简介：一个世纪过去了，人类已进入新的千年。人类在充分享受现代文明的同时，面临着人口的压力，资源的短缺，环境的恶化和生态危机等一系列的世界性难题。随着近年来中国政府对生态环境保护的高度重视，在中华大地上形成了一股绿色旋风。目前，我国农业正发生着五大战略转变，即由小农业向大农业全面发展；由自给自足经济向商品经济发展；由粗放农业向集约农业发展；由传统农业向现代农业发展；由常规农业向生态农业发展。这是当前我国农业发展的总趋势。

简介：2004年春天，一股强烈的绿色生态农业旋风——“牧禾”登陆江淮大地!一时间“牧禾集团送农机，绿色工厂建农村”的旗帜送到农村广阔的千家万户。牧禾横扫安徽市场一年多，凭借雄厚的实力和基业长青的经营理念，迅速在安徽的肥东、肥西、长丰、宣城、利辛、宿州、舒城、桐城、颖上、铜陵、枞阳、庐江、东至、六安等30多县(市)成立县专营公司，牧禾产品经过种植、养殖大面积的广泛对比示范，验证了牧禾产品的神奇效果，得到了农民朋友的交口称赞，其中：

简介：我国是一个人口大国，其中绝大多数是农民．长期以来，相对落后的农业技术和有限的种养资源，曾让老百姓多次饱尝了食不裹腹、衣不掩体的滋味，尽管国家历来十分重视发展农业，但急骤膨胀的人口对食物的需求，仍让缓慢而有限的农产品产出显得杯水车薪。随着农业技术的发展，化肥、良种、农药、兽药、饲料等农资产品的诞生和运用，曾一度快速的推动了我国农业的发展，

简介：目前新加坡已建成1个国家图书馆、3个区域图书馆、23个社区图书馆、10个社区儿童图书馆、10个学校和学术馆、14个政府和特别服务馆。这些设施都有有充足的、高素质的人员配备，政府给予的充分的财政支持和一个优秀的领导团队所对新加坡文化、经济起了巨大的推动作用。

简介：2005年国务院国办发15号文件《关于推进兽医管理体制改革意见》出台后，当年自治区人民政府印发了《内蒙古自治区兽医管理体制改革方案》（内政字[2005]346号），2007年自治区农牧业厅出台了《关于加快全区兽医管理体制改革的实施意见》（内农牧医发[2007]203号）。各盟市、旗县市区也都按照《内蒙古自治区兽医管理体制改革方案》要求，制定出台了改革方案。

简介：通过多年来对猪瘟及猪伪狂犬病病原特性、流行病学、分子流行病学、病毒持续感染机理和疫苗研制等方面进行了全面系统的研究。我国已研制了具有自主知识产权的猪瘟和猪伪狂犬病疫苗和鉴别诊断试剂盒等一系列产品，并形成了产业化生产，开展了净化与综合防制技术研究，积累了有关控制猪瘟和猪伪狂犬病的技术和经验，获得了相关的研究成果。通过“十一五”科技支撑计划项目的实施，建立从点到面的控制模式。必须应用现有的科技成果，

简介：2004年初，我国边境广西隆安县丁当镇发生了高致病性禽流感H5N1疫情，此后我国17个省份71个县相继发生了疫情，死亡和扑杀禽类约1000万只，个别地区疫情扩散蔓延，在全国形成了暴发流行趋势，中央及各级政府高度重视，指挥全国各地打了一场漂亮的全民禽流感阻击战，疫情得到有效控制；2005年11月和2006年6月，辽宁省黑山县和山西等地又大规模暴发了高致病性禽流感，给当地养禽业造成了毁灭性的打击；

简介：完整有系统的遗传才能造就名门血统，将引进的优秀血鸽在国内进行杂交，交有助于兑翔优势。本文作者阅读《詹森育种原理》后对遗传血缘等问题，提出个人心得与见解，为鸽友们指出一条配对新路。

简介：为有效防控重大动物疫病发生，确保畜牧业持续健康发展，安徽省在认真贯彻国家一系列相关工作部署的基础上，立足安徽省情和防控工作实际，坚持改革创新传统，提出了“加强基层动物防疫员队伍，筑牢疫病防控第一道防线”，并逐步试点推广。2005年，安徽省在全国率先启动村级动物防疫员队伍建设，首批选择畜禽饲养量较大、动物防疫工作基础较好、

简介：教学是指在教学目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学质量的好坏,直接受教学因素的制约。教学各因素互相联系、互相影响,共同作用于教学。只有认识到教学因素的作用,协调各因素的关系,才能更好地促进教学活动的开展。根据各因素在教学过程中存在的形式,教学因素分为动态因素和静态因素。一、教学动态因素及其作用教学动态因素是指直接参加教学活动,对教学起至关重要作用的动态可变因素。1.教师教师在教学活动中占有主导地位。在教学中,教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造才能,并且培

简介：随着素质教育变革程度的不断加深和信息技术多元化的发展,传统物理教学法逐渐无法适应当前社会的快速发展,无法激发学生对物理教学的兴趣,限制了物理教学效率的有效提升。为了改变物理教学的现状,文章引入微格教学法,在对微格教学必要性进行分析的基础上,综合考察传统物理教学法所存在的不足,比较分析微格教学法的特点,以此为前提对微格教学法的具体运用给予分析,希望可以提升物理教学的效果,促进学生整体素质的提升。

简介：水产专业的专业基础课和专业课有很强的实践性。我们既要认识到基础课与专业课之间的联系,又要重视两课的理论教学与实践教学的关系。一、理论教学应注意调动学生的学习积极性在理论教学过程中,要求教师除了能够做到生动、形象地讲授有关基础知识、基本理论,并注意使学生掌握基本技能外,重要的是提高学生对本学科的兴趣。教师应在授课之余多与学生接触,引导学生了解水产养殖现状、广阔前景及其在繁荣社会主义市场经济和提高人民生活水平等方面的地位和作用,激发学习兴趣,不仅能提高听课效果,他们还会自己寻找更有效的途径进行摄取知识。

简介：随着素质教育的不断发展以及社会对综合性素质人才的需求,通过优质的体育教育以及科学先进的教学方式来进行体育教学,为的就是在当前竞争激烈的时代,能够采用新的教学模式来不断提高学生素质,提高教学水平。文章以高职体育教学为例,对此进行了体验式教学研究并提出一些见解,为推动高职体育教学水平的提高发挥了重要作用。

简介：基于工业分析技术教学中案例式教学的应用,文章对案例式教学、工业分析技术教学现状进行分析,在此基础上,对工业分析技术教学中案例式教学的应用,分为三点进行分析:结合实际生活,结合科学研究,分析方法与时俱进,希望能够为案例式教学开展提供帮助。

简介：作者从多方面论述了古典诗歌内涵的美，并阐述了古典诗歌和现实生活间作文化的引渡。

简介：在新课程改革背景下,传统的教育教学方式和方法难以满足当前教育教学的需要。启发式教学是思想政治教学的基本方法,它能运用各种教学手段充分调动学生的学习积极性,引导学生主动学习,最终获得学习能力的提高和创新精神的培养。

简介：文章结合实际教学经验,对项目教学法在英语教学中的实际运用进行了探讨,以期促进项目教学法在英语教学中的运用。

简介：在一体化教学的背景下，有许多问题需要在信息化的教学环境下才能有效解决的，文章分析了一体化教学的影响因素，而这些问题在信息化教学环境下都能迎刃而解。

简介：实施项目教学法的目的在于适应终身学习的学习化社会，改变目前学生以单纯地接受教师讲授知识为主的学习方式，为学生开放学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的知识运用于实践，培养创新精神和综合从业能力，以满足知识经济社会对职业技术人才的要求。

简介：＂食品营养学＂是食品科学专业的一门专业基础课,该课程具有很强的科学性与应用性。当今,随着食品营养学理论及技术的快速发展,以及现代人才培养的新理念和新要求,该课程的传统教学内容已不能满足高等教育人才培养目标的需求。结合课程改革实践,在分析＂食品营养学＂课程教学内容现状的基础上,结合学生的学习特点,并从当代对人才培养的新需求入手,对该课程教学内容的改革进行了探讨。