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  • 简介:在教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订工作的指导意见》中,要求把“坚持育人为本,促进德技并……坚持将思想政治教育、职业道德和工匠精神培育融入教育教学全过程”,会计信息管理专业选择在《会计学原理》这门课程中进行“德技并”的实践探索,并对实践探索的理念和具体方法进行了总结。

  • 标签: 德技并修 会计信息管理专业 会计学原理 人才培养
  • 简介:《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》于2016年由国务院颁布实施。截至2018年9月17日,我国共有24个省份制定了实施意见或实施细则。对比24个省份在过渡期、资产过户、税费优惠及财政扶持、收费、投融资、产权流转和退出机制等7个方面的做法,不难看出,当前大部分省份都把工作重点放在确保现有民办学校做好选择、平稳过渡上。新时代,面对资本的高度关注,亟待完善支持与规范民办教育的政策体系和实施细则,为培养民办教育家、打造民办教育品牌保驾护航。

  • 标签: 地方政府 民办教育 实施意见 综述
  • 简介:通过问卷调查法,文献资料法和数学理统计法,对陕西体育教育专业体操修课程教学中的目标、教材教法、教学内容和评价等进行深入细致地分析,探讨体操修课中存在的问题,结合新课标要求,提出了教学改革的可行性的建议,为体操教学改革提供可借鉴的参考。

  • 标签: 体育教育专业 体操普修 现状 改革
  • 简介:2017年2月14日下午,由延边大学朝鲜半岛研究协同创新中心主办、南开大学周恩来政府管理学院协办的以“美国特朗政府的朝鲜半岛战略与朝鲜半岛局势的走向”为主题的“特朗政府的朝鲜半岛战略”研讨会在南开大学周恩来政府管理学院会议室召开,与会代表33人,都是美国问题和朝鲜半岛问题研究的专家,多为延边大学朝鲜半岛研究协同创新中心研究员或首席专家、学术咨询委员会委员。

  • 标签: 朝鲜半岛局势 特朗普 研讨会综述 政府 咨询委员会 朝鲜半岛问题
  • 简介:文章详细介绍了卡尔纳数学哲学的思想渊源和主要内容,同时将语境分析方法引入到对卡尔纳数学哲学思想的研究当中,探索其数学哲学思想中所体现的语境化特征,并用语境作为基底对其进行系统的梳理、把握以及分析和研究,为卡尔纳的数学哲学思想提供一个新的研究视角,进而对当代整个数学哲学思想的研究给出方法论的启迪.

  • 标签: 卡尔普纳 数学哲学思想 语境化特征 意义
  • 简介:语言文字工作历来受到社会各界的重视,尤其是近几年来,有关部门在全国范围内围绕'推广普通话、促进语言文字规范化'这一主题反复宣传,并制定了相应措施,推进汉语言文字的规范化.本文通过对新乡市'推'工作和社会用字情况的调研分析,针对两项工作中存在的不足,提出了几点建议,供有关部门参考.

  • 标签: 新乡地区 社会用字 推广普通话 语言文字 规范化
  • 简介:从来没有人怀疑过《尤利西斯》与《奥德纪》之间的对应关系其实是可笑的、荒谬的。由于与《奥德纪》的对应关系已经成为《尤利西斯》研究的一个不变的模式,半个多世纪以来,它几乎成了评判《尤利西斯》的一个不容置疑的标准。但现代主义的批评矛头直接指向的就是传统的英雄人物和神话传说。在各种先锋运动风起云涌的时代,使用希腊神话不但是错误的,而且反动的。现代艺术的真正英雄是大众;现代传奇是漫画,而不是神话。就像乔伊斯自己所承认的,在现代文学中使用神话是一个可怕的错误,而造成这一错误的根本原因不过是为了追求小说销量的市场效应。

  • 标签: 乔伊斯 《尤利西斯》 《奥德修纪》
  • 简介:采用跨语言语义启动范式,考察熟练客家话-普通话双言者的语义通达方式。结果发现,当启动词与目标词有翻译或语义联想关系时,启动词易化对目标词的语义加工,且两种方向的启动量不存在显著差异。结果表明,对熟练客-双言者,客家话和普通话的词汇表征和概念表征之间均建立了强的联系,支持修正后的等级模型。

  • 标签: 熟练客-普双言者 概念表征 词汇表征 语义通达
  • 简介:《J·阿尔弗瑞德·鲁弗洛克的情歌》描写了上流社会中一个庸碌的青年在求爱途中的矛盾心理。该诗运用了大量的隐喻,表现了这个男子的意识流动和精神状态。诗人通过他的胆小懦弱,彷徨无助的悲哀心理展现了现代人的挫败感和异化感。诗人运用隐喻体现了该诗的诗歌功能,而读者可以通过隐喻的认知功能更好地解读主题。

  • 标签: 隐喻 诗歌功能 认知功能 异化感
  • 简介:当代中国马克思主义的科学适性是对马克思主义适性的坚持和发展,是中华民族优秀文化内容的世界性体现,是中国发展模式和实践经验的普遍借鉴,也是世界文明成就的并蓄海纳。首先,它的适性关键在于其理论的科学性.即它正确反映了民族国家实现伟大复兴和人的全面发展的客观规律,预示落后民族国家强大的发展态势,不断根据主客观世界的变化,与时俱进,

  • 标签: 马克思主义理论 普适性 科学性 当代中国 中国马克思主义 人的全面发展
  • 简介:经济发展与民主之间的关系是政治学重要的研究主题。1959年,李塞特提出了"经济发展促进民主"的论断,在学术界产生了深远的影响。这一论断被誉为"社会科学中最杰出的理论发现"和"比较政治学中迄今为止最有影响的经验归纳"。半个世纪以来,"李塞特命题"经历了众多学者的反复检验。其间,它在倍受称誉的同时,也遭遇了广泛的批评。如有学者质疑经济发展所具有的积极效应;修正了两者之间的线性因果逻辑;以及提出了民主化的过程取向解释和外生性解释等替代性理论。支持"李塞特命题"的学者则对各种批评进行了回应,进一步厘清了两者之间的逻辑进路,从而拓展和增进了"李塞特命题"的理论空间与解释效力。但是,随着现实的变化与社会的发展,有关该主题的争论并未终结而仍在继续。

  • 标签: 李普塞特命题 经济发展 民主
  • 简介:作为神话人物,普罗米斯和耶稣都有爱人类并为之承受苦难的献身精神,均可称为'圣者'与'殉道者'.不过,在宗教教义上,他们互为异端,前者体现了人对自我的现实关怀,后者体现了人对自我的终极关怀.但是,这两者都以'人'为出发点,都有其出乎人性,合乎人道的人文内涵.由此,这两个异质文化范畴的人物成了马克思人格建构的精神之源,这反过来又说明基督教文化具有特定的人文性.

  • 标签: 耶稣 普罗米修斯 人文性 文化互补
  • 简介:社会支持的基本结构是支持者、受助者以及支持者给予受助者的帮助与支持,在交流互通中实现情感上、物质资源上、知识信息上的交换并实现社会资源的扩充。按照社会支持的基本结构,惠性学前教育是需要被帮助、被支持的对象,政府、企业、学校和家庭是整个社会系统的重要组成部分,能够为其可持续发展提供一定的经济、信息、技术以及情感等多方面支持,从而解决当前民办学前教育惠化发展中的困境。

  • 标签: 关键词:社会支持 民办学前教育 普惠化
  • 简介:运用了教学实验法、专家访谈法、数理统计法、心理测量法,研究采用不同难度的目标设置教学对体育系男、女生篮球运球技术成绩的影响。研究结果表明:中、高等难度目标组与低难度目标组在成绩上有显著性差异。通过对教学实验结果的分析可以看出,全场运球教学中男生目标设置在18秒-20秒之间,女生设置在35秒以内有利于提高学生的运球成绩。

  • 标签: 目标设置 运球技术 篮球技术教学
  • 简介:现代派诗歌打破古典美学“美与和谐”原则,将丑这一概念引入诗歌创作中,拓宽了诗歌创作维度.艾略特作为现代派大家,在早期诗作《鲁弗洛克的情歌》中展现出特有的审丑观,该审丑观表现于审丑对象、审丑情感和审丑准则三个层面上.并借由审丑观把创作深层理念埋藏在诗作中,体现为其对现实的批判、对理性的诉求及对现代派创作的早期探索.诗作的审丑观也直接作用于艾略特的早期诗学观,使其早期风格游走于古典主义与先锋派之间,形成了古典主义与先锋派杂糅的早期诗风.这种早期尝试与探索为艾略特现代派诗风的最终确立奠定了基础.

  • 标签: 艾略特 《普鲁弗洛克的情歌》 审丑观 诗学观
  • 简介:尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:大家好!今天焦作大学彩旗招展、嘉宾云集,处处充满着蓬勃的朝气!我们在这里隆重聚会,共同庆祝焦作大学建校30周年。

  • 标签: 大学 焦作 河南 高校 中共 老师
  • 简介:在西方哲学史上,对话性影响深远。“苏格拉底对话”是辩证法对话,它认为真理产生于寻求真理的人们的对话中。作为智者发现真理的一种方法,它把深奥的人生哲理大众化,是“助产术”式的。“梅尼讽刺”在传承“苏格拉底对话”的同时将它做了民间还原,其言谈或创作方式更加世俗化;它以戏拟现实为手法展现的“非圣无法”、“疾虚妄”的喜剧性,显示其对话的文学性特征。从“苏格拉底对话”至“梅尼讽刺”,对话性经历了从初期辩证法的实践对话到文学性喜剧式对话的转变。

  • 标签: 对话性 辩证法对话 文学性对话 苏格拉底对话 梅尼普讽刺
  • 简介:意大利建筑界殿堂级建筑师卡洛·斯卡帕,是斯坦利亚基金会建筑修复的设计者。斯坦利亚基金会建筑修复设计体现了他的建筑思想。卡洛·斯卡帕从场所出发,重视建筑与环境之间的关系;从文脉出发,重视建筑的历史性。其作品与周围的文脉、与威尼斯地区的历史要素密切相关。此外,他的水元素的神奇设计手法和空间动线设计以及不规则的建筑思想也在斯埠利亚基金会建筑修复设计中体现得淋漓尽致。

  • 标签: 卡洛·斯卡帕 斯坦普里亚基金会建筑 修复设计