起,促进了国际交流与理解,有助于营造“想象的共同体”,并有效设置政治议程;在经济方面,香港国际电影节对扩展国际电影市场,推动国际电影产业发展起到积极作用;在文化方面,香港国际电影节为中国电影观众了解海外艺术文化提供了条件,并向国际友人展示了亚洲文化的精髓与独特魅力。在未来发展的道路上,香港国际电影节需要不断创新,交流学习,这样才能积极可持续发展,继续为国际电影产业贡献一份力量。

简介：赫尔曼·黑塞与托马斯·曼及罗曼·罗兰之间的交流较少被国内学界提及，本文经由分析他们之间的书信交流着手，进而了解到黑塞获得诺贝尔文学奖的时间虽然较迟，不过个性和作风都有差异的三人之间并无攀附。他们能够长期保持联系的主因，在于三人在各自的信念上从事着文学的创作，而且他们都拥有相似的人生态度。

简介：随着我国高等教育改革的不断推进，教授治学已经成为完善高校内部治理结构，建立现代大学制度的重要组成部分。大学理性的变迁也必然对大学内部治理制度的变革产生深远影响。从这个角度来看，作为大学治理制度重要组成部分的教授治学同样需要从理性的视角来探寻其合理根基，并由此推进其在教育现代化进程中的进一步成长。在这个方面，哈贝马斯提出的交往行为理论以及交往理性或许可资借鉴。

简介：著名画家陶元庆20年代曾在台州中学任教,成绩斐然。在此期间,他为鲁迅画了一幅著名的肖像,并应鲁迅之邀,创作了大量的书籍封面画,和鲁迅结下深厚的友谊。

简介：传统思想政治教育的局限性在一定程度上造成了思想政治教育有效性的缺失，因此，需要以新的视角对传统思想政治教育进行审视。以思想政治教育受教的过程而言，思想政治教育主体间性的交往尊重学生，承认教育者与受教育者教育者是之间交往的平等性，强调教育者与受教育者主体间的交往活动。进一步培养受教育者的主动参与性及实践性，是化解思想政治教育有效性缺失的途径之一，对教育者达到教育的最终目标有着重要的启示。

简介：现代社会中交往对于每个人而言都是必不可少的,无论一个人处于社会中的何等位置,只要仍属于社会中的一分子,其在生活中就必然会与他人、与社会产生交往活动,交往对于人的生存与发展具有重要的意义。然而就当前我国许多大学生而言,无论在交往的能力还是意愿上都存在着很大的不足,自我意识不断增强、沉迷网络虚拟世界,都一定程度上限制了其成长与发展,基于交往理论,加强大学生思想政治教育工作有着极大的必要性。

简介：大三时，经一个韩国朋友介绍，吉田顺利找到了一个语伴练习中文。“他是一个桂林同学叫罗强，我们约定每周周一为口语练习时间。”吉田很庆幸能有这样一个中文语伴，每到期末考试，吉田就会找罗强复习中文，最后总能取得一个理想的成绩。HSK（汉语等级考试）前夕，吉田还找了几套模拟考试题，向罗强仔细询问了写作题的写法。

简介：该文主要探讨团体心理辅导对改善大学生宿舍人际关系的影响与作用。采取团体心理辅导的形式，对梧州学院教师教育系一个女生宿舍的6名学生进行了5次为期一个半月的人际交往团体心理辅导。团体心理辅导后，通过测试数据的分析与定性分析，得知团体心理辅导对疏导宿舍人际交往障碍，改善成员亲密度，促进良好的人际交往等有短期效果。

简介：导师与研究生的交往具有学术性和精神性两个特点。不同于“主体一客体”主体性思维方式产生的占有性主体人格以及工具性行为，主体间性是主体与主体之间的平等交流、对话理解以及共生共享。基于主体间性的导师与研究生交往，无论是在研究生的学术道德建设方面还是研究生的精神成长方面都有积极的作用和影响，都会产生相应的德育效应。