简介：
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简介：初中政治体验式课堂教学就是教师根据学生的认知规律和特点,积极创设各种现实的或重复体验的情境,把握恰当的时机,引导学生由被动到主动,由依赖到自主地对教育情境进行体验,使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦,理解并建构知识,发展能力,产生情感,生成意义的教学方式。“三法五动”是进行初中政治体验式课堂教学的常用方法,既是学生乐于接受、积极参与的生命体验式学习过程,也是教师适应新形势、新课改的传道授业之理想选择。
中国研究生教育分一级学科竞争力排行榜(专业学位)竞争力排行榜
2015年世界一流大学科研竞争力一级指标排行榜（分4个指标）
以生为本的初中政治体验式课堂教学的初步探究——以七年级《道德与法治》为例
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武汉大学中国科学评价研究中心承担的国家级项目《国家科技奖评审组设置、评审范围及学科专业代码研究》——在京通过鉴定验收,其成果被评为“国内领先”
武汉大学中国科学评价研究中心承担的国家级项目《进一步完善国家科技奖推荐、评审和监督机制的研究》——在京通过鉴定验收,其成果被评为“国内领先”
