简介:中枢神经系统上皮性囊肿在临床上少见,我院近20年收治了经病理证实的该囊肿11例,报告如下:
简介:摘要目的研究并探讨神经系统疾病中神经眼科的体征,为临床治疗提供更多的参考依据。方法对我院神经科近期收治的部分神经眼科疾病患者的临床诊治资料进行对比分析。结果本次研究共抽取我院神经系统疾病患者300例,其中32例(10.7%)患者伴有明显的神经眼科体征。其中男19例(59.4%),女13例(40.6%)。经统计神经眼科体征以视力下降14例(43.75%)以及瞳孔改变11例(34.38%)为主,其次是眼球运动障碍4例(12.5%)等。脑梗、外伤以及颅内出血都有可能会导致神经眼科的病发。结论神经眼科体征对于神经科患者的诊断治疗意义重大,并且其设计范围较广,临床治疗应根据患者的病情制定最佳的治疗方案。
简介:[摘要]神经系统由脑、脊髓及周围神经组成,在人体各系统中神经系统是起着主导作用的系统。在人体结构的学习中自然也就是重点学习内容。作为一个复杂的系统其知识内容含量很大,想全面彻底的掌握困难较大,这就要在学习中有一定的取舍,而且护理学不同于其他医学,护理是一门涉及内容很广的学科,教学中更应注意它的的特点。在护理专业教学中,要结合教学大纲并注重实际应用对神经系统进行教学。[关键词]神经系统讲授体会神经系统由脑、脊髓及周围神经组成,其借助感受器接受体内和体外的刺激,借效应器做出各种反应,调节和控制全身各器官系统的活动,使人体成为一个统一体。人体各器官系统的正常生活状态要与外界环境相适应,以维持自身的生存,适应多变的外界环境有赖于神经系统。人的神经系统在生产劳动、语言功能及诸多的思维推动下不仅能适应和认识世界,而且能主动改造世界,因此,在人体各系统中神经系统是起着主导作用的系统[1]。在人体结构的学习中自然也就是重点学习内容,但作为一个复杂的系统其知识内容含量很大,想全面彻底的掌握困难较大,这就要在学习中有一定的取舍。护理学不同于其他医学,尤其不同于临床专业,对人体结构知识要求掌握的内容相对应该较少些,教学中应注意这样的特点……
简介:摘要目的探讨神经系统疾病昏迷症状的护理效果。方法分析以往神经系统疾病昏迷症状的患者护理过程,总结一套确切实际的护理方案。结果经过正确的护理方法患者病情得到好转。结论通过护理人员的精心护理,减少并发症的发生,降低病残率。
简介:摘要目的观察和监测高危儿早期神经系统发育情况。方法选择2013年2月-2015年3月在我院产科出生并获得有效随访的276例足月新生儿纳入研究,按照是否合并无高危因素分为观察组(113例)与对照组(163例),获得家长知情同意后,在出生第7天、3月龄、6月龄分别采用新生儿行为神经评估量表(NBNA)、婴幼儿智力发育检查量表(CDCC)、0-6岁儿童心理神经发育量表(儿心量表)进行随访调查,收集随访资料并进行对比。结果出生第7天,观察组NBNA评分明显低于对照组(P<0.05),3月龄,观察组CDCCMDI、CDCCPDI评分明显低于对照组(P<0.05),6月龄,观察组儿心量表各维度评分均明显低于对照组(P<0.05),两组差异有统计学意义。结论高危儿与健康新生儿相比,早期神经发育存在明显不足,需要加强动态监测以指导临床干预。
简介:通讯作者黄少武,主任医师,硕士生导师摘要目的了解近2年襄阳地区神经系统病残儿童的疾病种类,探讨减少病残儿童发生的防治措施,并提出相应的对策。方法对近2年襄阳市地区及各乡镇因第1子女为神经系统残疾儿童,不能成长为正常劳动力而要求生第2个孩子的371例病残儿鉴定审批表进行疾病分类、病因分析。结果脑瘫134例(361%),癫痫91例(245%),智力低下75例(202%),脑炎后遗症28例(76%),脑积水25例(67%),脑发育不良18例(49%)。在各种疾病的形成中,生产因素(包括产前和产时)占553%,后天因素(包括脑炎后遗症、颅内出血、药物、外伤等)占355%,遗传因素占63%,原因不明占7%。结论做好围生期保健,避免先天畸形,防止儿童意外伤害是减少儿童致残率的基础。