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作者：
季晓兰
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学科：
语言文字
> 英语
- 创建时间：2010-11-21
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出处：《时代英语报》 2010年第11期
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机构：开展课堂的语言实践，要从两方面着手，一是教学的模式要为学生进行语言实践创造机会；二是进行合理有效的引导，促进学生参与课堂实践活动。两方一结合，使整个教学过程既轻松自如，又行之有效。教师只需进行必要的点拨，不必大费口舌地灌输知识点，让学生在兴趣中实践，在丰富多彩的语言活动中自然地接受和熟悉语言知识。
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作者：
周佳娴
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学科：
语言文字
> 英语
- 创建时间：2007-08-18
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出处：《时代英语报》 7年第8期
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机构：据国内近年来的研究表明：中小学一般教师平均每堂课的有效提问仅有56%。也就是说，教学中近一半的课堂教学提问是低效的或者是无效的。
