简介：互联网技术的飞速发展,使得电脑网络迅速渗透到社会生活的各个领域、各个群体,它对人们的学习、工作、生活和心理健康产生着越来越重要的影响.但是令人忧虑的是:根据中国互联网络信息中心的统计(2003年1月),25岁以下的网民占网民总数的54.9%,而18岁以下的网民则已经增加到17.6%.网络在给青少年带来生活乐趣的同时,也对其身心产生了一系列负面影响.如何消除或缓解这些负面影响,是当前亟待解决的一个问题.

简介：选取苏州市职业大学2008级体育（3＋2）班30名青少年运动员作为研究对象,通过拓展训练对研究对象的心理健康、社会适应能力、特质应对和信任等若干心理指标的研究,全面认识拓展训练的价值,提高青少年运动员的心理健康水平和竞技水平.

简介：本文以维吾尔族民间娱乐活动对青少年的影响为切入点,从维吾尔族民间娱乐活动中探析生命教育的内涵。通过实地调查,对维吾尔族青少年接受生命教育现状和学校实施生命教育情况进行分析,在此基础上,强调利用维吾尔族民间娱乐活动对维吾尔族青少年实施生命教育的重要性。维吾尔族民间娱乐活动作为文化的传承,为青少年生命教育提供系统的生命价值主题,为青少年生命教育提供感受生命多元性与整体性的平台,为青少年生命教育提供现实表现和思想基础,为青少年直面生命的冲突创造正向的能量场。

简介：近年来,青少年道德素质出现了不同程度的滑坡.对于解决青少年思想道德问题不能仅从青少年本身去看,更重要的是要看到青少年正处于思想理念的养成期,很容易受到外部因素的干扰,尤其是息息相关的外部因素,包括学校、家庭以及小到周围环境大到整个社会的社会因素等.本文旨在通过对山东省部分地区的实地研究,找出家庭、学校、社会等方面的缺失,并提出有针对性的对策建议,以期建立加强青少年思想道德建设的长效机制.

简介：要使“西柏坡精神”薪火相传，一个很重要的方面是要加强青少年艰苦奋斗教育。“艰苦奋斗”是一个历史的范畴，艰苦奋斗精神有其时代内容，而要培养青少年艰苦奋斗精神，需要社会、学校、家庭共同不懈的努力。

简介：从社区与职业学校共建青少年德育基地运行机制的概念入手,将运行机制分成两个部分,即运行系统设计与机制设计。同时,以此为基础,提出＂双层设计、四方平台、多方参与＂的社区与职业学校共建青少年德育基地运行系统的组织架构;讨论系统良性运行必需的动力机制、沟通机制、监督评价机制和共享机制。

简介：探讨＂5.12＂大地震青少年PTSD发生的生物遗传、心理、社会文化等机制及相应有效的认知行为疗法和本土疗法等干预策略。

简介：在过去的几十年中．企业社会责任的倡导者已经强调企业和那些称之为企业组织的社会和道德责任。占主导地位的观点是．那些应该充分满足股东利润动机和利润追求的价值观和利益被道德约束和限制。

简介：与个体相匹配的企业培训机会对个人发展起着决定性作用。然而．近年来德国企业的职业教育参与度降低．特别是双元制的培训岗位供量放缓。2003年德国企业培训岗位供应量572452个，同比减少17876个；岗位需求人数同比减少3079个，总数为592627个。

简介：青少年犯罪是当今我国的一个严重社会问题。为预防青少犯罪，应建立正确引导青少年行为的奖惩机制；强化家庭、学校对青少年的有效管理；净化社会环境，加强犯罪行为的预防。

简介：农村青少年是传统文化教育的主要对象,也是未来传承和弘扬传统文化的主力军。当前,农村青少年传统文化教育中存在着传统文化教育氛围缺失、传统文化内涵外延界定不清、传统文化载体遭到破坏、传统文化师资力量薄弱以及乡村传统社会秩序解体等问题,需要国家在政策上引领,制度上保障;需要社会通过礼敬传统节日、文化下乡等活动广泛宣传,营造传统文化传承的氛围;需要学校筛选传统文化内容,改进教学方式,发挥主体作用;需要家庭转变观念、合理引导,发挥基础作用,最终形成传统文化传承“多位一体”的教育合力。

简介：家庭作为一切教育的起点,是学校教育和社会教育的前提和基础。近年来,由于受到家庭结构变化和社会潮流引导等因素的影响,现代家庭道德教育方面出现了各种各样的问题,给青少年品德造成不良影响。问题主要表现为传统思想品德缺失、心理承受能力较差、公共道德意识薄弱、道德调控能力缺乏等。必须深入探究造成这些问题的原因,并努力寻求解决问题的策略,如家长要转变教育观念、提高自身德育能力、改进教育方法等,并把家庭、学校、社会道德教育结合起来。

简介：

简介：1、社会因素。青少年模仿性强，不良不健康的影视作品里的情节场面，容易诱使他们去模仿作案，社会上追求物质、金钱的欲望和一些腐朽思想，严重侵蚀了青少年学生的身心健康，很容易使他们产生高消费意识，使得一些不良青少年为获得不义之财而去作案。

简介：学校是学生学习和生活的“净土”，初中阶段是人生理和心理发展的关键阶段。近年来，由于个人、学校、家庭、社会等各种因素影响，初中校园欺凌问题较为严重，校园欺凌的预防及治理已迫在眉睫。为有效防治校园欺凌，学生应提高法律意识，恪守行为规范；学校应优化教育内容，健全安全体系、建立多元防治体系；监护人则要严格履行监管职责，调整监管方式。

简介：2005年12月11日，人文学院法学系学专法0302班张陶然、统专法0303班冯艳丽和统专法0403班申健同学代表西安欧亚学院参加“《陕西省实施（中华人民共和国预防未成年人犯罪法）办法》知识竞赛”决赛，荣获大学组唯一的一等奖，即全省参赛高校第一名。西北大学、长安大学荣获二等奖，陕西科技大学、陕西广播电视大学、西安思源学院荣获三等奖。

简介：戏说历史题材电视剧在当下电视荧屏上大行其道，引起了一些专家学者对其可能误导广大青少年历史观和是非观的担忧。通过调查发现，青少年主要是出于休闲娱乐的目的而观看，在历史观上受到一定的影响。因此，作为电视剧创作者和教育工作者，应共同努力引导青少年正确看待戏说历史题材电视剧，消除其不良影响。

简介：2003年11月12日，全国青少年电子作品比赛颁奖仪式在北京举行。获得程序设计组一等奖第一名的学生叫张怡冰，来自安徽。他的获奖作品是：《DHTML动态网页制作工具》。

简介：未来的自己：未来的你是否还会和现在一样，在茫茫人海中失去方向，没有目标，时而彷徨，时而迷茫？17岁的你，总是抱怨生活的艰难苦短，发泄心中的不满；但我希望27岁的你能经得起更大的挫折，披荆斩棘不再迷茫地走向远方。17岁的你懵懵懂懂，总以为自己很差劲，没有优点，缺少闪光的地方，辜负父母的期望；但我希望37岁的你，一身的优点，让自己的道路越来越平坦，前途无量。

简介：他叫罗盛成，来自数控专业高三升学班，他在寻找“同伴”。他是职校里的少年“维特”，他的乐观和悲观，自信和自卑，努力和挫败，坦诚和隐瞒，就像他和他的影子一样密不可分。他只是一个“缩影”，但他的情绪在每个青春期少年的身体里都流淌过。