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作者：
刘传兴
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学科：
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间：2011-12-22
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出处：《学习方法报》 2011年第51期
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机构：众所周知：阅读教学是语文课堂教学的核心。从目前的教学实际来看我们花费了大量的精力，但是阅读教学仍然存在较大的问题。一学期下来，学生面对一篇新的文章不会读，面对一份试卷不会做。而教师对新课标下的课堂阅读教学则是一片茫然。
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作者：
汤润梅
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学科：
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间：2011-12-22
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出处：《学习方法报》 2011年第12期
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机构：各种数列总是在很多情形下，就是对数列通项公式的求解，特别是在一些综合性较强的数列问题中，数列通项公式的求解问题往往是解决数列难题的关键所在。下面对几种常见的递推数列的通项公式的求法进行归纳总结。
