简介：《装配式混凝土结构技术规程》（JGJ1—2014）于2015年10月1日正式实施，上世纪八十年代，我国曾经出现过一次住宅工业化的高潮，仅北京市就建设了2000多万平米的装配式大板结构住宅（JGJ1—91），

简介：点评：本单元议题是“金融市场发展与资产评估”，有四位代表分别对金融市场发展、评估监管、评估服务于金融投资分析、资本市场与资产评估关系等问题发表演讲，探讨了金融市场发展与资产评估问题。

简介：摘要情景教学将情与景结合在一起，改变了以往学生处于被动地位的机械接收式学习，让教学更加有生机与活力，学生的学习热情高涨，思维更加活跃，这样的教学活动才能成为学生的主体活动，学生才能主动参与，实现以学生为中心的自主探究式学习，让学生在活动中得到全面发展。

简介：摘要随着信息技术的发展，尤其是云存储和云计算的兴起并飞速发展，传统教学资源（如教案、试卷、录像课等）因为不易传播、目标信息难以提取、选择性再利用率低等弊端受到越来越多的诟病，而碎片化教学资源因体量小、适宜网络传播、单元信息提取快、再利用便捷、适合当下快节奏生活等优势得到越来越多教育教学工作者，特别是一线教育教学工作者的欢迎。加上近年来碎片化教学资源制作手段不断进步、一线教学需求量不断增加、部分专家极力推荐、相关教学理论（如微课堂、翻转课堂等）不断完善，基于碎片化教学资源的各种理论和教学模式掀起了俨然成为了一种潮流，但碎片化的数字资源到底解决了教育教学一线的哪些痛点？是否也存在不尽人意之处？我们该如何更合理认识和利用碎片化资源？以下笔者将以上问题做粗浅分析。

简介：“绿城班”、“南都班”、“耀江班”……把班级冠以企业的名称。足见一个学校坚持面对企业办学的决心。

简介：文章分析传统单片机教学方法的不足,描述边讲边操作的教学模式在独立学院单片机教学中的具体应用,并介绍在教学中所用的教学平台与其在教学中所取得令人满意教学效果。

简介：2005年10月29日，深圳律师协会邀请中国人民大学法学院院长王利明教授来深，就物权法起草有关法律问题发表演讲。王利明教授身兼全国人大常委会财经委员会委员、中国法学会会长、最高人民法院专家咨询员等社会职务，曾参与起草合同法等重要民事法律，目前是物权法9名起草小组成员之一。本刊特约记者就物权法草案中有关建筑物区分所有权的法律问题，采访了王教授。

简介：高职教学是我国教育教学的一种主要形式,不同于高校教育,高职教学多以学生能力和技术水平的提高为目标,旨在培养具有实践能力的学生。电工课程是高职教学的一项重要内容,属于机电类中的一种,不断改善教学方式,激发学生的学习积极性是高职电工教学的关键。只有调动学生主动学习的热情,提高他们的学习兴趣,才能保证高质量教学,保证教学的有效性。

简介：文章提出让“体验”充盈语文课堂的阅读教学。在课始。创建适合主体体验的学习情境。在课中采用各种教学手段引导主体个性化体验。在课末，引领学生把自己的感受、体验化为文字。运用阅读成果，提高精神品位。

简介：

简介：随着管理学科的不断发展，管理知识的情境性与实践性日益突显，对管理学科的教学提出了更高的要求。作为一种基于案例创设情境，鼓励学生主动实践、互动讨论的教学方法，案例教学法逐渐成为管理学科教学中不可或缺的方法。本文以高校管理学科案例教学为研究对象，通过结构方程模型的实证研究方法探究了案例教学特征通过影响学习者行为从而促进管理知识转移效果的作用机理。实证研究结果表明，案例教学的情境模拟性特征既能够直接促进管理知识的转移，同时也能通过提升学习意愿间接提升管理知识的学习效果，而师生平等性特征则通过影响学〉-7意愿影响管理知识的转移效果，为高校管理学科案例教学的有效开展提供了新的理论依据。

简介：摘要声乐艺术在我国教育方面属于技术性学科，对于声乐艺术教育需要有熟练的专业知识和丰富的专业教学经验。需要不断学习与体验才能提高其水平。传统的声乐教学往往处于表述的需要，将呼吸、咬字、共鸣等要素分开训练，不仅降低了学生声乐技巧的掌握，而且也淡化了声乐教学的整体性观念。本文拟通过矫正声乐教学中普遍形成的一些观念误区，针对性的对声乐教学中的不足提出优化措施，在提高声乐专业水平的基础上提高文化修养和心理素质，展现出声乐教学的魅力所在。

简介：摘要随着移动设备和互联网的迅猛发展，移动电子商务已经广泛应用于人们生活的方方面面，也被大家所接受和普遍使用。《移动电子商务》这门课程是电子商务相关专业的专业主干课程之一，本文将通过《移动电子商务》课程、学生的分析，来对《移动电子商务》这门课程的教学做一些探讨。

简介：对网上教学的模式进行了分类，提出基于局域网上的教学模式和基于Internet上（个别学习，1对1，1对多，多对多）的教学模式。并分别讨论各种了网上教学模式的信息流程，教与学的关系，以及网上教学具有时效性，共享性，交互性和个别化等特点。

简介：针对《导游业务》具有较强的理论性与实践性的特点,探讨了课程教学改革一些问题。首先要注重课前教学设计,进行教学内容的整合及实践教学环节的把握;其次教学方法灵活多样,利用好情境教学法;最后对专业教师提出了建议。

简介：结合教学实践，探讨了促进俄语教学多样性的几种方法。

简介：针对我国现在所处的发展局势并立足于我国的基本国情，对技校电工教学的现状进行透析，对教学方面的不足提出了一些教学改革。希望能对教育事业和技校生的就业起到一定有益的作用。

简介：商学院在我国得到了快速发展,商学院对整体教育的提升也发挥了非常大的作用。商学院快速发展的大前提下必须要保证商学院的教学质量以及教学效果,这是时下商学院面临的重要任务。为了提升商学院的教学质量,建立完善的教学质量监管体系以及督导体系,从而能够严格把控商学院的教学质量,进而打造属于商学院的独特品牌和风格,并且能够在扩大教学规模的同时保障学校的教学效果。

简介：一节课能否有个好的开头，直接关系到这节课的教学效果。如果教师一上课就照本宣读，平铺直叙，就会使学生产生厌倦情绪。因此．必须讲究引导艺术，尽可能一开始就引人入胜，把学生吸引到课文中心上来。利用插图，精心设计导言，是众多导入法中的一种，而且实践证明这种做法效果显著。

简介：摘要以学生职业能力培养为主线，以实现课程和就业岗位零距离对接为目的，对《轨道交通概论》课程的教学内容进行设计，为市政工程技术专业的教学改革提供一个可以借鉴和参考的方案。