简介：摘要小学语文是一门基础性的学科。新课程标准指出，要让学生广泛阅读，增加阅读量，让学生好读书、读好书。这对小学语文教学提出了新的要求。新时期注重学生的学习主体地位，在小学语文阅读教学中，不仅要求教师培养学生自主阅读的能力，还要培养他们良好的阅读习惯，使其可以享受阅读的过程，将“阅读”变成“悦读”，在提高阅读教学质量的基础上真正地促进小学生自身能力的发展。

简介：摘要国民对生活环境的要求越来越高，对建筑工程的安全性和适用性越来越关注。因此，对建筑工程结构检测势必成为当前建筑工程施工的一项核心要点。结构检测一般是建筑工程竣工验收的一项必要环节，它主要对建筑工程结构的强度性能和稳定性能予以鉴定。文章重点对建筑工程主体结构检测方法及应用分析。

简介：公益诉讼主体是构建公益诉讼制度的基本环节之一,依据公共利益而提起的诉讼由于主体条件的限制常被法院拒之门外＂卩便博得公众喝彩也多以失败告终.2012年《民事诉讼法》顺应了实践的发展需求,增设了公益诉讼制度.党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出要探索建立检察机关提起公益诉讼制度,为明确检察院作为公益诉讼的主体提供了政策契机.对检察机关提起公益诉讼制度进行理论探讨,完善检察机关调查取证权、是否适用调解与和解权利等问题有助于更科学地构建公益诉讼制度.

简介：以翻译的＂科学化＂及＂文化转向＂为切入点,探寻文化译介理据。认为社会符号学为文化译介提供社会性理据,文化翻译论为文化译介提供本源性理据,文化互动论为文化译介提供关联性理据,文化可译介论则为文化译介提供多元性理据,这些文化译介理据具有主体性意义。

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简介：摘要小学数学对于学生来说，是基础性的学科，教师在开展数学教学活动的过程中，可以有效地培养学生的思维能力、逻辑能力等各方面的能力。下面，本文就小学阶段的数学教学展开叙述，具体讲解对小学数学教学中学生主体地位的探究。

简介：在阐述中医药知识产权概念的基础上，从中医药知识的特殊性、中医药知识产权客体的特殊性两方面分析了现有的知识产权制度不适宜于中医药的保护问题，从中医药知识产权权利主体资格认定和中医药知识产权权利主体认定中的平等精神两个方面探讨了中医药知识产权权利主体认定问题，以期待中医药知识产权能得到法律科学合理的保护。

简介：摘要阐述如何落实企业安全生产主体责任和如何发挥协会纽带服务作用，进而全面提升建筑施工企业安全生产素质。

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简介：现代化高层建筑设计追求安全性、适用性、经济性。在进行建筑主体结构施工的过程中，必须谨慎处理，与建筑设计要求相契合。本文主要研究了当前国内外的高层建筑发展现状，对建筑主体结构施工技术展开了探讨分析，判断国内高层建筑的施工技术现状，针对施工过程存在的问题，给出具体的解决方法，运用先进的安全技术手段，完善高层建筑的主体结构施工。

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简介：摘要新课改实施以来，让学生成为课堂主体一直是教育教学研究的重要课题。而思品课作为一门以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，主旨是为了让学生形成正确的世界观、人生观和价值观。让学生自觉接受和主动吸收知识是思品课教学的关键。本文结合教学实践经验，谈谈对提高思品教学实效性，让学生成为思品课堂教学主体的理解。

简介：摘要作为对整个建筑物的重要支撑，建筑物主体结构的质量检查非常关键。为了确保测试结果的准确性，有必要根据施工项目主体结构特点提高试验结果的准确性和真实性，采取科学合理的检测手段。基于工程实践，本文分析了建筑工程主体结构检测方法，对提高施工工程结构质量具有重要意义。

简介：本文主要对高层建筑主体结构施工监理要点进行了分析与探讨，以供参考。

简介：山区高中学生因受教学环境、教学资源制约，造成英语运用能力低下；本文从指导预习、改进教学方法、加强词汇积累三个方面转变课堂教学模式，培养山区高中学生的主体学习能力。

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简介：摘要课堂教学中的主角永远是学生，在教学中，我们要从学生已有的认知出发，通过学生动手实践、主动探索与合作交流，真正参与到课堂活动中来，让学生的数学思维得到积极发展，学生的学习能力与核心素养得到全面提升。

简介：少儿童话是一种较为特殊的文学体裁，其语言通俗易懂，故事生动有趣，并且故事中所表达的内涵，以及反映的现实生活都较为贴近学生的认知水平，符合小学生的心理特征，小学生完全可以自主发动思维对童话进行感知。科学的童话教学能在保留小学生美好童心的前提下，增进他们的语文知识。但是，不正确的童话教学会混淆语文教学的目标，甚至本末倒置。因此，如何巧妙发挥童话的作用，科学设计童话教学就尤为重要。

简介：我们的孩子需要读诗，读文学，养成诗意情怀，丰富人生阅历和感悟；也需要读科学史，读科普书，培育科学精神，促进理性思维的发展。

简介：故事1：在好莱坞电影《蚁人》中,主角斯科特为了拯救世界,把自己无限缩小,最后进入的就是“量子世界”。普朗克在研究黑体辐射的过程中,首先提出了能量量子化。量子是指微观世界里不可分割的基本个体,能量只能为最小单位的整数倍。比如提日常生活中的光,就是由大量光思量子组成。量子力学是用来描述行微观世界的理论。