简介:春季,“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”,消失了一个冬季的河面上的波光再次重生。我们丢开了笨重的棉袄,换上了春装。“嘿,上河边玩去!”哪家孩子的一声召唤,左邻右舍的我们便全涌出了家门,来到了河边。我们坐在河边的石头上,看那冰雪消融,听那流水如鸣佩环,唱那山野童歌。
简介:夏天寂静的夜晚,月亮藏在云雾之后,神秘又动人。黑蓝的天空中,几颗小星一闪一闪的,像小孩扑闪的眼睛。一阵微风拂过脸颊,轻柔如水,带走了闷热与烦恼。月光透过繁密的树叶,洒在窗前。每当看见这熟悉的月光,我就会想起童年时赏月的情景,那可真是一段美好的回忆啊!
简介:我们知道很多成语里都含有数字,像一诺千金、三番五次等等。但是小朋友你知道将这样的一些成语进行加、减、乘、除运算后,仍然能够得出一条成语吗?不信,我们就来看看下面这两个例子吧!
简介:时光悄悄溜走,六年紧跟着流逝。转眼间我们都从对小学充满憧憬的孩童长成了几个月后就要捧着录取通知书跨进中学的少年。写完前面这句话,突然心中一动.一下子就想起刚入学的情景。是呀,现在想起来甚至有些羡慕现在低年级学生男女混合的追追打打。
简介:今天,我们就来了解一下平面图形与角的关系。图1中的平面图形分别是长方形、正方形、平行四边形。通过观察可知,长方形有四条边、四个角,长方形的这四个角都是直角。正方形也有四条边、四个角,正方形的这四个角也都是直角。平行四边形有两组互相平行的对边,有两组对角,
简介:鲁迅先生住在北京时,每天晚上都会有客人来访,他总是热情接待,亲自为客人倒茶,拿花生和糖果给客人吃。当客人告辞的时候,他总是要端起灯来.将客人送出门外。客人作别离去,他并不立即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了。才回屋关上门。未名社成员作家王冶秋曾在《怀想鲁迅先生》一文中这样写道:“深夜,他端着灯送出门外,我们走了老远,还看到地下的灯光,回头一看,灯光下他的影子好看得很,像是个海洋中孤岛上的灯塔。倔强地耸立在这漆黑的天字。”
简介:
简介:把4本书放进3个抽屉里,总有一个抽屉里至少要放进2本书。为什么?
简介:有些往事随风逝去,被时间慢慢地冲淡,但回忆如风筝之线会将其拉回,越久越是余味无穷。那次放风筝的记忆,总会在我的脑海里浮现。
简介:生活中许多事情的发生都是很偶然的,正如19世纪法国著名数学家拉普拉斯所说,“对于生活中的大部分,最重要的问题实际上只是概率问题……”这就是这个世界的玄妙与神秘所在,概率一直在为揭开这一神秘面纱而不断发展着.下面来看一个故事.
简介:下面五个成语中,各藏有一位诗人的姓名,你留心找一找。
简介:儿子2岁了。在与他一起成长的日子里,我深深地感受到每个孩子都有自身发展的“时间表”.孩子的成长有时需要父母耐心等待。然而为人父母.都希望自己的孩子不输在起跑线上。正是在这一思想的影响下,我一度为儿子成长的。
简介:泪,是晶莹的,渺小的,却包含了太多的东酲。落泪是无声的,却能让你从中受到感动、获得启迪,吸取教训……这泪也许是——骄傲的泪、感动的泪、难过的汨、悲伤的泪、幸福的泪、悔恨的汨、激动的泪……还记得你印象最深刻的一次落泪吗?
简介:“建筑是一部重要的史书”,它将历史、科学和艺术完美地融汇在一起,很忠实地记录着各个时代人们的生活轨迹。从建筑中汲取有效历史信息进行命题,不仅可以开阔命题视野,拓宽命题材料的范围,丰富命题素材的内涵,凸显试题的新颖性和趣味性,而且有助于提高学生的观察、分析和知识迁移运用能力。笔者以建筑作为命制试题的材料,精心设计了若干试题,以期对广大同学的学习有所帮助。
简介:比特拉玛将军等一行人被带到了扎昆城。将军拒绝交出水晶骷髅,恶魔扎昆便把他们全部关进了地下监狱。在争斗过程中,扎昆发现哆哆非常机智勇敢,想把他培养成自己骷髅教的一个优秀剑客。
记忆中的波光
记忆中的月光
成语中的数学
时光中的我们
图形中的角
细节中的鲁迅
习作中的 “学困生”
抽屉中的数学
风筝中的记忆
生活中的概率
平凡中的坚守
海报中的秘密
影像中的记忆
成语中的诗人
成长中的等待
泪光中的成长
统筹中的智慧
建筑中的历史
生活中的包装
井中的蜗牛