简介：职业教育师资培养是加快职业教育发展的先决条件。闽台高校联合进行职业教育师资协同培养将是紧密对接闽台产业需求,呼应职业教育需求的新模式。文章运用战略模型对闽台在职业教育师资协同培养进行分析,研究了闽台交流合作的基础与对策,认为福建省可以通过“分类分层分科”协同育人,建立“学习共同体”,实施教育部门与闽台高校同步改革方案等办法,为推动两岸职业教育师资协同培养提供新模式和新经验。

简介：运用协同思想在区域内高校间进行专业评估，改变了以往中央政府与地方政府的权力关系，整合了内部评估与外部评估的优势。区域内高校专业协同评估通过协调评估行为的各利益相关者，形成以政府为监督者、以高校为评估者和被评估者的分权体系，实现各主体享有适当的权力。这种模式将有效实现评估过程的权力分享，增进被评估者的活力，平衡区域内部学术资本，最终实现区域整体学术实力的提升。

简介：摘要目的针对心内科护理中协同护理模式的作用及其应用效果进行初步探讨。方法收集120名心内科危重患者，随机将患者平均分为两组，对照组患者采用常规心内科护理方法，观察组患者与协同护理模式相结合，对两组患者之间的日常生活能力、自我护理能力进行比较分析，并对影响患者心功能的情况进行观察。结果护理后ESCA及ADL评分，观察组患者分别为（121.5±12.6）分和（45.1±5.9）分，明显高于对照组患者的（105.1±11.8）分和（38.9±4.2）分，也明显高于护理前（P<0.05）。在恢复心律失常时间、恢复房室传导阻滞时间及住院时间等方面，观察组患者都比对照组时间短（P<0.05）。结论心内科患者采用协同护理模式可使自我护理及日常生活能力显著改善，对于改善心功能，患者预后提高都具有十分重要的作用。

简介：摘要目的观察协同护理模式对肺癌晚期患者疼痛的影响。方法选择2012年7月-2014年12月我院收治的肺癌晚期疼痛患者96例，随机分为观察组和对照组，每组48例。对照组实施常规护理措施，观察组在对照组的基础上实施协同护理措施，比较两组疼痛缓解有效率以及干预前后生活质量。结果观察组疼痛有效率明显优于对照组（89.58%VS72.92%），差异有统计学意义（P<0.05）；观察组干预后生理领域、心理领域、社会关系领域以及环境领域评分均显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对晚期癌症疼痛患者实施协同护理措施可以明显的减轻患者的疼痛，提高患者的生活质量，值得广泛推广。

简介：针对跨境电商飞速发展导致人才缺口持续加大的问题,提出跨境电商人才需要具备外语交流、外贸实务、网络技术、国际物流和跨文化沟通等五个方面的素质,认为校企协同育人应是跨境电商人才培养的首选模式。构建了校企合作指导跨境电商实习、依托企业以赛促练、学生代理企业产品和共建跨境电商人才培养的课程体系。

简介：

简介：【摘要】目的： 分析协同护理模式应用于慢阻肺患者护理过程中的临床效果。 方法： 本次研究对象为我院在 2017 年 3 月 -2018 年 3 月期间收治的慢阻肺患者，共 86 例，随机等分为研究组与参照组，参照组实施常规护理，研究组实施协同护理，对比两组护理效果。 结果： 研究组护理有效率明显比参照组高； 治疗后，研究组患者的 FEV 1 % 、 FEV 1 明显优于参照组 ， 2 组数据对比，有统计学意义（ P < 0.05 ） 。 结论： 将协同护理模式应用于慢阻肺患者的护理过程中，能够使患者的治疗效果得以有效提高，并使患者的肺功能得以有效改善，有临床推广应用价值。

简介：【摘要】目的： 探寻协同护理模式用于黄斑变性患者的临床价值。 方法： 选取 2019 年 7 月至 2020 年 2 月在我院接受治疗的 80 例黄斑变性患者 作为研究对象，根据患者接受护理时间的吸纳后顺序，随机分为两组分别是观察组 40 例和对照组 40 例， 给予两组患者不同的护理干预，观察组给予协同护理模式，对照组给予普通常规护理，比较两组患者的临床护理价值， 结果： 通过对两组黄斑变性患者予以不同的护理方式，协同护理措施在改善患者生活质量，依从性方面提升在黄斑变性患者的临床价值，对比结果协同护理模式优于常规组，具有统计学意义 （ P<0.05） 。 结论： 黄斑变性是困扰患者的视力疾病，为患者提供协同护理模式，对提升患者的生活质量和依从性，具有临床价值值得推广及应用。

简介：摘要：校企合作的高校休闲体育人才培养模式是培养创新型复合型休闲体育人才的有效途径。以人为本，将高校的教育指导能力与企业的社会实践能力高度结合，理论联系实际，培养适应新时期休闲体育产业需要的复合型休闲体育人才。

简介：数据同化的目的在于通过一定的优化标准和方法，将不同空间、不同时间、不同观测手段的观测数据与数学模型有机结合，

简介：　【摘要】目的 分析对癌症晚期疼痛患者行以协同模式护理的效果。方法 择取 60例癌症晚期疼痛患者，将其随机分组研究，对照组（ 30例）行以常规护理，研究组（ 30例）行以协同模式护理，对照分析两组临床效果。结果 护理前两组疼痛评分对比无统计学差异，护理后研究组疼痛评分低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05） ;护理后，研究组生活质量各项指标评分均高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 对癌症晚期疼痛患者来说，协同模式护理的应用可以缓解疼痛，提高生活质量。  　　【关键词】协同模式 ;癌症晚期 ;疼痛 ;护理效果  　　对于癌症晚期患者来说，疼痛属于常见现象，对患者生活质量有严重影响。对于此则需要做好护理干预工作，缓解疼痛的同时，改善生活质量 [1]。本文对此予以研究，现作如下报告。  　　 1 资料与方法  　　 1.1 一般资料  　　择取桃江县人民医院疼痛科 2018年 10月～ 2019年 10月 60例癌症晚期疼痛患者，所选患者预计生存期在 6个月及以上，排除骨转移、颅内转移、精神疾病等患者。将其随机分组研究，对照组（ 30例）中，男 22例，女 8例，年龄 40～ 70岁，平均（ 55.89±10.15）岁 ;研究组（ 30例）中，男 20例，女 10例，年龄 42～ 71岁，平均（ 55.90±10.22）岁 ;对一般资料予以统计学分析，组间无意义，可比。  　　 1.2 方法  　　对照组（ 30例）行以常规护理。研究组（ 30例）行以协同模式护理：①护理人员强化与患者及其家属之间的沟通，对患者病情进行耐心讲解，并对治疗期间注意事項进行告知，对患者及其家属疑问予以耐心解答和说明。②通过与患者交流，对患者护理需求进行了解，并为其提供信息支持，列举成功案例，查阅相关资料，改善其不良情绪。③在协同护理中，护理人员应以患者及其家属为主体，开展针对性健康教育及指导，对其饮食、运动以及日常生活予以指导及护理。  　　 1.3 临床观察指标  　　①疼痛评分：通过视觉模拟评分法评估，分值 0～ 10分，评分越高疼痛越严重。②生活质量：通过 WHO制定生活质量测定量表评估，涉及到生理领域、心理领域、社会关系领域、环境领域，评分越高生活质量越好。  　　 1.4 统计学方法  　　研究所得数据均经统计学软件（ SPSS 17.0）分析，涉及到计量、计数两种资料，分别以（ x±s）、（ %）两种不同方式予以表达，另外经 t值、 x2两种不同方式予以检验，如果检验所得结果 P<0.05，则表示有意义。  　　 2 结 果  　　护理前，研究组疼痛评分为（ 6.44±1.05）分，对照组为（ 6.52±1.11）分，两组疼痛评分对比无统计学差异，护理后，研究组疼痛评分为（ 3.88±1.05）分，对照组为（ 5.03±1.19）分，研究组疼痛评分低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05） ;护理后，研究组生理领域评分为（ 13.63±1.98）分、心理领域评分为（ 12.51±1.80）分、社会关系领域评分为（ 12.94±1.85）分、环境领域评分为（ 13.43±2.15）分，对照组分别为（ 12.20±1.92）分、（ 11.07±1.82）分、（ 11.75±1.83）分、（ 12.03±1.88）分，研究组生活质量各项指标评分均高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。  　　 3 讨 论  　　对于癌症晚期疼痛患者来说，临床护理的关键减轻疼痛，改善患者生活质量。而现阶段常规护理已经无法患者护理需求相适应。协同模式护理作为新型护理模式之一，其以责任制护理作为前提，使患者积极性得到充分调动，让患者参与健康管理，将患者自我护理能力充分发挥出来，提高患者健康管理能力 [2]。在协同护理中，护理人员起到教育、支持以及协调作用，关键是让患者及家属共同参与，这一护理模式不仅可以增加护患之间的交流，同时也可以增加患者及其家属之间沟通，对良好护患关系的建立有利 [3]。另外让患者集中精力参与健康管理，转移注意力，可以降低神经元不良刺激，使癌症疼痛减轻，生活质量得到改善。据本次研究显示，实施协同模式护理的患者在疼痛评分以及生活各项指标评分均优于对照组，可见协同模式的应用效果更佳。  　　对癌症晚期疼痛患者来说，协同模式护理的应用可以缓解疼痛，提高生活质量。  　　参考文献  　　 [1] 李宝英 .中医护理联合协同护理模式在癌症晚期患者护理中的体会 [J].中国中医药现代远程教育， 2019， 17（ 19）： 136-138.  　　 [2] 何复 .协同干预在癌症晚期疼痛患者护理中的应用效果观察 [J].航空航天医学杂志， 2016， 27（ 05）： 655-656.  　　 [3] 陈璐，张书颖，温丽丽，等 .医护协同模式在癌症晚期患者姑息治疗中的应用 [J].临床合理用药杂志， 2016， 09（ 07）： 126-127. 

简介：采用网络调查法和文献调研法,从图书馆、科研管理部门等服务主体调查我国高校面向企业开展专利信息服务的服务内容,总结出目前我国高校的专利信息服务模式存在的不足。在此基础上,利用协同理论,构建出以目标协同、组织协同、资源协同为主要内容的专利信息协同服务模式。

简介：　【摘要】目的分析对癌症晚期疼痛患者行以协同模式护理的效果。方法 择取60例癌症晚期疼痛患者，将其随机分组研究，对照组（30例）行以常规护理，研究组（30例）行以协同模式护理，对照分析两组临床效果。结果 护理前两组疼痛评分对比无统计学差异，护理后研究组疼痛评分低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：在协同护理模式的不断发展，其心内科相关性工作一直是一大重要板块，随着时间的不断推移，其心内科的方向也越来越丰富，并且也在不断的完善和提高，但心内科还是围绕者以人工为主来进行的。这样过于依赖人工的工作模式，先不说效率的高低，就技术水平上的标准也很难达到新的层次，这需要新的改革，不仅是管理层面上的改革，更需要硬件设施的支撑。

简介：摘要近年来，我国高等教育得到迅速发展，但是在人才培养的定位上却显露出一些问题。尽管国家一直都强调应用型技能人才的培养，但学生的技术创新和创造能力依然薄弱。为了促进社会经济更快更好地发展，我国加快产业结构的升级转型，转变了经济发展的模式，劳动密集型产业逐渐被资金密集型和知识密集型产业所取代，这对高等教育的人才培养模式提出了新要求。十多年来，我国高等院校走过了一条“工学结合、校企合作”的办学之路，并且取得了一定的成绩和积累了许多经验，但仍然还有很多需要完善的地方。本文将探讨深化校企协同育人模式改革的主要措施，然后对校企协同育人模式的未来发展进行探讨。

简介：摘要院本文把“协同主推”的理念引入工商企业协同机制中，通过建立协同主推品牌培育模式，确定协同合作领域与工作流程，并通过多项协作保障措施，以期实现“泰山”品牌在市场中的有效突破，塑造起大品牌形象。

简介：摘要：本文旨在深入探讨建筑工程管理中的协同合作模式。通过对不同协同合作方法的分析，本文研究了它们在提高项目效率、质量和安全性方面的作用。文章介绍了建筑工程管理的背景和重要性，详细研究了传统的和现代的协同合作模式。本文还讨论了协同合作在不同项目阶段的应用，以及其在不同类型的建筑工程中的适用性。本文总结了协同合作模式的优势和挑战，并提出了未来研究方向。

简介：摘要：协同是行业系统性运行的本质要求，也是实现空管高质量发展的重要前提。建设现代化空管体系作为实现民航治理体系和治理能力现代化的重要内容，围绕强安全、强效率、强智慧、强协同的总目标，近年来，空管系统持续加大工作力度，统筹谋划，通过机场智能运行协同决策系统（A-CDM）的应用不断推进航空业全产业链的高质量发展。为进一步破解空域资源不足、运行效率不高、技术支撑不够、队伍能力欠缺等制约性矛盾，民航西北地区空管局（以下简称“西北空管局”）打破原有的体制机制方面的限制，立足顶层设计，通过设立运管委来主导空中交通管制与地面协同工作，取得了不俗成效。但其具体内涵和效果经验还需进一步提炼。本文拟对空管协同运行的实践内涵，以及运管委主导下的协同实践模式进行阐释分析，以期提出进一步的建议。

简介：摘要：在国家治理体系和治理能力现代化的建设背景下，档案信息服务正面临着服务理念与模式的转型与升级。数字时代，随着新兴技术的飞速发展与普遍应用，档案服务工作的网络化、智能化水平大大提高，服务主体多元化，服务手段多样化，服务内容丰富化，使档案用户能够便捷、高效地获取所需信息资源。档案部门积极参与各类协同合作有效推动了档案信息服务模式的升级，即由传统的单一线性服务模式转变为多元要素参与的多种创新型档案服务模式。

简介：