简介:校园公共艺术是校园环境的重要组成部分,是校园文化的载体。它具有强大的美的熏陶和同化力,丰富着学生的审美能力和情趣,使大学生的个性得到不断的完善和丰富。校园公共艺术除了美化校园环境的作用外;还能加深人们对校园环境空间的认知并起到文化引导作用。因此校园公共艺术被赋予了重要的美育教育责任,对国民美感素质的提升具有重要意义。
简介:舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面.校园歌舞活动可以培养青少年人格、个性,提高他们的艺术修养.
简介:作为第四届“相约北京”联欢活动暨第二届北京国际戏剧演出季的组成部分,2004年5月24日晚,日本狂言和泉流二十世宗家与我院表演系学生在小剧场同台献艺。演出剧目有狂言《盆山》、《蟹山伏》、《棒缚》和京剧改编版的《棒缚》。演出获得极大成功。
简介:《校园歌声》创刊于1981年,由贵阳市文联主办,经国家新闻出版总署批准,面向全国公开发行的青少年音乐期刊。大32开72页(内附彩页),每月6日出版,辟有校园Q讯、音乐大视野、音乐漫画、音乐课堂、原刨校园歌曲、校园闪亮之星专版版面,读者遍及全国30个省市自治区,深受大中小学师生、家长及文化馆、青少年宫等专业及业余音乐工作者及其他音乐爱好者欢迎。
简介:为了让全社会对校园足球有全面和深刻的认知,更好地传播足球文化和校园足球的理念及意义,展现校园足球的成效,中国教育电视台制作的青少年足球竞技《中国少年足球战队》节目应运而生,承担起校园足球的宣传和推动工作,这也是目前国内唯一一档以校园足球为内容的电视节目。
简介:在他生命最困顿的时候,是音乐带着他走上了回家的路。
简介:戏曲进校园活动,是实施全民艺术普及的有效途径。将这一活动长期举办下去,一方面可以培育学生的民族文化素养,提高其文化自觉与文化自信;另一方面可以为戏曲艺术培育出一批批演员和观众的后备军,使中国戏曲的传承与发展获得坚实的基础。
简介:直面现实生活谱写校园华章·宗树洁·《校园先锋》是我省重点扶持、河南电影制片厂组织摄制的一部电视剧。在教育部门以及社会各界的积极支持下,从酝酿筹划到拍摄、制作、历时一年半多,最近该剧荣获1997年全国“五个一工程”奖。我作为该剧的组织策划者之一,现就该...
简介: 纳雍一中始建于1943年3月,占地面积49.4亩,建筑面积11313平方米.校内环境清新、幽雅,雕塑"知识与智慧"新颖特殊.……
简介:如今大学校园里,活跃和流行的不再是过去的诗社或文学社团,而是以DV为主体的各种影像活动。不论是影视专业或非影视专业的学生,越来越多的年轻人拿起DV,去拍摄属于自己的作品。并且各类赛事随之而起:首届大学生国际影像交流周、第二届华语大学生影视作品展、“DV新世代”中华青年影像大展、第十届大学生电影节DV作品大赛……北京、上海、广州、南京……大学生们纷纷投身到DV的行列中,菁菁校园里,正在悄然涌起一场以DV为载体的“新电影运动”。DV,可译作数字摄像(DigitalVisual)或者是数字
简介:近年来,随着学校的大规模扩建,校园整体环境建设日益受到重视。在这一背景下,很多学校开始积极引入公共艺术,并籍此来美化校园环境、提升校园品质。本文将通过对当代校园公共艺术的发展、主题类型及其功能的分析和梳理,进一步阐释公共艺术介入校园建设的功能及意义。
简介:人物:喜鹊——家在农村的应届师范毕业女生,城里灵山小学见习教师。王爷爷——喜鹊的爷爷,在农村劳动。
简介:花灯是贵州省独山县的一项文化名片式的传统艺术,为保护和传承这项具有地域特色的艺术.独山县的一些中小学旱就开展了“花灯进校园”活动,教学内容主要有花灯操、花灯歌舞、花灯合唱等。这些活动在一定程度上唤起了更多局内人对花灯这一传统艺术的重视,但也存在将载歌载舞的花灯歌舞变成了只歌不舞或只舞不歌的“花灯舞”或“花灯歌”,对花灯艺术原汁原味的传承造成了一定的负面影响。要实现花灯进校园的初衷,需要调整教学内容,拓展教学形式,创新教学手段。
简介:满洲里市光荣街小学为使学校成为师生身心愉悦的乐园,形成能够充分展示学校个性魅力的文化氛围,不断追求“以体育锤炼学生的意志和品行,用艺术滋养学生的心灵和生命”的理念,坚持开展形式多样的艺术教育和科普活动。
简介:戏曲是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,融表演、演唱为一体,并以唱练做打的综合表演为基本形式的独特艺术门类,几千年来深受广大观众喜爱。"淮剧是劳动人民的剧种",这是周恩来总理对家乡戏的评价。上世纪初,苏北大地的运河两岸,孕育出一种综合田歌、民谣与民间说唱,吸收了花鼓、莲湘等舞蹈的地方小戏,人称"江淮戏"。那时的苏北农民,忙时种田,闲时唱戏,逢上丰庆和祭祀。
简介:京剧是世界性的非物质文化遗产,京剧在校园中的传承,是世界艺术领域的需要;是世界保护独特人类文化品类的需要;是中国在世界文化艺术领域保持充分话语权的需要。
简介:现在的高中生们学业压力繁重,每周七天安排得满满,好不容易盼来了周末,更繁重的补习班又在等待着学生,那些课外补习班真的能给当下的青年学生补充“精神之钙”吗?我觉得未必,只是可怜天下父母心。2013年的盛夏时节,安徽省文化厅、安徽广播电视台、安徽省黄梅戏艺术发展基金会共同举办了“青春黄梅——首届全国黄梅戏演唱大赛”,对于我们学生而言,这场具有特殊意义的大赛不仅在全国校园刮起一阵青春“黄梅风暴”,更是有利地促进了戏曲文化在校园的当代传承与推广普及,让传统戏曲艺术注入了青春新活力。
简介:通过调研分析,可发现在高校校园和谐音乐环境的构建中,虽然音乐文化活动方面得到了较好地开展,但还存在着音乐选修课程开设较单一、校园音乐文化平台建设较薄弱及发展不平衡等诸多不足。针对此现状,加强学校主导的校园音乐文化平台建设,开展丰富多彩的校园音乐文化活动.开设针对不同层次需求的音乐人文课程,培养学生正确的审美观.进而对人生观与世界观的形成产生积极的影响,以及对高校校园文化建设和学生健康成长都将具有重要意义。
简介:2008年2月19日晚,贵州省贵阳市美术馆15楼小剧场灯火辉煌,热闹非凡,《获奖校园原创歌曲精选》专辑新闻发布会在这里隆重举行。《获奖校园原创歌曲精选专辑》是由《校园歌声》杂志社策划,成都音像出版社出版,经过四个月的拍摄与制作,收录
简介:童谣是被称为“孩子们心中流淌的歌”,是孩子们最早接触的文学样式,它以其句式短小,形象生动,强调音韵之美为特征。
浅析校园公共艺术的意义
校园里需要集体舞
“相约北京”走进国戏校园
校园歌声2009征稿启事
关于《中国少年足球战队》的节目追求
音乐带他回家——校园歌手小记
戏曲进校园的意义分析
直面现实生活 谱写校园华章
纳雍一中美丽校园
大校园里的“新电影运动”
论校园公共艺术的文化功能
喜鹊往哪飞(校园音乐短剧)
“独山花灯进校园”刍议
在校园感受艺术 让学生放飞想象
淮剧进校园的现状与意义
京剧在校园中的传与承
让戏曲艺术走进校园
高校校园音乐环境现状调研与分析
2007获奖校园原创歌曲专辑首发会
校园"灰色童谣"现象的分析与对策