简介：摘要：当前，小学语文教材改革向着单元化、系统化的方向发展，即将相关联的文章组成一个系列，旨在提升小学生学习的整体性和系统性。小学语文新课程标准强调系列性的文章会为教师系列性学习任务的设计奠定良好的基础，相关联的文章组成一个系列即一个单元。人教版四年级语文上册第四单元主要向四年级学生讲述了几则神话故事，是继三年级上册童话单元、三年级下册寓言故事单元之后，第三次以文体组织单元，这些单元或则故事具有一定的相关性，因此可以组成一个系列。大任务教学主要是将系列文章整合到一起，形成一个以任务驱动为基础的教学方法，有助于小学生站在整体层面提取和吸收知识。本文主要站在四年级语文教师的角度阐释大任务教学设计对单元整体教学的重要影响，希望能够为单元真git教学提供借鉴。

简介：摘要:随着任务型学习概念的不断涌出，任务型学习模式也在慢慢渗入各学科的教学之中。本文以“数据的分段整理”教学为例，通过真实情境、粗化任务结构、明晰任务完成路径等策略合理设置任务路径，帮助学生进入深度学习，提升思维品格。

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简介：举世瞩目的汶川大地震．我军首次大规模远程机动参加抗震救灾。各级干部带领部队不畏艰险、攻坚克难．经受了严峻的考验，涌现出了很多先进事迹和典型．透过这次任务．为准确识别干部提供了一次难得契机．同时也给做好在重大任务中跟踪考察干部工作带来很多新视角、新思考。

简介：6月29日，全国建设工程监理工作会议在大连召开，来自全国的180多名代表参加了会议。建设部副部长黄卫到会并讲话，提出今后工程监理工作的目标应为：健全法规，创新监管机制，建立规范的市场秩序，全面提高工程监理行业的整体素质和企业竞争实力，建立和完善适应市场经济发展和与国际惯例接轨的现代工程咨询服务市场体系，充分发挥工程监理在工程建设中的重要作用。

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简介：事业单位机构和人事制度改革十大任务一、研究制定加强事业单位机构编制宏观管理和进行总量控制的具体规定、办法。各省、自治区、直辖市人事编制管理部门要根据中编办下达的宏观调控规划和年度计划，结合本地实际，拟定具体实施计划。二、建立事业单位法人登记制度。根据...

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简介：摘要：五大任务是内蒙古全面建设现代化的关键性抓手。为了更好地落实五大任务，应站高位，深化思路举措，强化项目支撑，努力在推进中国式现代化中贡献内蒙古力量、展现内蒙古担当。

简介：当前，我国正处在改革发展的关键阶段，机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。在这个关键阶段，能不能把工作做得更好，关键在于加强各级党组织和党员干部的学习，不断提高思想认识水平和实际工作能力，不断适应发展变化的新形势。因此，我们一定要认真贯彻中央关于建设学习型党组织的要求，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，

简介：摘要：“单元统整教学”，不是对单元进行简单的内容组合,而是重在“统整把握”,不仅要从统整上把握课文内容,理解文本所表达的思想、观点和感情,更要根据不同单元的特点阐发文本内容、研究表达形式等,并且力求最大程度上激发学生的主动性，从而让单元统整教学的内涵和价值真正得以实现。

简介：长期以来，职业学校的专业教学一般被分为理论学习与技能实习两个环节。由于诸多因素的制约，这两个环节事实上是被人为地分隔开来，比较常见的情况是先理论、后实习，或者是在某一阶段集中组织技能实习。事实上，这种传统的专业教学模式已经表现出很多弊病，例如，理论游离于实践，得不到有效的验证；实践缺乏理论的支撑，无法进一步深化。

简介：摘要:物理是一门自然科学，运用任务驱动的教学方法，可以将学生所需的知识以问题和任务的形式展现出来，这样既可以提高物理教学的兴趣，又可以激发学生们的学习热情，帮助学生们解决一些困难，让他们更好地掌握物理知识，调动学生们的学习热情，从而达到学习物理的目的。本文针对在初中物理教学中，运用任务驱动教学的有关策略进行论述，为相关人士提供一些参考。

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简介：父母是一份职业性很强的工作，可是我们很多父母都没有经过培训就上岗了，表现得很不专业。所以，我们需要不断学习，让自己成为更好的父母，才能培养出优秀的孩子。

简介：青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。共青团作为党的忠实助手和忠诚后备军。要以高度的政治责任感，紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人这一根本任务，引导广大青年明大理、识大势、知大任、养大德。自觉为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

简介：摘要：随着消防救援队伍在重大突发事故中发挥着越来越大的作用，新时期对消防救援提出了全新的要求，需要消防救援队伍不断提升自身实战能力，消防救援队伍遂行重大任务政治水平的提高，是提升实战能力的重要保障，消防救援队伍需要在抢险救灾、灭火救援和突发事故应对中做好组织工作和思想工作，在实战中不断积累经验，提升整体救援能力。本文主要对加强消防救援队伍遂行重大任务政治工作进行分析，并提出对应策略。

简介：摘要：道德与法治教育是中学教育的重要组成部分，阳光体育“大任务教学法”作为一种教学改革策略，对于提升学生的道德素质和法制观念有着重要的影响。本研究主要探讨初中道德与法治课大任务教学中学生参与度的影响因素。希望本文的研究结果可为大任务教学模式下的道德与法治教育提供有价值的参考。

简介：摘要具有上海特色的以“任务引领型课程”为主的现代职业教育课程体系已形成，其评价方式也必然不能采用传统的考试方式及评价标准，需构建突出职业能力素养的任务引领型学生评价体系。本文以食品生物工艺专业的核心课程《常规检测技术》为例，阐述了任务引领型课程学生评价的构建及实施效果。