简介：目前我国药学硕士的人才培养在培养模式、实践教学、基地建设以及社会评价等方面还存在种种不尽如人意之处,依托实践基地培养创新人才,是提高药学硕士培养质量的重要环节。实践基地的运行和可持续发展是一个系统工程,只有依托校内外各种资源,在规章制定、培养主体、教学手段以及监督评价等方面抓好落实,才能真正培养出符合社会需求的高层次创新型药学人才。

简介：教育部副部长林蕙青近日在2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛上透露，教育部将于今年年底、明年年初颁布实施全部92个本科专业类的教学质量标准，作为本科人才培养质量的国家标准和基本要求。林蕙青说，新修订的高等教育法再次明确，高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科研、社会服务以及文化传承创新。提高人才培养质量，是学校、教师、学生和各级教育行政部门的共同责任，各方都要担负起各自的使命和责任。高校要进一步落实人才培养核心地位。

简介：随着教育技术的快速发展,多媒体在各个学科教学中的应用越发普遍。灵活应用多媒体,改革课堂教学模式,将教学环节有机结合在一起,不仅可以提高教学质量,还能减轻学生的学习负担。在小学语文课堂教学中活用多媒体,打造轻负高质的语文课堂,是语文教师与小学生的共同期待。反思当前的多媒体应用情况,努力开发新的方法,才能让小学语文教育向更好的方向发展。

简介：五程序单元教学模式能够实现中学语文教学的高质高效：首先，从语文学科的特点、学生学习语文的规律，以及信息时代对学生语文素养的要求等方面阐述衡量语文高质高效教学的标准；其次，通过阐述单元教学、程序教学，以及教学模式三元素理论及其三者之间的关系，试图构建一个相对稳定的教学组织框架，也可以说是实践中学语文高质高效理想教学形态的操作策略和方法。

简介：目前我国面临人才培养总量不足、岗位适应期长和专业素养欠缺等现实困境。其主要原因，一是人才培养理念上的偏失形成的人才培养质量错位，二是专业课程结构失衡造成的师范生专业素养缺失，三是人才培养模式的局限导致的师范生人文底蕴不足。创设丰富的情景性情意课程、优化专业课程结构、创新音乐专业人才培养模式和提供微案例式研究型课程等是有效提升人才培养质量的基本途径。

简介：

简介：摘要教师应该在新的课程标准的指导下，根据人文性与工具性统一的语文学科的特点，加强课内外阅读的积极引导，充分发掘语文学科丰富的人文内涵，激发学生的审美情趣，在阅读积累中，增加学生的文化积淀，提高其艺术鉴赏力，从而培养学生的创新思维和阅读审美能力。

简介：一、学会思维：人才培养的终极目标素质成为人才培养目标的当然选择。根据素质六大核心构成要素以及要素之间的作用机制，既有研究已证实思维成为人才培养的终极目标，而非知识，抑或是能力。实际上，思维作为一种能力与品质，本身也是智慧的集中体现。教育哲学家杜威早就超越了知识与思维之争，将思维作为教育永恒的目标。

简介：摘要随着全球肿瘤患者的日益增多，肿瘤学在临床医学中的地位越来越受到重视，如何加强肿瘤学学科建设和研究生培养，打造一支医术精湛、医德高尚、团结协作、全心全意为广大肿瘤患者服务的高素质专业人才后备队伍，以满足社会的需求。本文从研究生导师队伍的建设、研究生培养方案，科研平台构建等三个方面阐述了肿瘤医学院在重点学科建设和研究生培养的一些举措，与各位管理人员共同探讨。

简介：摘要数学是小学教学中的重要组成部分。然而小学生对于数学的学习兴趣不高，长期下去影响了数学教学质量，对于学生今后的学习产生不利影响。因此，作为一名小学数学教师应努力培养学生的学习兴趣，从学生的心理发展特点出发，采取多种教学方法调动学生的学习积极性与主动性，在整体上提高学生的数学素质。

简介：

简介：主要对2013至2015年这近三年评建工作开展以来,南京城市职业学院贯彻＂以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设＂的工作方针,聚焦内涵、不断创新,在专业发展、课程建设、师资队伍、校企合作、招生就业、教学改革、素质教育、智教实学、实训实习、校园文化塑造等各方面取得的显著成效进行总结基础上,对存在的问题、原因剖析和整改等方面进行了分析。

简介：高职教育的职业教育特性决定其必须紧扣行业、企业和时代发展需求,不断调整专业设置、更新课程体系、创新教学模式,才能适应社会经济发展,培养出满足企业、行业用人需求的合格人才。而实施教育教学创新与改革最切实有效的途径就是教改科研,通过教改科研活动适时更新教学理念、完善知识体系、创新教学模式、搭建校企合作平台,提高人才培养质量,满足用人单位与社会经济建设的要求。本文主要讨论了高职学院开展教学科研活动的必要性,并就如何促进教改科研活动的成效提出一些建议。

简介：（2016年5月30日）各位主任，大家下午好!几天来，在大家的共同努力下，我们集中进行了一系列紧张、有序的活动。27日上午，召开了机构主任会议，传达学习了习近平总书记对地方志工作的重要指示精神，传达学习了李克强总理对地方志工作的两次重要批示，传达学习了中共中央政治局委员、自治区党委书记、自治区地方志编委会名誉主任张春贤、自治区党委副书记、自治区主席、自治区地方志编委会主任雪克来提·扎克尔对于4月26、28日对地方志工作的重要批示。

简介：

简介：在硕士专业学位蓬勃发展的时期，如何做好培养质量的监控是我们面临的问题。文章以临床医学专业学位研究生培养的经验为基础，在“课程学习”、“专业训练”、“科学研究”三个环节上分析了如何控制硕士专业学位研究生的培养质量。

简介：在传统产业转型升级背景下,培养适应区域经济社会发展需求的应用型人才是地方性本科院校的主要任务。文章围绕地方性院校在人才培养过程中存在的质量问题,探讨了影响地方性院校人才培养质量的制约因素,并提出了提高人才培养质量的主要途径与方法,切实提升地方性院校人才培养质量。

简介：摘要每个人都有性格的不同侧面，不同侧面的性格也可以用不同的形象来表达。将护士性格中职业角色化的照料者子人格在工作时进行调用和培养，可以使护士在护理工作中更舒适、自然地以照料者身份给予患者治疗和护理，是既可以提高护理工作效率和质量，又可以提升护士心理成长和心理健康的有效方法。

简介：

简介：摘要思维需要数学，数学离不开思维，因此，小学数学教学不只是传授一些数学知识，更重要的是培养具有思维能力的人。在小学数学教学中伴随着相关知识的教学而产生相关数学思维能力的培养，这必将为社会的发展产生巨大的推动作用。因此，在小学数学教学中应培养学生正确的思维能力，推动学生思维的深入，为人生的奠基提供有力的保障。