简介：本文就评估合格后的基础课实验室的持续建设与发展，从规章制度完善、实验室经费投入、教学内容改革、实验技术队伍建设等几方面进行了论述。

简介：理论是一个政党最鲜明的旗帜,也是一个国家和民族发展的指南。由＂邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想＂一同构成的中国特色社会主义理论体系,是我国改革开放40年以来在思想领域取得的最丰硕的成果。其中每一个理论都创造性地回答了它所处的那个时代提出的重要课题,并在我国经济社会发展的各个阶段弹奏着思想领域的主旋律和时代的最强音。

简介：科技成果转化是高校科技活动的重要内容,其转化效率反映科技投入资源配置情况。鉴于此,以沈阳市部分普通高校为例进行实证分析,结果表明:科技成果转化效率低下,规模效率高于纯技术效率,且学科不同导致了转化效率的差异性,医学类院校强于偏文类、工农类院校;投入冗余度上教授数量相对不足,研发人员和经费投入出现冗余,且医学类表现最好,偏文类、工农类院校冗余度依次偏高。结合实证研究,政府和高校应着重从分类管理、制度设计、创新平台等方面予以完善进而提升技术效率水平和科技成果转化能力。

简介：“和”文化是我国传统文化的精髓，建设和谐校园离不开“和”文化。和谐校园的建设，重点是人际关系的和谐，关键是提升人文素质，而提升人文素质需要“和”文化的推广。推广“和”文化可以从“和”文化的理念传播、实践推行、融合发散三个路径来展开。

简介：

简介：政府主导型移民是目前我国各地占主导地位的移民组织模式,企业参与型移民模式仅处于探索试验阶段,相关研究成果极少。根据野外实地调研资料与相关文献资料,对山西武乡县下关村的企业参与景区生态移民模式特色进行了研究,重点探讨下关模式对于我国生态移民组织主体转型的推广价值与启示意义。研究结果表明,企业参与型移民相对于政府主导型移民、自发型移民和社会促进型移民模式而言具有相对优势;下关模式与企业参与生态移民的其它地方模式相比也具有其区域特色与推广价值。

简介：2012年北京高等教育教学成果奖评审已经落下帷幕，但对成果的进一步分析总结，仍有利于我们认清优势、找准不足，凝聚力量、深化改革，对今后北京高等教育的发展建设具有重要意义。本届高教成果奖评审共产生特等奖8项，一等奖274项，二等奖381项，总数上与前两届相比有大幅提高。通过对评审结果的数据分析，我们能够得到一些真实反映北京高等教育现状的结论。

简介：“2015年大学生微创业行动成果发布会”在北京大学百周年纪念大讲堂举办。50个获奖项目共获得总计50万元的资金支持，并与风投机构面对面进行交流洽谈，其中10个金奖项目还进行了现场路演。

简介：扎幌,千岁机场。留日归国学人科技成果赴日展团一行人正在办理前往福冈的乘机手续。行李上秤一过,显示屏显示超重65公斤。年轻的全日空小姐微笑着告知需付超重费5万日元。展团团长李赞东走上前去,用流利得几乎分辨不出是中国人的口语对服务小姐展开了说服攻势。她先是说明这些人是干什么的,他们所从事的是一项多么有意义的事情。然后,又强调日本政府和社会各界是多么重视和支持这一活动,包括全日空和日本航空对这次活动提供全部半价优惠机票等等。小姐很快对此表示出了热情,结果免去了超重费。行李超重的部分是四个大纸箱子。箱子里包着介绍40余位留日归国人

简介：本文就科技成果转化中的认识问题、应用研究导向问题、“项目转化器”公司运作模式、科技成果转化发展目标、成果转化“带土移植”模式、成果转化方式和撤出再投入机制等问题进行了初步探讨。本文还结合实际就完善校内管理，成立吉林大学成果转化投资基金、大学科技园和大学科技产业的关系等方面提出了一些个人想法。

简介：一等奖张亚平，男，1965年出生，研究员，中国科学院院士，现任中国科学院昆明动物研究所所长，云南大学教授，中国遗传学会和中国动物学会副理事长。

简介：本文把模论中的部分结果推广到集合上，主要得到了集合上等价关系格的同构定理．

简介：本文在论证培养推广型人才的必要性的基础上，详细地提出了推广型人才的培养目标、素质要素、培养方式及课程设置方案，并针对当前现状提出了推广型人才的培养思路

简介：目前国内阅读推广存在诸多问题,其中重要问题之一是阅读推广活动多是从图书馆自身角度出发设计活动内容,而转换角度从读者角度出发则很少.通过讨论国内外图书馆关注用户体验的案例及目前用户体验视角下阅读推广的研究现状与基本观点,提出用户体验视角下的阅读推广应考虑阅读环境、阅读资源及阅读推广方式等因素,吸引读者兴趣、加强活动趣味性、开展分类阅读.

简介：美国19世纪颇有影响的历史学家和教育家赫伯特·亚当斯是教育民主观念的积极倡导者，被视为把英国大学推广教育观念引入美国的第一人。对亚当斯而言，大学推广教育是其教育民主观念的具体体现和缓解当时美国社会脑力劳动者与产业工人矛盾的有效手段。亚当斯把英国大学推广教育观念与公共图书馆有机地结合起来，推动了麦尔威·杜威等人对其观念的改进和实施，迈出了形成美国大学推广教育观念的第一步。亚当斯倡导英国大学推广教育的自由教育传统，使其引入试验落入了在英国遭遇的精英性指责的困局而失败。

简介：中国高等教育学会1990年优秀高教科研成果奖评选活动已经结束,煤炭高教研究会获一项三等奖和四项成果奖

简介：澳大利亚政府在建设国家科研创新体系过程中对成果转化给予了高度关注。近年来制定各种政策用于激励、支持、促进大学科研成果的转化，力求通过政府主导，充分发挥大学的主体作用，不断提高科研成果转化率和国家创新力。

简介：新课程改革强调课程资源的开发和利用。品德与生活（社会）教材给我们呈现的是范例和话题，身边的许多教学资源可以成为学习内容的补充。日常的教学工作中如何有效地运用资源建构我们的课堂呢？笔者以为要认真学习和领会课标的精神，用好教材，合理开发身边的资源。本文根据学习和实践的收获，谈谈运用资源三步曲。

简介：借助新时期“健康中国”发展理念,运用文献资料法、实验研究法和实证研究法,以足球运动为核心手段,对大连大学大学生实施体质健康干预和实证研究.研究足球运动对大学生体质健康改善的影响作用,探索新背景下高校推广足球运动的可行性和实施方案,为高校树立“健康中国,健康为本”教育思想,提升大学生体质健康水平,助推“健康中国”建设发挥积极作用.

简介：在得知美罗德岛大学有约50名学生希望能参加中文国际工程师项目的学习．而学校因为缺乏教授专业中文的教师和经费而无法开设该项目课程的情况之后，2005年，驻纽约总领馆立即主动与校方取得联系，进一步深入考察详细情况，并及时向国家汉办提出了项目申请，即中文国际工程师项目。国家汉办对该项目高度重视，经过商谈，决定向该校提供增设中文国际工程师项目讲席教授职位的全部经费支持，并面向全球招聘中文教师，聘用合同为三年。