简介：

简介：摘要：随着全球对可持续发展的重视，林业绿色经济的效率成为各国关注的焦点。环境规制作为调控林业发展的重要手段之一，对于提高林业绿色经济效率有着深远的影响。本文将探讨环境规制如何影响林业绿色经济效率，以及如何通过优化环境规制，促进林业的可持续发展。

简介：摘要：中国经济的不断进步和快速发展，为我国各行业引领方向，助力我国提前进入现代化发展阶段。随着高质量发展战略的贯彻落实，我国经济增长方式正由传统的资源依赖型粗放增长向创新驱动型质量增长转变，且随着“碳达峰”、“碳中和”理念的不断深化，我国经济发展模式也逐渐转向低碳化、绿色化发展。

简介：摘要：在城镇化步伐不断加快的背景下，传统房建工程施工中采用的施工方法已经不再具备适用性。同时，随着社会大众生态环境意识的加强，传统房建工程施工方法不仅会造成大量资源和能源的浪费，还会对生态环境造成非常严重的污染，这就需要有关房建工程企业加大对绿色施工技术的应用，以便房建工程施工中能减少对资源和能源的损耗，降低对生态环境污染的程度，确保房建工程企业既能获取可观的经济效益，也能为社会大众创建安全且舒适的居住环境，这不仅与我国提倡的低碳经济理念发展相符，对绿色房建工程行业的高速发展也有着重要意义。

简介：摘要： 在中国经济绿色低碳转型的现实背景下，绿色金融和企业绿色创新在推动中国经济发展中的作用日益凸显。本文以2012-2021年的面板数据实证检验了绿色金融对企业绿色创新的影响。结果表明，绿色金融对企业绿色创新具有一定的促进作用；同时引入研发投入进行中介效应检验，发现绿色金融能够通过促进研发投入从而促进企业绿色创新。

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简介：随着素质教育的全方位开展,在追求更高升学率的同时,也越发重视学生身体素质水平的提高。体育教师通过想象和体验相结合、指导学生进行探究式学习、增强教学活动的游戏性、注重体育的刚柔并济等途径,可以使学生适当缓解学习的压力、增强体质。

简介：摘要：小学体育教学效率创新性提升，可满足时代发展对小学生素质的现实要求，是当下小学体育素质教学、拓展教学的改进方向。本文首先介绍小学体育教学创新性开展的教学意义，其次提出小学体育效率创新性提升的策略，使得体育素质教育切实落实，发挥其自身现实意义。

简介：以2008-2013年湖北省12个主要城市的数据为基础,应用DEA中针对规模有效性和技术有效性的BCC模型,对各地区在技术开发阶段和成果转化阶段的创新效率进行测度和分析。研究结果表明：湖北省区域创新综合效率总体水平比较理想但呈下降趋势,而且各市州的创新效率差异明显;区域创新投入冗余严重,技术开发阶段尤为突出;全省只有襄阳市和鄂州市一直处于创新活动的最佳规模,绝大多数的市州都处于规模报酬递增阶段。

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简介：课堂教学是我国教育的主要形式，是教育培养人才的主渠道。创新教学模式，优化学生的主体作用，强化教师的主导作用，是提高教学效率的有效途径。为此，本文从现代信息技术的应用、学会探究性学习、丰富语文实践活动和让学生融入生活大课堂等方面进行了有效探讨。

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简介：创新效率对提高自主创新能力意义重大。若创新效率不高，即使增加研发投入，也难以提高创新成效，还会造成人力、物力、财力等资源的浪费。相反，若企业大幅度提高创新效率，少量投入便可以起到事半功倍的效果。因此，从某种意义上说，如何提高创新效率是企业提高自主创新能力应重点考虑的因素。

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简介：摘要识字教学是学生未来学习语文的基础，在低年级教学中占据着重要的位置。所以，应该分析这个阶段学生的身心发展和认知规律，积极探索识字教学的策略，不断优化教学方式，为学生以后的学习打下坚实的基础。

简介：摘要激发学生的数学潜能，培养学生的积极主动性，使学生从学会到会学，教师的教法应相机调整。可以让学生提出问题、探索新知、相互交流思想、共同发现规律等，真正体现学生的主体地位，从而让学生在自觉学习中体验乐趣。

简介：职业学校的学生基础较差，对数学不感兴趣，缺乏自信心，又没有形成良好的数学学习习惯，在课堂上不能集中精力听课，课下也不会主动对所学知识进行复习。针对职业学校学生数学学习上存在的诸多问题，笔者主要从加强教学设计创新这一角度出发，就如何提高数学课堂教学效果提出几点自己的看法。

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简介：【摘要】有效的课堂建设与教学模式的创新密切相关。因为只有根据教学内容，重新创建教学模式，课堂教学会发生深刻的变化，教师和学生之间的关系可以显著提高，课堂教学结构更加完善，能够真正提高课堂教学的整体效果。因此，笔者结合高中体育教育的现实，积极探索教学模式创新的途径和方法，根据教学内容和教学方法，开发教学资源，让学生发挥体育的核心作用。学生的主观意识促进了学生的体育意识和能力的提高。

简介：摘要：在小学语文教学中，作业是非常重要的，不仅能够帮助学生及时巩固课堂所学知识，教师还可以通过评判作业了解学生的基本学情，对教学计划进行调整和优化。在新课改下，小学语文作业设计迎来了巨大转折，需要教师精心设计作业，减轻学生作业负担，提升学生学习效率。本文就小学语文作业设计进行探讨研究，旨在优化课堂效率，提升学生学习能力。