简介:摘要目的分析人文关怀护理对于恢复期精神分裂症患者的影响效果,探讨临床应用价值。方法选择我院2017年2月到2019年2月治疗的恢复期精神分裂症患者112例进行对照研究,随机均分为2组,各56例。观察组患者在常规护理基础上实施人文关怀护理;对照组患者仅行常规护理,比较分析两组患者精神状况、治疗依从性以及护理满意度。结果与入院时相比,两组患者护理干预后NOSIE(护士用住院病人观察量表)评分和PANSS(阳性和阴性综合征量表)评分均有显著改善,观察组NOSIE评分高于对照组,PANSS评分低于对照组,差异均有统计学意义(p<0.05);比较两组患者治疗依从性以及护理满意度,观察组优于对照组,差异显著,均有统计学意义(p<0.05)。结论恢复期精神分裂症患者采用人文关怀护理能显著改善患者临床症状,提高治疗依从性和护理满意度,对患者恢复有重要意义,值得临床推广应用。
简介:摘要目的分析心理干预护理在精神分裂症患者恢复期中的应用效果。方法选取本院2014年2月至2015年8月期间来我院接受治疗的124例精神分裂症病患(恢复期),根据随机的分组方式,将符合标准的患者,定义为对照组与研究组,平均每组为62例患者,研究组为患者提供全面的心理干预,并将其临床效果与未接受特殊干预的对照组进行研究分析与对比。结果疗程结束后,研究组成员强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖以及偏执评分均明显优于对照组患者,其临床效果明显高于对照组患者,组间比较,具有统计学意义,(p<0.05)。结论人性化护理在精神分裂症患者康复期的应用效果显著,值得推广。
简介:摘要目的探讨分析对精神分裂症恢复期患者施行细致化护理的效果。方法选取我院2013年12月—2015年1月收治的精神分裂症患者80例作为观察对象,将其随机分为观察组和对照组各40例。给予对照组患者抗精神病药物治疗的同时采取常规护理方法,观察组患者在对照组患者的常规护理模式基础之上,实施细致化护理模式。并对两组患者在接受护理前后的简明精神病评定表(BPRS)以及社会功能缺陷筛选表(SDSS)进行对比分析。结果通过治疗护理,其中观察组患者的BPRS、SDSS评分在接受护理之后都明显低于对照组,两组患者在评分方面具有显著差异性(P<0.05),具有统计学意义。结论对精神分裂症恢复期患者实施细致化护理能够改善患者的病情。增强患者的心理承受能力、降低患者的精神抑郁和焦虑,值得在临床护理中推广应用。
简介:目的探讨住院精神分裂症患者恢复期的心理卫生状况及心理护理干预效果。方法将76例处于恢复期的住院精神分裂症患者随机分为两组,封其中的38例追行心理谩理干预(干预组),并与对照组(未干预组)退行比较。采用SCL-90(症状自评量表)于干预前和干预后4周末造行量表抨定。枯果住院精神分裂症患者恢复期的主要心理闪题为抑郁、焦虑、人际关系、强迫、敌对、偏执等。干预组在干预后4周末SLC-90的焦虑、抑郁、人际关系3个因子分与干预前相比有非常显着性差异(P〈0.01)。强迫、敌对、偏执3个因子分有显着性差异(P〈0.05)。其他各项因子分差异无显着性(P〉0.05);而对照组各因子分干预前后相比无显着性差异(P〉0.05)。干预后两组在SCL-90的焦虑、抑郁、人际关系、强迫、敌对、偏执等6个因子分比较有显着性差异(P〈0.05)。结论心理护理干预能明显改善住院精神分裂症患者恢复期的心理卫生状况,促进病人的康复。
简介:摘要目的分析人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用效果。方法我院在2017年4月份到2018年4月份收治100例恢复期精神分裂症患者,通过随机数字表法进行分组,分别划分为观察组(n=50)和对照组(n=50)。对照组予以常规性护理模式,观察组在对照组基础条件下加行人文关怀。对比分析两组患者的康复疗效和生活质量。结果观察组患者的康复疗效和生活质量都高于对照组,两组在比较分析中能够发现差异化的存在,统计学符合P<0.05的意义。结论将人文关怀应用到恢复期精神分裂症护理中,能确保患者各个因素的改善和控制,保证恢复期精神分裂症患者预后能力的优化,也适合临床上的积极推广。
简介:摘要目的对恢复期精神分裂患者进行心理干预,以观察心理干预对精神分裂症病人的疗效。方法抽取我院2013年2月-2014年2月住院的精神分裂症病人120例,平分为两组,治疗组在服用常规抗精神药物的基础上实施为期3个月的心理干预。采用住院精神病人康复疗效评定量表(IPROS)和简明精神病评定量表(BPRS)对两组患者进行计分评定。结果实验组IPROS各因子分及总分均显著低于治疗前(P﹤0.05),对照组前后差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组BPRS得分亦有显著性差异(P﹤0.05)。结论对恢复期精神分裂症患者施必要的心理干预,可以巩固疗效,改善患者的心理和社会功能,提高康复效果。
简介:摘 要:目的 分析人文关怀理念在恢复期精神分裂症护理中的实践效果。方法 选择符合精神分裂症临床诊断标准的恢复期患者(2018年12月-2020年12月入院),分组给予常规护理和人性化护理,按照患者入院先后顺序把前期入院的患者作为常规组,后期入院的患者作为观察组,比较不同护理模式对患者产生的影响。结果 入院时两组患者的BPRS评分和SDSS评分经统计学对比均无显著差异性(P>0.05),分别实施护理后的3个月、6个月、12个月,观察组患者的BPRS评分和SDSS评分都比常规组更低。结论 人文关怀理念指导下的临床护理工作能够给学生恢复期精神分裂症患者提供更优质的服务,让护理环境对患者产生积极影响,对患者的消极心理情绪有缓解作用。基于此,对恢复期精神分裂症患者展开护理服务的过程中要全面落实人文关怀理念。