简介：大别山颔，江淮界上，县号罗田，世称栗乡。俯淮河而牵皖豫，挽光黄而瞰长江。寿辉①举义，密斋②悬壶，三胜③晋京皮黄腔。隆中原以标地域，彪史册而铸辉煌；汇诸水而奔河海，襟群峰而阅桑沧。斯之德馨，古来名望，滔滔义水④千秋长!

简介：摘要生态农产品的运作是解决地方财政收入来源、提高农民收入、摆脱贫困的重大问题，具有很强的现实性。立足于滇西广泛的生态农业资源优势，基于滇西生态农产品生产运作实践，从供给的视角，总结了四类主要的生产模式。通过对当前滇西生态农产品生产现状的解读，提出了相关的政策建议。

简介：<正>《中共中央关于经济体制改革的决定》中指出,社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济。商品经济的充分发展,是社会经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。文学艺术作为一种社会生产,它的属性虽然与一定社会生产力发展状况没有直接联系,但却受到一定社会关系所决定的经济制度的制约。社会主义经济既然是在公有制基础上的有计划的商品经济,在这种经济制度下生产出来的大多

简介：三晋文化源远流长，博大精深，曾经在中华文明史上书写下辉煌的篇章；今天，在山西战略转型的历史关头，又为文创产业注入了强劲动力和不竭源泉，成就出一个又一个晋风晋韵的文创精品。在丰富滋养和精心雕凿下，承载着厚重文化的晋牌文创产品，终于迎来了属于自己的嘉年华，正在成为宣传山西的文化载体。对外交流的文化名片，永久珍藏的文化记忆。

简介：未来的百货公司出售哪些货物呢？通过产品描述，你能找到与之相对应的货物吗？

简介：摘要本文主要探讨了农产品品牌针对不同的情况或要达到的不同的销售目标采用的定价策略。在农产品品牌定价过程中不要过于看重一次性农产品品牌价格的设定，而忽视日常价格定位管理的过程，要有农产品品牌价格定位的管理组织保障，切实做好农产品品牌价格定位的基础工作，加强农产品品牌价格定位的沟通工作。

简介：摘要校本音乐课程开发最终目的是促进学生音乐能力的发展和音乐文化素养的提高，根据构建主义理论，这种发展和提高必须建立在学生现有音乐学习水平的基础上才能得以实现。对于小学低年级学生来说，他们的音乐感受能力、理解能力和表现能力有限，应开发简单有趣的校本音乐课程内容，并运用有趣的音乐活动来呈现，让他们在校本音乐课程学习中获得快乐的音乐体验，为后续的音乐学习积累经验，有效提高其音乐能力。对于小学高年级学生来说，他们的音乐能力和知识文化储备获得了长足发展，对于音乐文化的理解和感悟能力也越来越强。就可以考虑从音乐文化的角度来开发校本音乐课程，引导学生品味、欣赏和再现地方乡土音乐艺术，引导孩子们向民族家园深处凝望，使他们在精神层面上实现与本民族内在律动的对接与认同。

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简介：近日，美国国防部启动了一项耗资一千万美元、为期两年的“卡什米尔效应增进计划”。希望在反重力悬浮等尖端技术上取得突破。

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简介：<正>梅节在《金瓶梅词话》全校本前言中谈到“书中的清河,当是运河沿岸一个城镇,生活场景较接近南清河(今苏北淮阴)。《金瓶梅词话》大概就是运河沿线的说书人的一个底本。”从渔业的角度来看,这样的推断是有一定道理的。兹举数例如下:一、淮洪与水鲜品明代,淮河受黄河的侵夺日益严重。帝王的祖陵及运河的漕运都受到威胁。为了阻止黄河泥沙进入运河,保护漕运,明代每年六月初旬伏水将发,即于淮阴通济闸处暂筑土坝,以遏横流。一应官民船只,俱暂行盘坝出入,直至九月初开坝。生活在运河与淮河交叉处的淮阴人民,处在这样的历史背景下,面对着触目惊心的滔滔洪流,很自然地会产生象第75回中那样的口语:“你看他嘴头子就相淮洪一般”,“嘴一似淮洪一般”。

简介：郑也夫先生新著《文明是副产品》，堪称是继《代价论》、《信任论》之后的第三论“文明论”，基本风格与前二者类似，但这本文明论关注更宏大，为人类文明寻找逻辑，大胆推论下缜密的逻辑，让人叹为观止；不管是外婚制的形成、农业的起源、文字的起源，还是造纸术的发明、雕版印刷、活字印刷技术的出现，

简介：

简介：科学家正在开发一套视频识别软件，这种软件能用文字描述视频或者图片的内容，目前这套系统已经初其雏形。

简介：

简介：内容摘要卫生监督档案作为卫生监督的重要组成部分，必须给予高度重视，要强化档案信息资源的开发与利用。文章主要阐述卫生监督档案现阶段的开发与利用状况，探索开发利用档案信息资源的途径和方法，以期更好地服务于卫生监督事业，服务于民生。

简介：刺绣是白族妇女传统的手工技艺，是白族文化的组成部分，也是白族文化传承的重要载体，它不仅装点白族人民的生活，而且凝聚着白族人民的民族情感、民族精神，传递着白族人民独特的文化审美和艺术品味。在建设民族文化大州，实施“文化立州”、“文化兴州”战略的浪潮中，笔者试对大理白族刺绣及保护开发作一些探讨。

简介：当前,我国高职教育发展迅猛,教育课程也经历了巨大变化.统一的课程安排不利于高职教育的发展,因此,地区高职院校要充分发展体育教师的作用,发挥主观能动性,制定出适合自身的校本课程,更好地提高教学质量.

简介：郭沫若文化是一种客观的存在，有着其独特的内涵．应将它作为一种有效的资源，依照一定原则进行开发，使这一名人文化资源产生广泛而显著的社会效益与经济效益。

简介：论文摘要教材资源的开发整合，特别是实验资源的开发整合，是新课程改革探究的需要，有助于教学模式和学习方式的变革。主要从学校学生实际出发，开发可推行、易实现的教材资源，创造交流活动平台，有助于学生终身发展。