简介：【摘要】 产房是一个高风险科室，对护理人员素质有特殊的要求。如何在医学快速发展的今天，创造积极融洽的工作氛围，培养具有竞争力、创造力的护理人才，对现今产房护理教学提出新的要求。本文从产房护理教学中的工作环境、带教指导、临床实践等环节存在的问题予以分析讨论，并提出相应对策，以推动产房护理教学的发展。

简介：摘要：生命教育是教育体系中的重要组成部分，其有效开展对学生理解生命、关爱生命、尊重生命、保护生命有积极影响。目前，青少年对于生命的认知有限，轻生、自残、虐待动物等现象屡见不鲜。因此，有必要加强青少年生命教育，帮助其树立正确生命观、价值观，促进其健康快乐生长。

简介：摘要：对于学生的学前教育专业而言，这个“学前儿童卫生与保健”课程是一门主要的专业基础课程。通过这种课程可以使得学生综合素质得到拓展，从而能够进一步的提高教育工作者的保育能力。以往的“学前儿童卫生与保健”课程中，主要重视的都是理论概念，从而轻视了实践的进行，这样的教学方法过于落后，通过考核的方式也更加的单一，使得学前教育专业相关的考核变得更加的低廉。而且在“学前儿童卫生与保健”课程的主要的设计的过程中，需要找准其精确的定位。为了能够进行注重情感目标，在课程的实践过程中，还要注意到其他方面的设施，比如教学与实际的联系、教育技能的训练、学生的工作态度、加强教育工作者的合作与实践意识。

简介：[摘要]目的：分析基于改善医联体护理急救综合能力的实践研究。方法：对比2022年6月至2023年6月期间，我院专科护士支持的医联体基层医疗机构（观察组，包括18个科室）与未接受专科护士援助的科室（对照组，同样18个）的情况，我们考察了两组在急救知识（护士的理论知识、操作技能和流程熟悉度）和临床护理技能（病患状况评估、健康教育、应急反应、护理程序运用、人文关怀及连续性护理）上的差异，并且收集了住院患者的护理满意度评价。结果：观察组的患者对护理服务的满意度显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：专科护士对医联体基层医疗机构的支持能有效提升这些医疗机构的急诊护理综合能力，产生区域性的积极影响，同时也能加速医联体内护理质量的一体化进程，这种模式在医联体机构中具有广泛的推广价值。

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简介：摘要：文献阅读讨论式学习在研究生专业课教学中的应用并未受到重视，本团队将文献阅读讨论式学习引入高级病理生理学课程教学，采用文献阅读报告结合综述写作的考核方式，提高了研究生的阅读能力及创新思维。本文介绍其实施过程及反思。

简介：摘要：本研究主要探讨了优质护理在小儿感冒发热患者及家长中的作用和效果。通过实施包括健康教育、个性化护理方案、家长护理技能培训、饮食与生活习惯指导在内的优质护理措施，显著提高了患儿和家长对疾病的认识和合作意愿，增强了治疗依从性。同时，温度调节、舒适性护理、饮食与水分补充护理、休息与活动护理等具体护理策略与技巧的实施，有效缓解了患儿的不适症状，促进了康复。实践应用与效果评估显示，优质护理不仅提高了患者的康复效果和生活质量，还得到了患者和家属的高度认可。未来研究可进一步探索优质护理在更多儿童疾病中的应用，为提升儿童健康水平贡献力量。

简介：摘要：肠套叠是儿科常见急腹症之一，尤其在婴幼儿群体中发病率较高。对于这类疾病的治疗，有效的灌肠方法不仅能够迅速缓解病痛，也能减少手术干预的必要性。本文将深入探讨水压灌肠在小儿肠套叠中的具体应用，以及相应的护理实践，旨在为临床医生和护士提供实用的指导策略。

简介：【摘要】热射病，又称中暑高热，是一种高温相关急症，以高热、无汗、意识障碍“三联征”为典型表现。本文总结回顾了中医治疗在热射病救治及护理中的研究进展，进一步探讨了中药、针灸等中医治疗方法在热射病救治和护理方面的优势，为热射病患者的救治和护理提供了一定的指导性意义。

简介：摘要：乳腺外科护理是乳腺外科治疗的重要组成部分，其中健康教育是提高患者自我管理能力和生活质量的关键。本文旨在探讨乳腺外科护理中的健康教育实践和效果评估。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨骨科关节镜手术室护理规范与实践对骨科关节镜手术患者的护理效果的影响。方法：选取60例进行骨科关节镜手术的患者进行回顾性研究，分为对照组和实验组，实验组接受骨科关节镜手术室护理规范与实践。观察指标包括术中并发症发生率、护理效率和患者满意度。结果：实验组的术中并发症发生率显著低于对照组，护理效率明显优于对照组，患者满意度也显著提高，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论：骨科关节镜手术室护理规范与实践能够有效降低骨科关节镜手术患者的术中并发症发生率，提高护理效率和患者满意度。因此，实施专业化、个体化的护理措施对于优化骨科关节镜手术室护理效果具有重要意义，可提升患者的手术体验和治疗效果。

简介：【摘要】热射病，又称中暑高热，是一种高温相关急症，以高热、无汗、意识障碍“三联征”为典型表现。本文总结回顾了中医治疗在热射病救治及护理中的研究进展，进一步探讨了中药、针灸等中医治疗方法在热射病救治和护理方面的优势，为热射病患者的救治和护理提供了一定的指导性意义。

简介：摘要：神经内科患者通常面临着神经功能损伤所带来的各种障碍，如运动功能障碍、认知障碍、语言障碍等，严重影响了患者的生活质量。康复护理作为一种综合性的护理模式，对于促进神经内科患者的功能恢复、提高生活质量具有重要意义。

简介：摘要：目的分析在儿科护理中应用PDCA循证护理理论的效果。方法2019年12月—2020年5月期间便利选择48例该院儿科患儿，随机分成观察组和对照组，每组24例。对照组进行常规护理，观察组通过PDCA循证护理理论进行护理，对比两组护理效果评分、总体满意度、护理事故发生率，比较两组应用效果。结果观察组的护理效果总评分为（97.15±3.38）分高于对照组护理效果总评分（89.35±2.26）分，组间差异有统计学意义（t=3.432,P＜0.05）；观察组护理总满意率95.83%高于对照组护理总满意率66.67%，组间差异有统计学意义（χ2=4.923,P＜0.05）；观察组护理事故发生率为12.50%低于对照组护理事故发生率41.67%，组间差异有统计学意义（χ2=5.169,P＜0.05）。结论在儿科护理中应用PDCA循证护理理论的效果显著，能够提高患儿护理的整体性效果。

简介：[摘要] 循证实践应用于教学中，它既能让教学策略更加科学有效，又能促进教育研究发展，优化教育质量评估。本文主要介绍了一个循证实践项目在生理学教学中的应用。循证实践项目的设计和执行旨在教导学生如何批判性思维，并将科学证据应用于与他们的个人和职业生活相关的决策。

简介：【摘 要】目的：分析女性寻常性痤疮（简称 AV）患者行中药治疗的效果。方法：本研究主体为 110例 AV女性患者，以单双号法为标准， A组行中药治疗， B组行西药治疗。对比疗效。结果： A组的总有效率高于 B组；性激素水平低于 B组（ P＜ 0.05）。结论：为 AV女性患者行中药治疗的效果较佳，可调节性激素分泌，具有较高的实用性。

简介：摘要：随着近几年的发展，传统的教学方式已经远远不能满足护理学学生的需要，叙事教育这种新型的教学方式在这样的情况下应运而出，并且被护理学基础实践教学广泛应用。因此本文从叙事教育角度出发，重点分析此种教学方式在护理学基础实践教学中的应用情况，结合所存在的问题提出有效的解决措施，为以后的护理学教学方式的应用上提供更好的参考。

简介：

简介：摘要：目的 研究目标护理在急诊护理工作中的实践效果。方法 选取我院 2018年 5 月～ 2019年 5 月收治的 116例急诊患者，将其随机分为两组各 58例，对照组采用常规护理，观察组采用目标护理，参与研究的护士共 40名，随机分入两组各 20名，比较两组护士护理质量及风险事件发生率。结果 观察组护士专业知识、实践操作、安全意识、工作态度评分明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组风险事件发生率（ 3.45%）均明显低于对照组（ 15.52%），差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 在急诊护理工作中应用目标护理能够有效提高护士护理质量水平，降低护理风险事件发生率，预后良好。