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  • 简介:湖北省备战全运会皮艇运动,整体力量素质有待提高,绝对力量不佳,专项成绩提高出现阻碍,究其原因体育训练片面追求专项成绩,与忽视力量训练有关,间接造成了绝对力量低以及专项水下力量输出不足现象,因此,如何进步深入了解划皮艇运动力量训练研究,改变目前训练手段关键。对于运动力量素质训练进行研究与分析十分必要,找出训练不足与薄弱环节,提出改进意见与建议,为运动力量素质训练提供理论依据。

  • 标签: 皮艇 力量 素质
  • 简介:摘要当今世界足坛进攻战术正围绕着“快速”发生变革,快速反击已成为现代足球比赛重要特征之。本文通过文献资料法逻辑分析法影响足球运动快速反击能力因素进行了分析总结。影响足球运动快速反击能力因素主要体现在以下六个方面技术动作合理运用、跑动速度、技术动作速率、进攻推进方式、技术动作衔接速度传球速度。在足球训练比赛应注意加强球员快速反击意识、抢截反抢能力以及比赛节奏感培养。

  • 标签: 足球运动员快速反击影响因素
  • 简介:核心区力量决定大学生羽毛球运动力量指标的主要因素,采用功能筛查方法,研究核心区力量训练运动专项技能影响.研究分析实验组与对照组功能动作测试指标成绩,结果表明,传统力量训练方法相比,核心区力量训练能更有效提高人体关节稳定性,并优化运动肌肉收缩发力、旋转发力技术动作,大学生羽毛球运动在技术稳定性上起到积极作用.

  • 标签: 羽毛球运动员 核心区力量 训练
  • 简介:足球运动以其巨大魅力吸引着无数的人投身其中,同样也深受亿万青少年喜爱.足球要从小抓起,世界足球强国越来越重视青训体系培养,竞技足球水平高低往往与青少年足球运动人才储备有着千丝万缕联系.我国足球水平相对落后,更应该重视青少年足球训练.现代足球训练已由“体力为主型”转化为“体力心智结合型”,心理训练已经成为与技、战术并行重要内容.

  • 标签: 青少年足球运动员 心理训练 国内研究 现状 足球训练 世界足球
  • 简介:本文主要采用多种方式,研究分析跆拳道运动体能训练,根据研究结果显示,跆拳道运动体能训练当中,首先需要提升运动训练功率,使其可以维持较长时间体能,要改善以上方面需要在跆拳道运动日常力量训练,优先体现出快速力量重要作用,此外还需要提升运动训练部位均衡,明确异侧稳定支持力量核心地位。

  • 标签: 跆拳道运动员 体能训练 关键点 研究分析
  • 简介:摘要中国足球走出亚洲国家几代人夙愿,要提高中国足球水平,就必须要从青少年足球运动开始抓起。当前,国家领导人及党中央青少年足球建设高度重视,要解决目前青少年足球仍比较滞后现状,训练要从关键点入手,要在训练角度及方法上进行改进,解决目前存在滞后状态。本文重点讲述了运动核心力量训练概念,阐述了核心训练重要作用,并其具体训练方法做出了详细探讨研究。

  • 标签: 青少年足球运动员 核心力量 训练研究
  • 简介:摘要随着体育领域蓬勃发展,对于各项运动研究和了解都在不断深入,核心力量也已经开始逐渐普及。自行车运动核心力量对于运动本身骑行影响更是显著,现阶段我国青少年自行车运动在核心力量训练方面由于各方面因素还略有不足,因此运动自身教练都要加强对于核心力量训练重视程度,保障训练效果,才能够更好推动自行车运动发展运动自身进步。

  • 标签: 核心力量 科学训练 身体恢复
  • 简介:为探索优秀短道速滑运动竞技网络结构特征,选取在吉林省冰上中心进行集训短道速滑队女队员30名,运用专家访谈、问卷调查、实验测试方法测得代表运动竞技39个指标,这些指标进行分析以找出短道速滑运动竞技“中心节点”“平衡点”,探讨短道速滑运动竞技网络结构特征。结果显示:在所选取节点中,拥有边数最多体能类节点中30m跑(15条边)最大摄氧量(14条边),可以认为这两个指标短道速滑运动中心节点;在所选取节点中,弯道技术连接各个能力之间桥梁,说明弯道技术短道速滑中比较重要1项指标;在体能23个节点中,共拥有43条边,说明体能短道速滑运动竞技最重要个组成部分,短道速滑运动体能其整体竞技最为重要能力结果说明:竞技网络拓扑模型可以揭示运动训练方面规律,能够更好确定最佳竞技,可以确保运动以最佳竞技状态投入到比赛

  • 标签: 竞赛与训练 竞技能力 复杂网络理论 短道速滑
  • 简介:针对如何把握运动竞技状态这一经典训练学问题,尝试以定性分析与定量分析相结合研究模式,首先以层次分析法国内从事训练实践工作皮划艇专项教练主观经验进行分析并建立模型Ⅰ,再以因子分析法广东皮划艇队德籍外教制订实际测试指标数据进行分析建立模型Ⅱ,再建立模型Ⅰ与模型Ⅱ进行综合对比分析,得到影响皮划艇运动竞技状态关键指标并其表现规律进行总结。最后结论发现国内教练与德国教练均较为看重皮划艇运动相对力量素质,但国内教练更重视运动速度素质,而德国教练强更强调运动耐力训练指标。不仅可为国内皮划艇专项教练在实际训练运动竞技状态把握提供依据,而且采用研究思路,即定性分析与定量分析相结合研究方式也可以为其它项目竞技状态研究提供借鉴。

  • 标签: 竞技状态 层次分析法 因子分析法 特征 模型
  • 简介:笔者从自身经历多年学习并通过文献综述青少年时期自行车项目从基础训练学角度生理学角度分析,并从青少年时期神经系统处于敏感阶段利于培养正确专业技术优点来探讨,今后自行车项目青少年基础训练技术培养做参考。

  • 标签: 自行车 青少年 基础训练 技术
  • 简介:社会支持来自家庭、亲友社会其他方面(同学、组织、团体社区个体精神物质慰籍、关怀、尊重帮助。本文采用文献资料法,运动社会支持概念、类型、理论模型作用机制进行了介绍,其中,压力-应对观点社会支持研究中最有影响理论观点,它认为社会支持降低了压力性事件健康影响。作为种重要外界资源,社会支持被认为帮助运动这类高压群体成长发展、恢复伤病、获取自信、处理疲劳提高运动表现重要保证。

  • 标签: 社会支持 压力-应对 直接效应 缓冲效应
  • 简介:摘要跳水运动项年轻运动项目,运动训练往往达到最高水平时间比较早,许多运动在成年之前就已经达到了最高水平。然而由于技术原因或者场地等外部因尿素影响,跳水运动经常会出现膝关节损伤意外情况,运动训练以及比赛带来了严重不利影响。本文根据实际调查研究分析了跳水运动发生膝关节损伤情况原因,并且提出了具有建设性意见措施训练建议,有助于运动减少损伤,避免因损伤情况影响正常训练比赛。

  • 标签: 跳水运动员 膝关节受伤 原因分析 对策分析
  • 简介:运用文献资料法、实验法和数理统计法,根据力量训练速度能力影响,对上海市静安少体校2005-2006年出生游泳运动进行24周肌耐力训练结果表明:青春期前青少年游泳运动通过肌耐力训练,改善了400m自由泳200m混合泳后程技术动作质量,使运动成绩显著提高。

  • 标签: 青春期前 青少年游泳运动员 肌耐力训练
  • 简介:举世瞩目的第31届奥林匹克运动会在巴西里约热内卢圆满结束。那些精彩竞技场面至今还让大家津津乐道。不过,很多人都会好奇,为什么与普通人相比,运动身体内竟会蕴藏着那么大潜能!这里面有什么奥秘呢?

  • 标签: 运动员 奥林匹克运动会 里约热内卢 普通人 竞技 身体
  • 简介:当今世界体育竞争日益激烈,这不仅是竞技体育水平竞争,也是综合国力竞争。代代体育娇子们也是从基础慢慢开始,因此青少年运动在举国体育机制占有重要地位,青少年运动我国竞技运动后备力量,而排球作为项团队项目,不仅需要更多技战术,更需要团队配合,因此在激烈比赛要求团队每名队员都要具备很强心理素质来适应快节奏比赛,该文将着重阐述心理因素青少年排球运动比赛成绩影响

  • 标签: 青少年 运动员 影响因素
  • 简介:游泳素有“运动之王”美称,对于普通游泳爱好者来说,长期坚持可强身、健体、塑形,而且可以防止常规运动人体关节造成损伤。

  • 标签: 游泳运动员 损伤 人体关节 爱好者 强身
  • 简介:布莱恩·克雷被誉为“世界最伟大运动”。他赢得这个称号是因为他在2008年北京奥运会上获得男子十项全能项目的金牌。而此前在2004年奥运会上,他曾摘得该项目的银牌。这些荣誉并没有改变他,他依旧过着常人生活:克雷还成立了以自己名字命名基金会.

  • 标签: 运动员 2008年北京奥运会 世界 基金会
  • 简介:羽毛球运动比赛充满了竞争性激烈性,运动往往要进行强烈对抗,在具备优良身体素质高超技术水平基础,不仅要能够正确分析比赛状况,观察对手实力,还要观察对手心理变化,从而能够自己心理做出及时调整,把握比赛局势取得掌控权。特别是在两方技术水平相当情况下,心理素质就显得尤为重要。1运动临场心理状态分析参赛运动情绪紧张有不同类型,总体来说有两种,在比赛之前会紧张,另在比赛过程出现紧张。这两种负面的心理情绪都会导致运动思维混乱、注意力难以集中、分析能力下降,从而影响其正常发挥。

  • 标签: 羽毛球运动员 心理因素 临场发挥 运动比赛 心理情绪 参赛运动员
  • 简介:关于奥运会起源,众说不。有种说法佩洛普斯在招亲战车比赛战胜了国王,迎娶了公主,他为了感谢宙斯也为了纪念国王,举办了奥林匹克盛会。另种说法古希腊超级英雄赫拉克勒斯摆脱奴役后,为了纪念宙斯而创立第运动会项目——竞走。随着奥运会发展,涌现出了批伟大运动

  • 标签: 运动员 神话 奥林匹克 奥运会 古希腊 运动会
  • 简介:摘要竞技体育快速发展今天,大多运动采取大强度、大运动训练模式进行训练,尤其举重运动方面需要承担相当于自身几倍重量,另方面则需要控制体重,甚至不惜借助药物功效提高成绩。致使运动损伤概率远远大于从前。本文通过分析举重运动比较常见运动损伤,进步明确了举重运动运动损伤预防方式及措施。

  • 标签: 举重 运动员 运动 损伤 特征 预防