简介：美国一所大学，举行物理考试．一名学生被评定为零分．他心有不甘．提出抗议。校方也开明，请了一名教授重新阅卷。考题是这样的：“试说明如何利用具体气压计测出一栋大楼的高度。”

简介：一、适应成教特点。尽快进入角色。现在，农村成人技校的教师大部分是从各中学选调的干了多年基础教育的老师，不管是教学还是管理，总是按照中学的思维定势和管理模式生搬硬套，尽管费劲多多，但收效寥寥，甚至碰了钉子。

简介：摘要：国内外对作战效能的研究主要集中在武器装备、毁伤效果、单兵作战等领域，对于单兵综合格斗效能的评估基本上处于空白状态，在2018年新《军事体育训练大纲》再次将刺杀提上训练日程的大背景下，建立科学合理的单兵综合格斗效能评估模型和指标体系是评价训练/实战效能的重要依据。本文结合海警学院实际，在格斗模拟训练的基础上建立单兵格斗效能综合评估模型，并进行仿真验证。

简介：阐述学习支持服务体系中的教学因素和非教学因素的关系及特点，由此说明学习支持服务中的非教学因素对教学因素的影响和作用。搞好开放教育的支持服务，不但要做好教学因素方面的工作，还要注意对学生的学习动机培养，学习方法的指导，学习心理的调控，承受挫折的能力的提高。

简介：建立终身教育体系,构建学习化社会,是未来社会的发展趋势.电大远程开放教育因其灵活的教学管理模式和完备的学习支持服务系统,能够适应学员自主学习的需要,满足不同学习人群终身学习的需要,适合开展高中后、大学后教育等在职成人教育,大大地推动了学习化社会的构建.

简介：泛在学习要求学习资源无处不在,而现已建成的资源库平台因其不足难以实现优质教育资源普及共享。文章在分析泛在学习对教学资源库平台的新要求的基础上,综合考虑云计算的特点和优势,提出了一种泛在学习视阈下教学资源库云平台系统设计方法,以期为资源库平台建设的研究提供新的思路。

简介：摘要：初中学生面临较大的学习压力需要一个健康的体质和宣泄的途径，所以教师要积极引导学生自主进行体育锻炼，并且养成终身锻炼的意识和习惯。初中阶段是学习基础知识的重要阶段，教师、家长对学生的要求比较高，学生面临较重的学习负担需要一个正确的宣泄渠道，将心中的压力、烦闷发泄出来才能健康成长。体育锻炼是初中学生一个最好的减压选择，除了可以释放心中压力还能实现身体各项机能的完善成长，教师要积极培养学生自主锻炼的能力，让其尽快养成良好的锻炼习惯，实现身心共同成长。

简介：摘要：高等院校体育专业毕业生同其他专业相比，存在就业渠道狭窄，就业通道不顺畅等明显劣势，除与我国人才市场选择偏好有关外，我国高等院校对体育专业学生创新创业能力培养不够重视、培养方案不完善、教学目标不突出等对此有着重要影响。因此，创新创业教育改革应从创新教育发展理念、构建一体化融合教育体系、整合校企资源孵化体育创新创业项目等方面进行，全面提升体育专业学生创新创业能力，迎合市场需求。

简介：本文分析了体育意识的形成、本质特征及其教育意义,认为学校体育教育应重视和加强学生体育意识教育,把培养学生体育意识作为学校体育教育的重要内容之一,并贯彻整个教育过程之中.

简介：泛在学习提出人人、时时、处处都能进行学习，伴随着高校教学信息化的推进，泛在学习已成为高等教育领域内必然发展趋势。将校园微电影创作设为课程任务，以此任务达成驱动学生应用已有知识、学习新知识解决实践问题，将课堂延伸至网络、生活，培养学生Web2．0时代的学习习惯，鼓励学生用尽可能多的手段、方式来满足个性化的学习需求，提升学生的泛在学习体验。

简介：<正>随着我国改革、开放的深入和社会主义市场经济的发展,作为资产经营与产权变动、转让、交易等活动中不可缺少的资产评估工作在优化资产价值管理中的地位日益显著。众所周知,目前资产评估现实运转机制迫切需要构建一整套的规范体系,资产评估的标准与方法即是其中主要内容。一、资产计价模式在会计理论中,资产是一个不断发展的概念,起初人们普遍从成本的角度理解、界定资产,而现在已发展到从未来现金流量的

简介：早在31年前,法国人朗格朗首次提出了“终身教育”理论,直至今天业已成为一种有影响的国际教育思潮,被各国积极地接受。在“终身教育”思潮的影响下,“终身体育”的思想也愈来愈受到人们的重视。终身体育是终身教育的有机组成部分,而学校体育又是终身体育的一个重要的组成部分。它是实现终身体育的关键时期,为学生终身体育奠定基础,是学校体育的一项重要而紧迫的任务。学校阶段是学生生长、发育、个性形成的重要时期。学校体育是连结家庭体育和社会体育的中间环节,对实施终身体育起着很重要的桥梁作用。在人的一生中,接受系统的身体教育最长、最有时间保证的阶段是学校阶段。仅以体育课从

简介：[摘要 ]由于小学生年龄小、活泼好动，因此体育课成为他们最喜欢的课程，也正因为孩子们受年龄、心理特征的影响，纪律性较差，给体育教学带来了困扰，作为一名体育教师，在教学中创新教学模式，积极运用体育游戏，让孩子们边玩边学、边学边玩，感受体育课程带来的快乐，既锻炼了身体，又提高了教学效率，促进学生的身心同步发展。

简介：体育游戏在小学体育教学过程中应用非常广泛，并且在创新体育教学方法、提升教师教学水平、培养小学生学习兴趣、提高小学生创新能力等方面具有非常积极的影响。不过，在运用体育游戏的教学实践中也存在不利影响：为游戏而游戏，忽视教学目标；内容不合理，影响教学质量；组织不严谨，影响教学效果。

简介：体育院校发展体育产业具有特定优势，但是在实际发展过程中产生了很多问题，主要有缺乏明确的市场定位、科学的规划和布局、有实践操作经验的经济管理人才、市场运作与竞争意识和足够的资金支持。应加强科学规划、合理布局、重点突出，培养或引进兼具体育、经济、管理三方面丰富知识和实践操作经验的精英人才，体育产业实体法人化，直接面向市场，参与市场竞争，多方引资，搞活筹资渠道，优化产业环境。

简介：高校学生是体育人口的重要组成部分，他们是否经常参加体育锻对我国整体人民的健康水平的提高影响非常大。同时良好的体育锻炼习惯也是保持健康、促进全面发展的重要保障。因此，本文从人为本的指导方针与思想出发，对影响山东省部分高校学生课余体育锻炼取向特征进行调查，旨在找出各种影响因素，为研究大学生体育体育锻炼取向特征提高帮助。

简介：本文通过终身体育与终身教育之关系的研究,进一步阐述了终身体育的必要性,以使体育教育能更深入、全面地健康学生身心素质,增强体质,从而更好地实现素质教育的目标.通过对终身体育与素质教育的融入进行研究,探索了在实施素质教育中加强培养终身体育意识和能力的重要性.

简介：本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对江苏省职业技术学校学生参与课外体育活动的现状与影响因素进行了初步的探讨,并在此基础上提出了相应的对策。

简介：随着素质教育的不断深入,师范专业开设幼教英语课程已越来越普遍,但是相对于高职学历的学生而言,由于自身英语基础存在相对薄弱的环节,所以在进行专业的幼教英语学习上也存在着一定的难度,本文就结合实际情况针对简笔画这个特殊的教学方式在学前教育专业英语课堂中的运用进行阐述。

简介：摘要：根据我国教委对体育教学中施行改革的方向，对体育游戏在体育教学改革中的运用进行探讨，并且结合实际体育教学中的实践经验，以及分析体育游戏自身的特点，并根据特点及实践分析体育游戏在体育教学中所体现出来的意义，综合性的探讨体育游戏在日常体育教学改革中的运用。