简介:摘要本文主要探讨了“学案导学”教学思想的重要意义,以及在此思想指导下,英语课堂中教师角色的转变。
简介:
简介:摘要近些年来国民经济迈上了一个新的台阶,我国教育行业尤其是当前小学语文的教育较以往也有了明显的进步。我国教育部转变了以往应试教育的模式,并将思维导图来引入当前小学语文的授课中,并通过较为新颖的教学方法啦更好的培养学生的语文阅读能力。鉴于此,本文对思维导图应用到小学高年级语文教学中的具体教学方法进行了深入的探讨,希望可以为我国小学高年级语文阅读教学的发展提供帮助。
简介:独立的批评,面对--三大剧院:国家话剧院、北京人民艺术剧院、上海话剧艺术中心三大导演:林兆华、陈薪伊、田沁鑫三大剧目:两版《赵氏孤儿》和新版《商鞅》三种奖项:文华奖、曹禺剧本奖、国家舞台精品工程三种概念:主流、非主流、主旋律
简介:内容摘要
简介:摘要从中等职业学校学生的现状出发,探讨利用思维导图的方法开展教学,对提高教学质量,改善学生现状,克服学生不爱学习、不会学习等问题,从而养成良好的学习习惯,实现管理自我思维、增强自我控制的效果和作用。
谈“学案导学”教学思想指导下小学英语课堂教师角色转变
解析初中数学课堂教学中“微视频”与“导学案教学”的有机结合
思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用策略研究
“一流舞美、二流表导、三流剧作”的局面何时了?
思维导图巧妙应用于高中英语课堂教学的新论
“思维之花”在语文复习中绽放——思维导图在小学语文复习中的运用研究
试论思维导图在教学中的作用——以中等职业学校《基础会计》教学为例