简介：摘要近年来，突发公共事件尤其突发公共卫生事件频发，应急救援过程中常出现不同程度的应急医疗物资短缺。公共捐赠是缓解应急医疗物资短缺的有效途径之一。作者分析了突发公共卫生事件中公立医院接受社会捐赠时存在的问题，探讨了其中存在的法律风险，并提出对策建议以供相关部门参考。

简介：摘要目的了解医德戏剧式教学方式在思想道德修养与法律基础课程(以下简称"思法基础"课程)教学中的应用效果。方法2019年5月采用简单随机抽样方法，选取福建医科大学五年制临床医学专业480名学生为研究对象，采用自编的"医德戏剧式教学效果"调查问卷对其进行调查，问卷包括调查对象基本情况、"思法基础"课程学习情况、医德戏剧式教学效果评价、医德戏剧式教学改进建议等4部分。结果学生对医德戏剧教学效果的总体评价的评分为(40.86±7.09)分。男生对医德戏剧的价值认同高于女生，其差异具有统计学意义[(15.87±3.45)分比(16.46±2.89)分，t＝－2.015，P＝0.044]；有干部经历的学生在参与能力[(16.79±2.91)分比(16.07±2.92)分]、创新思维[(8.26±1.67)分比(7.85±1.61)分]和总体效果[(41.38±7.11)分比(39.85±6.95)分]评分上均高于无干部经历的学生，其差异均具有统计学意义(均P<0.05)；课堂内外参与度、学习目标明确度、角色扮演投入度是医德戏剧式教学效果评价的影响因素。结论医德戏剧式教学方式应用于"思法基础"课程教学中具有较好的效果。

简介：摘要：目的：了解实习护生对医疗法律知识掌握情况。方法：用自行设计的法律知识问卷调查表，对 100名实习护进行问卷调查。结果：实习护生医疗法律知识普遍缺乏。结论：培养和提高护生的法律知识是有必要的。