简介：摘要：通过对“群文阅读式”教学的探索与实践，解决了语文教材内容不够丰富的问题，在课堂上呈现出一种富有活力的教学形态。在群文阅读教学中，师生既能平等互动，又能进行大胆的尝试与创新，这也是我们教学改革的目标之一。总之，群文阅读能最大限度地利用课堂时间增加阅读量，培养学生多种阅读方法，是构建高效课堂的重要途径。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越重视学生的全面发展与个性成长。发展型学习任务群作为一种新型的教学模式，以其注重学生主体性、强调任务驱动的特点，逐渐受到广大教师的关注。本文旨在探讨小学语文“发展型学习任务群”项目化教学策略，特别是在中年级“文学阅读与创意表达”任务群中的应用。通过分析当前小学语文项目化学习的现状，提出了针对性的教学策略，包括创设情境、整合资源、读写结合等方面，以期为小学语文教学实践提供有益的参考。

简介：2014年3月10日至11日，在浙江工贸职业技术学院（温州）举办的“中英创业型高校论坛”，以“创业改变世界”为主题，以“创业型城市与创业型大学”和“创业型经济与创业型人才”为分论坛，中英学者进行了学术对话和实践交流，成果丰硕。本刊依据分论择登部分专家学者的观点及经验，以飨读者。

简介：学习型城市从理念产生到国际范围内的多样实践,内涵得到不断丰富.整合了学习型城市、健康城市与绿色城市三大理念的可持续机会城市概念的推出,丰富与拓展了学习型城市的内涵,为正在兴起的全球性学习型城市建设热潮提供思考与启迪.

简介：近日在浙江工贸职业技术学院（温州）举办的“中英创业型高校论坛”,以“创业改变世界”为主题,分别以“创业型城市与创业型大学”和“创业型经济与创业型人才”为分论,中英学者进行了学术对话和实践交流,成果丰硕.本刊依据分论择登部分专家学者的观点及经验,以飨读者.

简介：我们需要将终身学习置于建设包容性知识社会各项工作中的核心。这是激发社会潜能的一种路径,是成就所有可持续性发展的一种方法。城市在促进终身学习方面要发挥独特作用。

简介：单篇阅读、群文阅读和整本书阅读是小学语文阅读教学的三种课型。这三种课型是根据教学材料的数量维度来划分的。通过对这三种阅读教学课型的比较与整合,以期扬长避短、相辅相成,从而优化小学语文阅读教学,提升学生的阅读力。一、三种阅读教学课型的内涵认识1.单篇阅读教学单篇阅读教学,就是对一篇文章进行精读深究的教学,一般两三课时完成。

简介：摘要：现如今，群文阅读成为了初中语文阅读教学的新方式，是如今语文阅读教学发展新趋势。通过群文阅读能够改变课堂的教学模式，提升学生的品质素养，培养学生的逻辑思维能力。以下内容对初中语文阅读教学基本课型的建构研究的实施提出了一些相关建议，以指导相关工作的开展。

简介：本文基于国家与地方政策、民族院校学科专业建设发展的轨迹和相关统计数据，从学科专业群应用型转型路径的制高点、切入点、凝聚点、发力点及着力点出发，提出了“人才方阵”战略、“专业集群”规划、“学科共舞”渠道、“职业教育”模式及“政府引导”策略的功能与意义，进而说明了对民族院校学科专业群应用型转型的路径选择方面的借鉴意义。

简介：摘要：在新版的语文课程标准中，学习任务群被划分为了三类，其中的发展型任务群不仅有着丰富的内涵，而且体现出了一定的特殊性。在当前的小学语文读写教学中，教师的一项重要教学任务是对任务群进行深刻的理解和学习，梳理相关的学习内容，并使其顺利地转化为课堂教学操作的具体流程、方法等，同时，教师也要对读写结合的理念、教学策略等进行积极地探寻，促使任务群学习在学生语文学科核心素养的培养过程发挥更重要的作用。

简介：课程群建设是一项新的课程开发技术,是专业建设的关键。文章探讨了工程类应用型本科专业课程群建设的特点以及建设的必要,以此提出工程类应用型本科专业课程群建设的原则和途径。

简介：摘要 :小学语文低段的群文阅读教学能够激发学生的阅读爱好，培养其对语文的兴趣，同时能有效地提升学生的阅读量，更好的促进学生思维的发展，扩展学生的眼界。低段群文阅读的教学力求主题有趣 ,文本的选择要浅显易懂，儿童诗、儿歌、绘本故事、童话故事等是小学低段学生喜闻乐见的阅读内容，以文体作为构建小学低段群文阅读教学常见课型的依据，更符合低段群文阅读教学的要求。

简介：

简介：日薄西山，麦群翻舞。停驻在一览无余的麦田边，羊肠小径在脚底延伸，远处人家的炊烟在袅袅升起，麦子的甜香萦在鼻尖，勾起了我久远的回忆……

简介：记得那次去南京栖霞寺，正恰红枫醉染古道之时。依旧难以忘怀，那般睿智大觉的一群人。霏霏细雨飘在清幽的屋檐下，孤寂而冷清。我寄住在寺里，已入深夜，却依然难以入眠。独伴一盏青灯，思绪随烛光摇曳，炙热而纷繁。冥想中，倏地传入耳室的低沉而厚重的钟声，打破宁静，悠扬，入心。

简介：月夜静谧而深邃。一轮弯月静静地挂在夜空，透过槐树叶片间的缝隙偷偷看它，好似被叶片包围，月光下彻，静影沉璧。

简介：他们是一群来自他乡的异客。我曾在尘土飞扬的建筑工地上看到过这群人。或年轻或年老的面孔上都无一例外地布满汗珠，身上的衣裳都被汗水浸透。他们所做的，是将一车车的黄沙水泥用小推车送到工地上。正午太阳最毒时，这群人才得以喘口气。

简介：《中学教学语法系统提要》(试用)比《暂拟汉语教学语法系统》增加的内容之一,就是句群。句群,也叫句组,或称语段。它是前后衔接连贯的一组句子。增加了句群,说明中学语法教学已经从句子延伸到句组。这样,在语文教学中就能比较好地掌握句子与句子之间的内在联系,从而了解作者的思路,有利于培养学生的思维能力。

简介：【摘要】群文教学要实现培养学生的语文核心素养目标，需要发挥多文本的组合效力，需要找准群文最有价值的“群点”。群点的确定需要认真研读单元研习任务，多方发掘教材价值，设计能启动学生辩证思维和创造思维的高阶思维问题。

简介：摘要：本文阐述了城市型、应用型大学提升教师应用实践能力的意义，分析了城市型、应用型大学教师应用实践能力的现状与存在的问题，指出了城市型、应用型大学提升教师应用实践能力的有效途径。