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414 个结果
  • 简介:本文论述了我国高等教育中数学教学方法、手段考评内容和方法改革的必要性,并提出了构建以培养学生综合素质;提高学生数学能力与创新能力为中心的多样化教学模式的思路。

  • 标签: 高等教育 数学 教学改革 教学方法 数学模式
  • 简介:一、填空:9每空4分,共32分)1、用M,N表示两个整式,M÷N就可以表示成的形式,如果除式N中,该式就叫做分式。2、当x时,分式x+13x-2有意义,当x时,分式x+13x-2的值为零,当x时,分式x+13x-2的值为1。3、计算a3+1a+1-a...

  • 标签: 最简分式 相向而行 解应用题 列方程 表示成 原计划
  • 简介:一、选择题(每小题只有唯一正确答案)1下列以θ为参数的参数方程:(1)x=2cosθy=2sinθ{(2)x=2sinθy=-cosθ{(3)x=2-2cosθy=1-cosθ{(4)x=2cscθy=ctgθ{其中表示的曲线是椭圆的方程的个数为(...

  • 标签: 参数方程 曲线的极坐标方程 单元测试 极坐标系 轨迹方程 θ参数
  • 简介:一、居民住宅小区供电配套费的相关规定为进一步规范新建居民住宅小区供电配套工程价格行为,保证供配电工程质量,近年来各地物价部门依据有关条例规定,陆续出台了新建居民住宅小区供电配套工程收费标准,并向供电企业房地产开发公司进行公布并实施。该类标准主要明确了小区供配电设施配套费的收取范围、建设范围以及供电容量的配置标准和收取标准。收取范围为新建住宅小区辅助公用建筑、办公用房、经营用房;

  • 标签: 供电企业 居民住宅小区 小区配套 供电容量 涉税事项 配电设施
  • 简介:一、选择题(1)若正方体边长为3,则它的外接球的体积为().(A)273π(B)2732π(C)2734π(D)2738π(2)圆锥轴截面的顶角θ满足π3<θ<π2,则其侧面展开图扇形的圆心角的取值范围是().(A)(π,2π)(B)(π6,π4)(...

  • 标签: 单元测试 多面体 旋转体 正三棱锥 平行六面体 侧面积
  • 简介:(七)统计初步目标测试(A)(满分100分,45分钟完成)一、判断正误:(共6分,每小题2分)1、样本容量越大,各偏差的平方和也越大。()2、某地区今年有5065名初中毕业生参加全省会考,从中抽出数学的成绩上,中,下的试卷各100份进行分析,在这个问...

  • 标签: 样本容量 样本平均数 射击比赛 频率分布直方图 中位数 样本数据
  • 简介:所谓乘法一口清,就是用一位数乘多位数时,利用该数本身所特有的个位规律和进位规律,使其乘积可一眼看出,结果可脱口而出。乘法一口清是进行多位数乘除法心算的重要基本功,它既是心算训练的重点,又是一个难点。笔者结合担任教练的实践和自身练习的体会,就一口清训练...

  • 标签: 被乘数 练习法 乘法 学员 专项训练 差错原因
  • 简介:“几何学的简洁美,正是几何学之所以完美的核心所在”(牛顿语).在立体几何教学中,如能很好地使用多媒体,对培养学生的空间想象能力,以及帮助学生理解和牢固掌握知识,有着很大的作用.但在什么情况下使用多媒体最恰当?应当如何使用?这两个问题是值得我们认真探讨的,本文结合自己的实践探索谈谈看法.

  • 标签: 立体几何教学 多媒体 应用 空间想象能力 几何学 简洁美
  • 简介:高考的目的是为社会选拔各类层次的人才,高考数学学科命题时兼顾高中生的思维特点,同时也会考虑一些基础较薄弱的考生所谓的“难题”,在设计时几乎都将难度分解,让你可以“顺梯而下”,就是“压轴题”也是会有前面几个小问“缓冲”,前面小题的解题思想和方法往往会延续到后面,或者前面问题的结论就是后一问题的条件,这一特征在立体几何、解析几何、

  • 标签: 综合题 应用 数学学科 解题思想 立体几何 解析几何
  • 简介:(八)统计初步目标测试(B)(满分100分,45分钟完成)一、填空:(共50分,每小题5分)1、为了了解某校初二年级女生400米跑的成绩,从中抽查了50名女生400米跑的成绩进行分析,在这个问题中,是总体,是总体的一个样本,是个体,是样本容量。2、样...

  • 标签: 样本容量 初中毕业生 样本标准差 样本数据 算术平均数 样本方差