简介:今年,我校开展以“改革创新,构建模式,提高质量,争创名校”为主题的教研专题活动。我们要创名校,动力来源于改革创新,重点则是探索构建符合我校教学实情的教学模式,核心就是提高课堂教学质量。根据会议精神,结合我校课堂教学实际,本人向福建教育学院申报了《提高高中课堂教学有效性的策略研究》课题(已立项为2012年度福建教育学院基础教育研究重点项目课题),教研室组建了课题组,拟通过对高中物理课堂教学有效性的策略研究,并比较其他学科提出的提高高中课堂教学有效性的策略,得出提高高中课堂教学有效性的一般策略,进而指导我校高中课堂教学改革,构建高中课堂教学模式,提高课堂教学实效,实现“提高质量,争创名校”的目的。
简介:[摘要]目的 :针对养心安眠颗粒的制备工艺进行简要的分析和研究。方法 :在制备的过程中所选用的设备是旋转制粒设备,同时进一步有效优化和改进制粒过程中所涉及的辅料种类、辅料用量、润湿剂种类、润湿剂用量、制粒转速、颗粒干燥温度等相关方面的指标和参数,由此进一步筛选出颗粒剂的最佳制备工艺。结果 :通过相对应的研究和分析,可以很明显的看出,我们选出的最佳制备工艺是 :总混粉里边含有 15%麦芽糊精 ,5%PVP K30,让两者进行均匀彻底的混合,然后,把 95%乙醇当作其中的润湿剂,添加的剂量维持在 10mL/100g,通过这些材料制备出相对应的软材。在整个操作过程中要确保旋转制粒机的转速有效维持在 35rpm,确保设备筛网为 100mm。颗粒剂所涉及的干燥条件,通常情况下为 45℃,干燥时间为 40min。结论 :通过相对应的比较和分析,可以很明显的看出,养心安眠颗粒的制备工艺方法相对来说更加安全可靠,稳定性更强,颗粒成粒性比较理想,有着比较良好的溶化性,而且口感特别适宜,容易让人接受,这些方面的优势,进一步推进养心安眠颗粒工艺的完善和优化,同时也在很大程度上使其生产规模得到进一步扩大,进而获得相应的效益。
简介:陆澄得知儿子病危,因而忧闷不能堪,阳明先生批评他爱亲偏了,已是私意。然而当阳明得知自己父亲病危时,却“欲弃职逃归”,这其中的差异值得探究。其实,阳明先生对陆澄的提点是基于理性的考量,但当自己遭遇此种危急时,则依于直觉之情。此情是人性深处的直觉的亲情,顺此情才能心安。安与不安,不是从理论推导、逻辑论证中得到的,而是情感的恰当安顿,心安是儒家面对内在困惑或道德两难处境时选择的依据之一。儒家肯定亲情,但不止于亲情,而是将其扩充、提升为普遍的仁爱之情,将“亲亲”与“仁民”、“爱物”统一起来,确立了由孝及仁.由身、家及天下的实践路向,扩充家庭和谐从而实现社会和谐。这也为我们的现代社会治理提供了有益的启发。今天,我们应当重拾儒学,彰显其在慰藉心灵、和谐群体与稳定社会等方面表现出的重大意义。
简介:【摘要】 目的 本研究以探讨消毒供应中心安全隐患为目的,同时总结出针对性的护理对策。方法 择选本院符合本次研究的7名相关工作人员及其使用的医疗器械 5000 件做为此次研究目标,对2019年1-12月实施常规护理管理(参照组)和2020年1-12月实施优质且具有针对性的护理管理(研究组)进行分析,并统计两组安全事故发生情况、各项工作评分情况后进行对比判定。结果 研究组通过在1年内开展针对性护理管理后,其安全事故发生率明显偏低于参照组;对两组包括外包装质量、清洗质量、下送质量、工作服务态度在内的工作评分显示研究组分数较高;将两组统计数据利用统计学分析得出结果有意义(P<0.05)。结论 优质且具有针对性护理管理措施应用于院内消毒供应中心中,对降低安全隐患起到一定的作用,进一步提升其工作质量,效果显著具有广泛应用价值。