简介：摘要 在好中快进推动独立学院转设和高校职称评审改革的双重因素下，转设后的民办高校在师资队伍建设工作中面临新的机遇和挑战。合理利用职称评审的自主权改善民办高校本身存在的师资队伍建设问题，需要结合学校办学特色，重视双师型教师，尊重高深知识的产出。

简介：摘要医学课程整合对改革传统医学教育模式、培养具有胜任力的新型医学人才意义重大。本文在对我国医学课程整合的概念、发展历史进行回顾的基础上，立足于我国医学教育改革实践，梳理了3种较为成熟的医学课程整合模式，即以器官系统为基础的课程模式、以问题为基础的课程模式和模块化课程整合模式；并从师资队伍建设、整合课程教材建设、课程设计与衔接和考核与评价等方面指出当前医学院校课程整合改革困境。最后反思应深入剖析课程整合理念，并在实践中创建适合我国医学教育实际的课程模式。希望能为我国医学课程整合改革实践提供参考和借鉴。

简介：摘要：在当今时代，医学的科技在不断的进步，医学教育也在随之发展。除此之外，在教育事业的不断深化和改革的时代里，医学教育也在不断地改革发展，为了能够为新世纪提供更多的有用医学人才，越来越多的高等医学院校也在不断发展，而且其教育制度也在随着不断的改革，其中在中医方面更为突出，中医一直作为医学界里不可捍卫的力量之一，在医学界里有着举足轻重的地位，发展医学在医学界的传播不仅仅有利于中医的发展，而且有利于中华传统文化的传承和发扬。

简介：摘要：目的：为了解河西学院学生的口腔健康情况，口腔保健知识了解以及口腔保健意识及行为情况，进行调查与分析，并得出结论，提出相应建议。以加强大学生群体对口腔保健的重视程度，降低口腔疾病的发病率。方法：采用自设问卷对河西学院 200名 1-3年级学生进行口腔健康情况，口腔保健知识，口腔保健行为的调查。结果：正确刷牙时长的有 65例（ 32.02％），提示在河西学院学生对于每天坚持 3-5分钟的刷牙时长的人群仅占少部分。与此同时，了解正确刷牙方式的为 102例（ 50.25％），不了解正确刷牙方式的为 101例（ 49.75％），有接近一半的同学并不了解正确的刷牙方式。在关于认为自己目前的口腔卫生状况如何的问题中，有 145例（ 71.43％）认为口腔卫生状况一般，仅有 17例（ 8.37％）认为自己口腔卫生状况很好。结论：河西学院学生口腔保健卫生认知普遍缺乏，口腔保健行为较差。

简介：摘要：在“一带一路”的倡议下，各铁路院校都 主动融入和服务 “一带一路”建设，努力建设轨道交通高职院校。本文以昆明铁道职业技术学院为例，探讨铁路高职院校如何 为国家“一带一路”建设提供强有力的人才支撑和智力保障。

简介：摘要：如何实现高校工科人才培养模式改革，不仅要明确办学定位，还要明确人才培养目标，解决课程教学改革的准确定位问题，对接校企合作、工学结合实现课程体系的优化，通过提升教师的素质和团队的建设来实现人才培养的全过程。

简介：摘 要

简介：摘要：高校学生党支部是高校向青年学生贯彻落实党的各项方针、政策和路线的最后一公里，是落实思政育人的重要阵地。武夷学院数学与计算机学院学生党支部深入分析了支部建设面临的问题，通过提升党支部书记的理论、业务能力，建立健全支部组织制度，丰富组织生活形式，加强党员间的沟通交流，增强党员的责任担当等手段增强学生党支部建设，充分发挥学生党支部的先进性、引领力。

简介：摘要：思政课程是高校思想政治教育工作的主渠道、主阵地，是高校实现立德树人根本任务的关键课程、核心课程。在中国高等教育由“大”向“强”蝶变过程中，必须确保高校思政课程的在育人工作的核心地位，同时，适应新时代高校立德树人、铸魂育人工作的新要求，还需要我们将“思政课程”向“课程思政 ”拓展，将思想政治教育融入专业教学的各个环节中，创新教育理念，改革育人模式，破除原有的思政课程“孤岛”窘境，将思政教育和专业教育融为一体，实现各类课程与思政课程同向同行，发挥协同效应。保定幼儿师范高等专科学校近年来在构建以“思政课程”为核心的“课程思政”立体化育人模式方面进行了深入探索。

简介：摘 要：课程思政建设是中共中央办公厅、国务院办公厅、教育部联合提出的深化新时代学校思想政治理论课改革创新和高等学校课程思政建设的指导思想，为此广州商学院组织开展了课程思政“四个一”试点建设工程，即各二级学院至少试点一个专业，每个专业至少试点一个团队，每个专业至少试点一门课程，每门课程至少试点一个课堂。文章系统地介绍了课程思政建设并分享了成功经验，对高校课程改革具有积极借鉴意义。

简介：摘要：互联网技术的发展大大推动了高校大学英语学习资源的设计与开发，大学英语学习资源已从传统单一的纸质化教材向多元化、线上线下的网络资源 +传统资源的立体化方向发展，相应的学生英语学习的方式也转向混合式学习。本文结合苏州理工学院大学英语教学实际，开展基于 SPOC的大学英语翻转课堂混合式教学模式研究。研究结果表明该教学模式不仅提升了学生的学习效果和能力，也促进了教师的自我提升，值得推广实践。

简介：摘要：在新冠疫情的影响下，高校毕业生面临着前所未有的就业压力，单位与学生之间就业实习的矛盾冲突，学生心理的矛盾，单位用人选人的矛盾等，都严重地制约着 2020届高校毕业生，如何在疫情下成功就业，是当下各高校亟待解决的问题。

简介：摘要：随着经济的发展，我国的技工学校教育教学的发展也有了进步。在新时代背景下，随着技工院校招生规模的不断扩大，给技工院校学生管理工作带来不小挑战，并且存在的学生管理工作问题也在新时期和新政策下逐渐显露出来。为有效提升技师学院学生管理质量，以及为学生营造良好的校园学习氛围，则需要结合技师学院学生管理工作现状，探索行之有效的学生管理方式及路径。

简介：摘要：在音乐学院师范生实习教学能力培养过程中，是目前音乐学院教学重点问题，也是为国家输送合格的音乐教育人才最基础的保障。因此关注音乐示范生实习教学能力是当下音乐教师主要教学核心之一，本文主要分析与研究在我国音乐学院实习生实习教学能力之中存在着诸多问题，以此提出相应解决方案，并有效增强音乐师范生实习教学能力。

简介：摘要：高校艺术学院既是艺术人才培养基地，又承担着立德树人的根本任务。辅导员作为高校思想政治教育工作者，承担着育人的重要责任和光荣使命。教师在教书的同时也要育人，家长在学生的成长过程中对学生品德养成有着重要影响。辅导员、教师和家长应该协同育人，形成合力， 以加强大学生的思想道德素质教育为基础，以提高大学生的综合素质为目标。

简介：摘要：本文笔者主要阐述在条例背景下发展社会主义学院，新定位、新职能、新任务。

简介：摘要：在现代制造业快速发展的引领与带动之下，社会对于焊接人才的需求量越来越高，当然对于焊接人才的技能要求也越来越高。其中，对于技师学院焊接加工专业教学而言，如何才能够提升人才培养成效，进而为社会培养与输送大批优质人才，成为了日常教学及教学改革过程当中的重要课题。对此，本文在结合当前焊接技能人才培养过程当中现实问题的基础之上，指出焊接技能人才培养的几点建议，着眼于有效培养机制的研究。希望能够基于本文的分析与探索，能够为今后教学及焊接节能人才综合素养的提升提供指导和帮助。

简介：摘 要：随着社会的发展和时代的进步，各个岗位选用人才的标准越来越严苛。我国的教育部门也在进行大胆的创新，试图通过信息化手段来提升课堂效率。在技师学院当中教师是引领者，需要充分承担自己应负的职责，其个人素质能力决定了教学的效果。本文分析了技师学院信息化教学的状况，并对其中的不足之处提出了相关的建议，为学生创建一个良好的学习空间。

简介：［摘要］研究生秘书是研究生培养过程管理中的一线人员，是研究生管理工作中不可替代的桥梁和纽带。本文试以研究生秘书工作职责为切入点，分析当前研究生秘书工作的特点，探讨研究生秘书在教育管理过程中的岗位角色，并对做好二级学院研究生秘书工作提出几点建议。

简介：摘要：在当前的大数据背景下，计算机技术的运用十分广泛。在高职学院的教学中，计算机教学内容的重要性也越来越高，但是由于教学过程中，需要教师进行教学方式的创新，以及针对于学生的不同情况对于教学内容进行调整，因此，在当前的高职学院计算机教学过程中，还是存在一些问题的。