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  • 简介:针对当前警察专科院校法学教育存在的教育模式僵化,教学手段单一,课程设置缺乏科学性、随意性,教师队伍整体素质不够理想,教材陈旧、不切合学生实际情况等问题,应构建适合警察专科院校培养目标、适应社会需要的法学教育模式;优化教学方法,充分调动学生的积极性,提高教学的效果;科学地设置课程、选好教材;加强教师队伍建设等方面对其进行改革,使其步入良性发展的道路.

  • 标签: 警察教育 法学教育改革
  • 简介:第三次全国教育工作会议强调:“全面推进素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步,必须采取重大举措加快教育的改革和发展,全党全社会要共同努力,为全面推进素质教育创造良好条件。”公安高等教育如何贯彻落实全国教育工作会议精神,全面实施素质教育,为公安机关培养高素质的应用型人才,已成为广大公安教育工作者的迫切任务。笔者仅就公安高等专科学校加强素质教育的有关问题,谈些粗浅的认识。

  • 标签: 公安高等专科学校 素质教 公安专科学校 高等专科教育 公安工作 现代教育技术
  • 简介:2005年普通高校本专科招生计划为475万人,比上年实际增长8%左右。研究生招生37万人,其中硕士研究生招生31.6万人,比上年增长15%左右;博士研究生招生5.4万人,比上年增长2%。

  • 标签: 高校 招生规模 中国 评估制度 教育质量
  • 简介:即规定医疗侵权案件由医疗机构就医疗行为和损害之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任,本司法解释在规定举证责任倒置的八种情况中唯有对医疗侵权规定了过错和因果关系两个侵权要件均由医方举证,二、 医疗侵权举证责任倒置对医方不公一般的侵权案件由原告举证被告的行为充足了过错、行为违法、因果关系及有损害后果

  • 标签: 侵权举证责任 医疗侵权
  • 简介:医疗不作为是医疗损害的表现形式之一,既包括违反强制缔约义务即拒绝接诊的行为,也包括接诊后怠于救治的行为。违反强制缔约义务的行为应属于侵权行为,致人损害的可追究其侵权责任;接诊后怠于救治的行为构成医疗事故,可由患者选择追究医方的侵权责任或违约责任,我国相关法规倾向于追究医方的侵权责任。医疗不作为侵权行为的认定具有特殊性,宜采相当因果关系说,赔偿范围及标准应以《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》为淮。无主病人、欠费病人救治问题也应纳入医疗不作为的研究视野。

  • 标签: 医疗不作为 侵权责任 强制缔约 侵权行为 《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》 相当因果关系
  • 简介:医疗过失责任,是典型的违约责任与侵权责任的竞合,乃是学术界的通说。专门讨论医疗过失责任竞合问题,似乎没有必要。但随着我国《合同法》的颁布施行,《合同法》第122条关于责任竞合的规定在实践中如何适用,是否应对其适用进行法律上的限制,医疗过失责任能否适用第122条的规定等问题,也随之而来。目前,民法学界正在进行民

  • 标签: 法律性质 司法判例 立法 中国 台湾省 医疗过失责任
  • 简介:说起医疗事故,不少人尤其是那些有过此类经历的人常摇头叹息,这不仅仅在于是左肺有癌症肿块可手术后右肺却被割掉一块,或者是作了子宫切除手术后体内却留下两条纱布等事故给人留下的肉体的伤痛,还在于经历此类事故后患者想维护自身合法权益却因医疗事故鉴定中某些不合理因素而无法实现所带给他们精神上的伤害。许多人更是对医疗事故鉴定的现状忧心忡忡。医疗事故鉴定委员会,既是裁判又是运动员?按现有的医疗法规规定,医疗事故的受害者要想维护自己的权利,除了一些简单的是非明了的医疗事故是稍具医学常识

  • 标签: 医疗事故处理办法 医疗事故鉴定 鉴定委员会 鉴定结论 卫生行政部门 医疗鉴定
  • 简介:政府是农村合作医疗制度的制定者,也是决定新型合作医疗成败的关键因素。在新型合作医疗制度的建设过程中,政府应该吸取以往合作医疗兴衰的经验教训,切实承担起制定政策、筹资、组织、管理、监督等多项重要职能,推动该制度的顺利发展。

  • 标签: 合作医疗 政府 全面建设小康社会 人权
  • 简介:使农村的医疗事业同样陷入困境,假如生活在农村的人生了病又会怎么样呢,我国的经济改革事业是从农村开始的

  • 标签: 乡村医疗卫生 冷落乡村
  • 简介:本文首先对各国医疗事故损害赔偿方式进行了比较研究,其次对第52条规定医疗事故损害采取一次性支付赔偿金和定期支付的优缺点进行了比较,最后考察了我国的具体情况,认为第52条规定欠妥,应赋予法官自由裁量权,根据具体情况决定一次性支付赔偿金或定期支付.

  • 标签: 支付方式 比较研究 优缺点 建议