简介:创新思维的培养是学生智力发展的一个核心问题,本文从注重能力培养,注重诱导猜想,注重发现问题,注重思维训练四个方面进行了简要阐述。
简介:党的十六大明确指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。当今世界,科技进步日新月异,如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱落后的局面。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。当代社会的发展,更加雄辩地证明了这一点。创新能力,已越来越成为一个民族兴旺发达的决定性因素。
简介:
简介:课堂教学呼唤素质教育,现今的课堂教学制约着受教育者素质的提高,创新教学是实施素质教育,培养创新人才的基本途径。
简介:针对现阶段云南省煤炭行业统计工作中存在的主要问题,提出了加强煤炭行业统计工作的建议和意见。
简介:近年来,煤炭技校转换办学机制,部分技校初步扭转了招生难的被动局面,但是,由于社会上还存在着对职业教育的片面认识,致使煤炭技校所招的学生素质偏低,给学管工作带来极大的难度。本文分析了铜川地区煤炭技校学生素质存在的五种差别,提出了七项学管工作的创新,对学管人员转变管理思想,提高管理水平,实现管理方式的创新,提出了一些值得借鉴的经验。
简介:职业指导工作贯穿于教育教学全过程,关系到学院的生存与发展。几年的探索与实践,在加强领导,完善工作体系,建立有效途径,特别在专业建设,订单教育,就业工作,建设创业实训基地等方面取得了一定成绩。
简介:江西工业工程职业技术学院前身为江西省第一工业学校。2002年,经江西省人民政府批准,学校升格为全日制普通高等专科院校。今日的江西工业工程职业技术学院呈现出蓬勃发展之势,这是学院党委领导全院师生员工共同努力的结果。回顾学校的办学情况,学校之所以能得到长足的发展,尤其是近几年发展更快,主要是抓了以下几方面的工作。
简介:石家庄工程技术学校创建于1952年,隶属于原煤炭工业部。1998年,划归河北省。由于各种原因,我校自1998年以来5年时间四易隶属关系。今年8月,划归河北省国有资产管理委员会。面对隶属关系变换频繁以及职业技术教育生存环境日益严峻的形势,我校以邓小平理论为指导,深入学习
物理教学中学生创新思维的培养
创新是共青团义不容辞的使命
全面提高创新能力做大做强非煤产业
创新教学对素质教育的推动作用
云南煤炭行业统计工作的提质与创新
煤炭技校学生素质的分析及学生管理工作的创新
解放思想 提高认识 不断改革 创新职业指导工作
与时俱进 不断创新 为建设一流职业技术学院而奋斗
抓住时机 加快改革 提高办学效率 统一认识 团结奋进 实现“八五”目标——在院第二届第二次教代会上的报告
改革创新努力发展职业技术教育——石家庄工程技术学校内部管理体制改革的作法和体会
调整工作思路 创新工作方法 确立工作重点 探索发展新路 贯彻十六大精神 努力开创煤炭职教学会工作新局面——煤炭职教学会2002年工作报告