简介:非线性灰色伯努利模型广泛运用于非线性系统的预测,其预测精度很大程度上取决于参数的选择。试以线性规划的方法通过求解其最优参数并针对非线性灰色伯努利模型预测残差以人工神经网络的方法进行修正。最后通过实际算例与GM(1,1)和灰色Fer-模型相比较证明本文所提供方法具有较好的实用性和有效性。
简介:盐酸异可利定片为云南省药品标准收载的一种平滑肌解痉药.其含量测定采用非水滴定法,在氯仿提取时易产生乳化现象,致使结果常偏低.根据本品对紫外光有吸收的特性,我们通过试验,拟定了盐酸异可利定片的紫外分光光度法测定含量.
简介:英国桂冠诗人丁尼生在名作《尤利西斯》中借鉴了希腊神话英雄尤利西斯的故事。他并没有拘泥于传统,而是独具匠心地融入自己的思想和感情,赋予了经典新的生机和活力。与其他版本不同,他笔下的尤利西斯被塑造成一位老骥伏枥、志在千里的暮年烈士形象。面对岁月的磨砺和命运的挑战,这位英雄没有选择退缩或放弃,始终积极进取,追寻人生的价值。这种创造性的改写实际上反映了当时处于人生低谷期的丁尼生的决心,即效仿英雄从容应对各种变故,积极探索生命的意义。
简介:这是我踏入听起来挺时尚的互联网+传统行业创业行列之后,遇到的冲击最大的一件事。我最开始还怀疑自己是不是太幼稚太不接地气。做真抹茶必亏?回国之后我谈的第一个合伙人是一个在西餐烘焙行业小有名气的专业厨师。开过餐厅办过工厂,做过品牌商也做过供应商,
简介:本文是对《甲骨文合集补编》第三册释文的继续校读,共100条。在通读原释文的基础上,通过参阅相关著录拓片、摹本、照片及现有成果,结合卜辞文例,对原释文中存在的漏释、衍释、误识、误读、释文自相矛盾及其它问题进行了逐条校读并加以纠正。
简介:高启创作的三十余首词作,从内容、题材以及情感表达等方面都与其诗歌有着紧密联系。高启词所呈现出来的诸多特质也是高启诗的重要特征,两者之间巧妙呼应,形成显著的互文现象。高启词可视为高启诗内容上的'注脚',是典型的'以诗入词'的体现。从诗词互文的角度来解读高启的三十余首词作,以高启诗作为高启词的解读'背景',探讨其诗与词之间的互文联系,可以在此基础上对高启的诗词创作有更深程度的理解。
简介:
简介:文章从农村小学课外阅读实际状况的分析着手,提出了实施群文阅读教学的必要性。并从群文阅读教学策略的分析与研究中反思农村小学群文阅读教学。教师需要从思想上形成实施群文阅读教学的认识,才能更有效地开展群文阅读教学研究,才能从根本上提高农村小学生的阅读水平。
简介:文不厌改,自古皆然。喜欢写作之人,大都有这样的体会:一篇文章脱稿后,总有不尽如人意的地方。于是,伏案捉笔,几经润色,反复斟酌,始成佳作。唐彪在《读书作文谱》中曾经说过:"文章不能一做便佳,须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也。"由来落笔难,千改始心安。那么,高中生作文中常见的问题有哪些,应该如何有针对性地进行修改呢?一般来说,高中生的作文中,最常见的问题,可以用六个字来总结,那就是"纷""板""孤""枯""直""俗"。
简介:文言文承载着我国古代悠久的文明,具有丰厚的人文内涵。文言文阅读教学是中学语文教学中的重要内容之一。但在目前的文言文教学中,还普遍存在着两种背离新课标的倾向:一种倾向是"重言轻文"。教师逐字逐句地串讲,忽视文言文中的思想内容和作者的思想感情,这即是所谓的"言"霸权,使文言文教学"死于章句";
简介:本文通过对二简谐振动x=A1cos(ωt+(?)1),y=A2cos(ω2t+(?)2)在PC—1500袖珍计算机中的编程,打印出各种频率比、相位差下的利萨如图。其图形清晰、准确、直观,弥补了利萨如图实验中图形不稳、初桐位不易控制的不足。另因PC—1500打印机特殊的打印功能,使我们可以清楚地看到打印笔运行时的走向正是两简谐振动合成的质点的运动方向,这是一般实验中无法实现的。
简介:墨子是我国春秋战国时期伟大的教育家、思想家、政治家。他提出以“利”为中心的三层次道德教育思想:第一层是道德教育底线,坚决反对“杀彼以利我”、“亏人以自利”;第二层是“兼相爱,交相利”,既可利人也可利己,并将其作为世俗层面道德教育的主要内容;第三层是道德教育的最高境界,“摩顶放踵,利天下而为之”。他的道德教育思想具有明显的功利主义实质,其“利本”道德教育思想对当前我国市场经济背景下道德教育具有重要的借鉴价值。
简介:“有志者、事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这是当时我们高三楼的标语,也是老师们常常激励我们的话。
简介:胡适是近代白话文运动的主将.胡适白话文运动与其实用主义哲学基础之间存在着密不可分的关系.这种关系主要可以从三方面予以考察:(1)本体论上的拒斥形上之道;(2)真理观上的工具主义倾向;(3)方法论上的中西会通.哲学基础作用于其白话文运动的实践,具体表现为对语言的内在价值的漠视,以彻底的工具主义观点看待古文与白话及语文改革,并且以实用主义实证方法与清代朴学方法的结合为出发点,发扬评判与怀疑的启蒙主义精神,使历史主义方法成为论证改革思想的主要方法.
简介:亭在唐人生活中的地位逐渐凸显,其功能由实用逐渐转为审美,亭记文遂成为唐人创作的重要文体之一。唐前文人较少以亭为吟咏对象,盛唐出现以亭为描写中心的文章,开元时期出现了以“亭记”为名之文,且在“记”的同时开始语涉议论。中唐的亭记文“记”“论”兼重,不少文章的中心已移向议论,多表达作者的理念。晚唐如杜牧与皮日休等人的亭记文甚至越过“记”而直接以“论”为重点,亭记文也在唐代完成了由“记”转“论”的历程,对宋人的创作影响深远。
简介:仿拟辞格在汉语和英语中均有广泛应用,按照“互文性”理论,底文转化成超文有很明显的规律可循。本文就仿拟的生成方式,即“超文”的转化方式进行全面归纳,划分出“添加”、“删减”、“位移”和“替换”4大类;“替换”中又划分出10个小类。
简介:某一语言现象从另一语言现象中派生而来,前者是底文,后者是超文.本文应用这一互文性理论分析了词汇、短语和句子三个层面上的英语parody(仿拟)现象及其修辞特色.
简介:2012年高考现代文阅读题分析1.整体把握17套试卷的考查方向2012年高考现代文阅读给笔者的整体感觉可以用8个字来概括:同中有异,风格初现。2012年高考,全国各省(区、市)共17份试卷,除全国大纲卷、重庆卷、四川卷等试卷以外,大部分试卷都是课改区高考使用的新课标卷。其实,大纲卷与课标卷的本质区别已经不甚明显,进入课改的地区还将继续增加。
基于神经网络优化的非线性灰色伯努利模型
右旋盐酸异可利定片的紫外分光光度测定
论丁尼生对尤利西斯的创新性改 写
诚信创业,情怀不值一文钱?
《甲骨文合集补编》释文续校一百例
论高启词与诗的互文关系
拦街福:创造与想象地方特色文�
农村小学群文阅读教学策略探微
食不厌精,文不厌改——浅谈作文修改技巧
如何在现代文阅读中夺高分(一)
给文言文阅读教学加点“料儿”——浅谈“文史结合”在文言文阅读教学中的实践体会
PC—1500袖珍计算机在利萨如图实验中的应用
墨子“利本”道德教育思想的实质、结构及其现代价值
文综,打一场漂亮的闪电战
胡适实用主义哲学与白话文运动
由“记”转“议”:论唐代亭记文的流变
汉英仿拟辞格中“超文”的转化方式研究
互文性理论关照下的英语仿拟辞格
走进《月光曲》,在文与曲中感悟贝多芬
解析高考真题,攻克2013年现代文阅读