简介:〔摘要〕本文围绕新课改下高三补习班英语教学如何进行这一主题,结合自身教学实际,分析了新教材以及补习班学生的特点,论述了补习班教师在复习新教材时应从学生实际出发,以词汇为中心,努力提升学生的听说读写能力。
简介:〔摘要〕如何提高内初班信息技术课堂教学的有效性,实现课堂高效一直是我们教师探索研究的关键,通过几年的内初班信息技术教学积累,结合内初班学生特殊学情,我从钻研教材,关注学生,精心设计,运用情境任务驱动以及注重交流评价等几个方面来浅谈如何提高内初班信息技术课堂教学有效性。
简介:<正>最大程度地提高教育资源的利用效率已经成为高教发展中的一个重要而又迫切研究的课题。减少资源使用中的各种内耗已逐渐波人们看作是与增加费用同等重要而且更具现实性的大事。为此,从中央副地方各级教育主管部门,从具体办学单位、办学者到教育理论研究人员都纷纷提出了许多改进措施,其中之一就是在教育行政部门、高等学校
简介:
简介:随着内部审计地位和作用的日趋显著,改进和加强内部审计工作显得尤为重要,文章从五个方面探讨如何改进和加强内部审计工作.
简介:文章论述了运用多种审计方式监督领导干部职务行为,有效预防职务犯罪.
简介:近年来,德国高等教育国际化迅速发展,这与颇具德国特色的高等教育国际化财政资助政策有着紧密的联系。德国高等教育国际化财政资助的特点:以联邦政府为主导的多元化资助方式;重科研、重世界一流大学的建设;财政资助政策具有连续性、稳定性并因时而动;充分发挥非政府组织的力量等,这为德国高等教育国际化顺利发展提供了坚实保障,值得我国借鉴。
简介:高等教育财政自大学问世以来一直处于变迁之中,变迁围绕着高等教育场域中政府、大学与学生等重要利益主体进行,变迁不仅仅是大学融资方式、政府财政支持力度与学生成本分担的变化,还包括高等教育场域内政府、大学与学生等重要利益主体之间财政关系的调整与重塑。在高等教育财政的变化、调整与重塑中,政府、大学与学生的身份也在发生某些演变,以契合高等教育财政变迁所型塑的财政状况。
简介:社会主义市场经济体制的建立和完善,促使了政府教育管理职能的转变,从而引发了教育财政体制改革——建立公共教育财政体制。公共教育财政体制具有公共性、服务性、民主性与法制性特征和保障教育发展的基本功能。政府教育管理对公共教育财政体制的调节职能包括对公共教育财政体制的配置职能和调节职能。
简介:信息化教学环境中,教师的角色发生了变化,相应的针对美术教师的培训也同以往有很大的不同。本文对信息化环境下美术教师的培训目标、培训内容、培训模式、培训进程阐述了自己的见解。
简介:由北京航空航天大学、美国印第安纳大学和中国电化教育协会联合主办的“中美培训与教育技术研讨会”,1996年9月17日至19日在北航举行。参加会议的专家、学者分别来自美国的5所大学、5家公司和中国的9所大学、4个企事业单位,共48人。国家教委、中国航空工业总公司、北京市教委的有关领导同志出席了会议。在为期3天的会议中,与会代表围绕企业员工培训、绩效技术和现代教育技术等问题进行了广泛、热烈的讨论,达到了相互学习,增进了解,为今后开展合作
简介:高校干部培训已经日趋成为提高干部政治素质和业务能力的重要手段之一,然而,培训实践中存在着重业务、重技能而淡化道德教育培训的现象.本文拟就加强高校干部道德教育培训的重要性进行探析.
简介:今年暑假市教育局、教科研中心组织了为期五天的初一新教材培训。虽然培训已经结束了,但培训期间的一场场、一幕幕仍在脑海中翻滚:各位专家的讲座、经验介绍、教学体会……让我反复咀嚼,回味。有思考.更有困惑。
简介:从经济管理学家的研究中我们不难发现,企业员工培训不是一个简单的工作和简单的工作方法就能完成的,是需要人们在实践中随机制宜地灵活运用的,随着实践的发展,经济的发展也要求培训理论不断更新,新的培训理念会不断涌现,企业培训在企业发展中所占的地位越来越重要.
简介:金山区教师进修学院针对本区在职教师继续教育培训工作量大面广的特点,尝试开展远程网络教学,从中探索切实可行的措施,如网络教学资源的建设、具体的实施过程以及要点,并且反思培训过程中出现的一些问题。
新课改下的高三补习班英语教学探索
提高内初班信息技术教学的有效性
论高等教育经济效益审计
加强教育内部审计制度建设的意义
浅议改进和加强内部审计工作
加强审计监督力度有效预防职务犯罪
德国高等教育国际化财政资助探略
高等教育财政变迁中利益主体的身份演变
政府教育管理职能转变与公共教育财政体制建构
信息化环境下美术教师的培训
教师成长的研究与师资培训的改革
“中美培训与教育技术研讨会”综述
心理教育师资校本培训的思考与实践
高校干部培训必须加强道德教育
信息技术教育校本培训的探索
思考与困惑——写在新教材培训之后
试论企业员工培训的意义、问题与对策
论职业技术培训与再就业
远程网络教师培训的探索与实践
建立健全的校本培训运行机制