简介：本文以协同感知认知中继网络的能量效率为研究对象，研究了感知时间和信噪比的联合优化，最大限度地提高了网络的能量效率。理论分析表明，存在一个最佳的传感时间和最佳的信噪比，使能量效率最大化的约束下的检测概率。仿真结果表明，最优融合规则的性能优于或规则和规则的能源效率方面。通过适当的设计融合规则的阈值，以及合作感知用户的数量，可以进一步提高铬网络的能量效率。

简介：感知距离对旅游目的地形象、旅游满意度以及旅游者的目的地选择行为具有重要影响。本文运用由感知距离定位图获取的第一手数据和单因素方差分析法,研究了中国人对距离远近的感知标准及不同常住地、性别、学历和年龄群体差异。主要结论为：中国人对距离远近感知标准为：直线距离≤200km、时间距离≤4h感知＂很近＂,直线距离200—400km、时间距离4—8h感知＂近＂,直线距离400—700km、时间距离8—13h感知＂远＂,直线距离700—1000km,时间距离13—20h感知＂很远＂,直线距离≥1000km、时间距离≥20h感知＂遥远＂;常住地交通便利程度、性别、学历、年龄都在影响着人们对距离远近的判断。本文首次实证研究了中国人对距离远近的感知标准,丰富了感知距离研究内容,研究结论对于旅游目的地市场营销具有实践指导价值。

简介：＂学习支持服务＂的重要性得到越来越多的认同,但现有研究以教育者的立场讨论其构成和具体措施。本文从感知价值的视角就教、学双方对其认知差异进行分析,并据此提出缩小差异的建议。

简介：感知是认知的来源，人脑所获取的信息80％～90％是来自视觉、听觉。宝宝6个月前，就开始尝试用视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等多种感官进行感知和学习，因此爸爸妈妈要及早训练宝宝的各种感官。1岁内的宝宝不一定会走路或开口说话，需要爸爸妈妈根据宝宝的特点、环境和材料，为他提供多种感官学习的条件，让宝宝多看看、多听听、多摸摸、多尝尝、多闻闻，使宝宝的口耳鼻眼及肢体都参与感知活动，以丰富宝宝的感官体验。

简介：传统教学空间无法满足新的学习科学和以建构主义为代表的当代主流学习理论所倡导的教学方法和教学策略的实际需求,因此,从传统教学空间到技术支持的学习空间的变革成为研究热点。基于一个技术支持的学习空间,通过准实验研究方法研究学生对技术支持的学习空间的感知,探究技术支持的学习空间对学生学业成就的影响。研究结果表明,学生对技术支持的学习空间具有良好的感知,技术支持的学习空间能够促进学生的参与水平和社会性交互水平,但对学生的学业成就没有显著影响。学生认为最为重要的三个特征依次是＂无线网络＂、＂虚拟仿真软件＂和＂多边形实验桌＂。

简介：以复合字母为实验材料,通过两个实验,探讨不同认知方式的个体在视知觉和心理旋转加工过程中的整体优先效应,结果发现,不同认知方式的个体均出现了整体优先效应,而且,在两类加工中场依存个体的整体优先性均高于场独立个体。

简介：随着当代科学技术的快速发展,无人机在性能和功能上都有很大的提升,这使得无人机在军用和民用两个领域上的应用都更加广泛。为了更好地传达任务指令,有必要对无人机自组网传输性能进行改进,结合分布式编码感知路由协议的不足和无人机自组网的特点,针对性地提出改进型分布式编码感知路由协议。仿真结果表明,改进型分布式编码感知路由能够有效地提高无人机自组网的吞吐性能。

简介：记叙文是指那些只摄取生活中的一个或几个片断，来刻画人物，讲述故事，以表达作者情感倾向或人生思考的一种文学作品样式。它以“记叙”为经，“描写、议论、抒情”为纬。

简介：通过对移动大数据的分析和挖掘,能够提升终端感知,并为用户换机推荐提供强有力的数据支持。基于早期终端营销存在的问题与不足,提出了基于大数据挖掘的终端感知与换机应用系统解决方案,具体包括基于聚类算法的隐性换机用户提取方法,基于神经网络的指标分析法,基于决策树的换机预测方法。

简介：本文采用关键事件法,收集网络传播主体后现代伦理行为关键事件的深度访谈资料,对后现代伦理背后所隐藏的动机及感知风险做探索性研究.在此基础上建构后现代伦理与社会实践问题的联系桥梁,解读后现代伦理情境下网络传播主体道德失范的行为.在对网络传播主体后现代伦理行为进行分类的基础上,总结了9种动机和7种感知风险.不同类别的网络传播主体后现代伦理行为的动机和感知风险具有差异.

简介：为了进一步减少数据扫描时间，提高磁共振成像速度，我们对压缩感知MRI脉冲序列进行了研究。采用相位编码方向变密度欠采集的方式，设计了基于自旋回波的压缩感知序列；并采用PPL语言编程，在永磁和超导MR扫描仪上实现了该序列，对压缩感知欠采集与自旋回波全采集的数据进行了图象重建和分析。结果表明：该序列达到了压缩感知的要求，采集的头部和膝盖数据的最佳欠采样加速因子分别为2和4，大大节省了数据采集时间。该序列的实现使得低场强MR扫描仪在不提高梯度性能的情况下，便可实现快速成像，为提高我国在MR扫描仪上的研发水平奠定了基础。

简介：摘要目的探讨年龄相关性白内障导致的知觉性外斜视患者经超声乳化白内障吸出联合人工晶体植入术后对外斜视的疗效。方法自2003年1月至2012年12月对伴有知觉性外斜视的37例白内障患者实施超声乳化白内障吸出联合人工晶体植入术，在术前、术后1个月和3个月观察视力、眼位、复视和双眼视功能情况。分别对术前双眼视力差距、白内障患病时间、术后视力及眼位、视功能情况进行分析。结果术后随访3个月，术后1个月矫正视力≥0.3的有35例，其中≥0.5的有32例。37例患者术后1~3个月外斜视眼眼位均得到矫正，因双眼视力差距较大双眼立体视功能无法统计。术后3个月全部患者复视消失。单纯白内障所致知觉性外斜视患者行白内障手术后视力提高、眼位纠正、复视消失。结论对于年龄相关性白内障所致的知觉性外斜视，实施超声乳化白内障吸出联合人工晶体植入手术治疗，术眼的外斜视可以得到纠正。

简介：从感知价格价值、感知品质价值、感知情感价值和感知社会价值四个维度比较网店和实体店在顾客感知价值维度上的差异,以及顾客感知价值对网店和实体店选择倾向的影响。结果表明,感知价格价值越高,消费者越倾向于网店购买;感知品质价值、感知情感价值、感知社会价值越高,消费者越倾向于实体店购买。

简介：摘要目的深入了解临床护士对护士长关怀行为的真实感知，为人性化护理管理提供借鉴依据。方法采用现象学研究方法，以目的抽样法，深入访谈20名临床护士，并采用Colaizzi分析程序对访谈资料进行整理和分析。结果归纳为3个主题(1)促进护士职业生涯发展的行为(2)公平公正的管理行为(3)协助护士平衡生活与工作的行为。结论护士长营造良好的工作环境，促进护士职业的发展；加强非权力性影响；了解并满足护士合理需求对护士进行人性化关怀管理。对稳定护理队伍和提高优质护理质量起到积极作用。

简介：父母婚姻冲突对儿童的成长具有一定的负面影响。本研究选取小学高年级学生为样本,调查了解儿童对父母婚姻冲突的知觉情况。调查结果显示:在父母婚姻冲突中儿童更多感受到威胁、冲突解决与应对效能感;在应对效能感方面存在着年级年级差异;在性别上儿童感知婚姻冲突状况及各维度均不存在显著差别。

简介：信息技术对课堂教学逐渐显现突出的作用,教师作为教学过程的主体,需要具备将ICT、学科教学法和学科内容有效整合的TPACK知识,通过在设计方面的教学创新,以真正促进数字一代学习者学习方式的转变。通过对432位教师的调查数据统计分析发现,教师ICT应用知觉对其设计创新素质中的行为子维度存在显著的预测作用,而教师创新自我效能感作为中介变量,会影响这一作用的效果,以及会影响到教师的设计创新素质中的意向子维度。学校可以通过多种途径提升教师ICT应用知觉水平,从而提高教师的创新自我效能感,进而促进在信息化教学环境下教师设计创新素质的发展。

简介：摘要目的对护士核心能力的培训提出意见。方法对目前护理培训存在的缺陷进行分析，并分析患者感知服务要素所表示的五个维度与之相关的护士核心能力。结果护理培训必须注重与患者感知要素相关的护士核心能力的培养，进而有效的快速提升护士为患者服务的能力和水平，提高患者感知服务质量。结论护理培训必须以病人为中心，以病人感知要素为宗旨制定培训方案和计划，保证护士培训聚焦护理核心能力，使护理管理、护理培训贴近临床、贴近病人，真正提高病患满意度；

简介：梳理国内外旅游体验和游客感知价值文献的基础上,初步提炼出红色旅游体验感知价值的4个维度,即功能价值、社会价值、教育价值和情境价值。结合红色旅游的基本属性,设计出游客红色旅游体验的感知价值测量表。通过问卷调查,利用SPSS19.0统计软件对数据进行探索性因子分析,验证了游客红色旅游体验感知价值的4个维度,并且发现游客对4个维度的感知认同度是不同的,认同度按由高到低的顺序依次是教育价值、情境价值、功能价值和社会价值。

简介：在高变化性语音训练实验框架下对学习者西班牙语塞音混淆进行声学分析,结果显示,学习者对西语塞音的混淆与其爆破能量变化速率显著相关。发声特征作为音位区别特征在普通话中的缺失是造成混淆的主要原因。外语语音训练效果的最大化有赖于对学习者进行音位区别特征的明确指导。

简介：摘要人的思维在人的一生中起着重要作用，且思维是在对事物的感知、认识中不断发展、提高以至得到完善的。在职业中学数学教学中应重视对学生的原始感知思维的培养，使学生联系新旧知识，提高其数学创新思维能力，提高学生对数学学习的积极性，从而有效提高学生的数学能力，促进学生全面主动地发展。