简介：

简介：在社会变革的大潮中,摆在每个中专校面前的是挑战与机遇并存.本文试图以苏南地区为背景探索经济发达地区,机械行业中专教育的对策.一、中专教育面临的形势十一届三中全会以来、苏南地区经济发展一直处于全国领先地位,具有发展迅速,外向开拓,城乡同步,整体上升的特点.经济持续高速发展带来对各种层次人才的旺盛需

简介：

简介：

简介：一、对铁路非脱产成人中专教育的认识及其面临问题的分析铁路非脱产成人中专教育产生的时间短，发展的速度快，目前的规模大，这种教学形式学员不脱产、不离岗，完全是在工作之余完成3年制的学历教育。如何认识这种教育形式，如何界定这种教育形式的培养目标，如何在师资、教学大纲、教学计划、教材、教学组织以及考核方式等过程保证培养目标的实现。这些正是铁路非脱产成人中专教育所面临的问题，这些问题目前尚在探索之中。从而制约着这种办学形式的进一步发展。

简介：甘肃省广播电视中等专业学校是１９８５年由甘肃省教委和甘肃广播电视大学批准成立的，在这十几年的发展过程中，为社会发展和甘肃经济建设发挥了应有的作用，也在为实施“科教兴国”、“科教兴省”战略中做出了一定的贡献。立足省情，培养急需人才甘肃是一个贫穷落后的内...

简介：摘要：中专教育我过实用性人才的教育院校，本身就区别于传统高校，电子专业更涉及到大量电子方面的实训课程。因此，中专院校对学生电子专业实训课程的安全更为重视，为保证学生实训时的安全意识，中专院校需要进行大量实训课安全意识的培训，保证学生能够在电子专业实训课上进行规范操作，降低因失误造成的安全事故的发生。本文就是通过对安全问题的探索和总结分析当下电子实训课中存在的问题。

简介：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位，在全面建设小康社会和建设和谐社会中，科教兴国作为一项基本国策，再一次被明确和强化。要实现中华民族的伟大复兴，教育担负责“造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拨尖创新人才”的责任，教育的这一责任不仅是重大的而且是不可替代的。

简介：1教育改革的紧迫性和必要性我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期,综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量.二十一世纪,我国既需要发展知识密集型产业,也仍需要发展各种劳动密集型产业.我国的国情和所处的历史阶段决定了经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的,不仅需要高层次的创新人才,而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用、具有创新精神和创业能力的高素质劳动者.中等职业教育担负着培养高素质劳动者这一艰苦的历史重任,是全面推进素质教育、提高国民素质,增强综合国力的重要力量.所以,中等职业学校将应试教育转变为素质教育已成为当前教育改革中最迫切的任务.

简介：<正>解放以后,特别是十一届三中全会以来,大、中、小学几倍、几十倍、几百倍的增长,人才辈出,教育取得了举世瞩目的伟大成就,这是谁也不能否认的。但是,伟大成就的后面,也存着严重的隐患。正视、承认隐患,采取对策,消除隐患,使教育改革稳健发展,乃是全国各族人民最关心的问题。下面就这个问题,谈谈我的浅见。

简介：摘要对于当前中国的教育事业。我们要坚持什么样的教育制度，培养什么样的人才。教育是关系国家前途和命运的事业。

简介：面对实现教育现代化的使命，我们要以更大的勇气、智慧和力量，全面深化教育综合改革，以改革加快教育现代化建设，以改革办好人民满意的教育。

简介：要提高教师的综合素质，必须不断加强师德修养，提高业务能力，探索教学教育规律。

简介：本文对中专师自身能力提高的三个主要主面进行了探讨。应始终把思想品德的提高放在首位，业务素质是基础，身体素质是保障，三者是相互促进、有机联系、不可分割的整体。教师能力的提高，关键是领导重视，措施得力，广大教师应不断学习，苦练“内功”。只有这样，才能全面提高广大教师的综合素质。

简介：摘要：在中专教学中，育人是一个至关重要的环节。然而，在实际操作过程中，育人工作仍然存在着一些问题，这些问题在一定程度上影响了中专教学的质量和效果。因此，将针对育人在中专教学中的问题进行分析，并提出相应的解决策略。

简介：摘要：培养具备专业素养、专业能力优秀人才，是中专教师开展实践性教学基础任务。很多中专教师为了能够实现这一教学目标，教师在教学中积极开展社会实践活动，提升学生课堂参与度。本文从实践性教学重要性入手，紧紧围绕实践性教学重要特征展开阐述，针对中专教育中实践性教学的具体表现进行深入探讨。希望中专教师教学观念能够紧跟时代进步步伐，对实践性教学不断进行创新变革，为今后提升我国中专教育实践性教学效率提供重要帮助。

简介：摘要：职业教育是为社会培养高素质劳动者，以就业为导向的职业能力教育。本文以中专教育中实践性教学的重要性、中专教育中实践性教学重要特征为切入点，展开分析，并以此为依据，提出准确掌握实践教学与理论教学之间的比例、运用先进教学方式开展实践性教学等几方面的具体表现。希望中专教师在开展实践性教学工作期间，能够将理论知识与实践活动相结合，以学生为主体进行因材施教，为今后培养中专学生综合能力拓宽渠道。

简介：融合教育是一种全新的特殊教育理念,特殊教育学校的职业教育也应与时俱进,探索相应的发展之路。宁波市特殊教育中心学校职业中专服装设计与制作专业积极投入普特融合教育的实践探索中,让听障学生走进普职专业教学课堂,以普带特,资源共享,取得了良好的办学效果。

简介：教育的目的是培养适应社会的各类人才，针对中专教育的特点，应将教育的重点放在指导学习方法和培养学生能力上，这也是中专学校教育改革中的一项重要内容。

简介：本文对师专教育在市场经济条件下、其培养目标、办学模式及其值得重视的问题进行了论述,就师专教育的整体改革提出了一条思路。