简介:《三门峡职业技术学院学报》坚持“名栏带名刊、名刊促名栏”的办刊宗旨,进一步加强学报名栏名刊建设,
简介:教师[2016]3号各省(自治区、直辖市)教育厅(教委)、国资委、发展改革委、工业和信息化主管部门、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、税务局,新疆生产建设兵团教育局、国资委、发展改革委、工信委、财务局、人力资源社会保障局:为贯彻落实全国职业教育工作会议精神以及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[
简介:教职成[2016]3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、安全生产监督管理局、保监局,各计划单列市教育局、财政局、人力资源社会保障局、安全生产监督管理局、保监局,新疆生产建设兵团教育局、财务局、人力资源社会保障局、安全生产监督管理局:
简介:本文探讨了区域旅游资源评价的基本方法,运用层次分析法对区域旅游资源进行综合评价,以三门峡市旅游区为例,对评价结果进行综合分析.对三门峡市旅游资源开发提出了一些建设性的建议.
简介:随着高校对多媒体教室等教学资源投入的增多,如何促进教学环境的全面智能化,使得多媒体教学设备得到高效利用和有效管理,成为主要关注的问题.智慧教室资源便利、交互体验友好、视频高清等特点为高校教师教学技能的提高提供了有利条件.在考察三门峡职业技术学院智慧教室的建设现状与应用效果的基础上,结合学校现有多媒体教学条件,论证开展智慧教室建设的可行性和必要性,初步制定学校后期教室智慧化的改造规划。
简介:《三门峡职业技术学院学报》坚持“名栏带名刊、名刊促名栏”的办刊宗旨,进一步加强学报名栏名刊建设,突出办刊特色,在促进学术交流、繁荣科学文化中,办刊质量得到不断提高。2013年,《三门峡职业技术学院学报》将进一步完善栏目设置,并明确重点栏目的选题方向,以便更好地为国内外专家学者提供服务。
简介: "岗位主导式"人才培养模式的基本内涵是:以本专业确定的职业岗位的需求,主导专业教学内容的组织;以本专业培养目标的实现,主导专业教学的实施;以职业岗位的考核标准,主导专业教学的绩效评价.……
简介:文章通过对建立新型农村合作医疗制度试点探索的调查研究,总结了成功的经验,发现了缺失及其原因,提出了解决问题独到的见解,对于全面建立新型农村合作医疗制度,推进新农村建设有积极的意义.
简介:构建特色鲜明的人才培养模式是高职教学改革的重点.本文结合教学实践,对三门峡职业技术学院的"岗位主导式"和"项目带动式"特色人才培养模式的实质、课程体系的建构,"岗位主导(证书引领)、项目带动"课程结构的改革,以及教学项目的设计与实施等几个人才培养模式的关键问题进行了一些思考和探讨.
简介:在三门峡历史文化旅游资源现状分析基础上,对三门峡历史文化旅游资源的开发潜力、开发区位条件、客源条件、自然环境、经济环境、社会文化条件、政策条件等进行了评价,由此提出了三门峡市历史文化旅游资源开发利用的对策。
简介:教职成[2016]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、民政厅(局)、科技厅(局)、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、文化厅(局)、体育局、团委、科技协会,新疆生产建设兵团教育局(体育局)、民政局、科技局、财务局、人力资源社会保障局、文化局、团委、科技协会:社区教育是我国教育事业的重要组成部分,是社区建设的重要内容。近年来,我国社区教育蓬勃发展,
简介:人才培养方案是专业建设与发展所本依,其合理与先进与否,关系到专业建设的成败与人才培养的质量.三门峡职业技术学院旅游管理专业人才培养方案在职业面向、培养目标、职业能力、教学模式、课程体系等方面都存在一些问题,成为旅游管理专业快速发展的掣肘,亟须进行大的改革和创新,以更好地适应高职教育和就业形势的快速发展需要.
简介:【专家简介】楚江亭(1964一),男,河南洛阳人,北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任,教育学部教授,博士生导师,教育学博士。任职于国家教育部小学校长培训中心、教育部华北教育管理干部培训中心,是国家985工程团队研究员。联合国儿童基金会一一教育部项目中方特聘专家,中、英甘肃基础教育发展项目中方特聘专家,国家教育部教育培训专家委员会成员,《教师教育研究》兼职编辑,中国教育科研网特聘专家。
简介:近日,江西省教育厅公布了2011年省级精品课程和省级人才培养模式创新实验区名单,我院《配电线路技术》、《用电营业管理》、《锅炉设备及运行》、《心理健康教育》、《数控加工工艺》、《机床电器控制与PLC》等6门课程被评为2011年省级精品课程,同时我院《基于"213"结合模式下电力系统自动化技术人才培养模式创新实验区》、
简介:高职院校学报特色栏目的建设是突破高职院校办刊瓶颈,突出刊物水平的有效途径。笔者以《三门峡职业技术学院学报》"古都名城研究"栏目的创设历程为例,从三个方面阐述了特色栏目的办刊取向和实践认知。
简介:随着电子商务的迅猛发展,也随着各高职院校深入学习教育部十六号文件,专业课程体系的构建和专业课程的开发等成为各开设本专业的重点工作。三门峡职业技术学院电子商务专业对六界毕业生调查分析以及人才培养模式的改革不断的探索和实践,总结出的一系列教学体系构建经验可供参考。
简介:在三门峡职业技术学院无线网络实际建设中,利用成熟的技术手段,将多家运营商WLAN信号实现区域交叉覆盖,在加密、过滤的基础上采用安全认证,采用无线入侵检测等方式保证合法用户的安全性,从而利用无线网络的便携性为学院的教学科研生活提供成熟、稳定、安全的服务。
简介:随着我国高职教育的不断发展,高职院校学报也进入了一个蓬勃发展的时期。然由于高职院校学报的办刊理念及功能定位等原因,导致其在办刊质量、学术水平、期刊影响力等方面存在着很大的发展困境。特色栏目的开发建设是促进高职院校学报走出发展困境的有效途径。以《三门峡职业技术学院学报》"古都名城研究"为例,探讨了特色栏目的开发建设对促进高职院校学报可持续发展的问题。
简介:目前,社会对具备较高日语语言应用能力与熟练操作国际贸易业务的人才需求正在不断地扩大,同时伴随着中原经济区的建设和崛起,三门峡职业技术学院依据社会对人才的需求,按照中原经济区建设纲要中开办特色专业的要求,结合自身优势,创新性地建设商务日语专业,实现差异化发展。
简介:海南省潭门渔民是世界历史上唯一连续开发南海的特有群体。经历千年的海洋渔业发展,潭门孕育了独具地域特色的南海民俗文化。在“一带一路”背景下,潭门海洋节庆面临新的机遇和挑战。深挖潭门南海民俗文化,借鉴省内外海洋节庆品牌塑造及营销策略,促进潭门南海传统文化节进一步转型升级,对保护与传承潭门南海民俗文化.提升潭门海洋文化“软实力”,服务“海洋强省”战略及国家“一带一路”倡议,均有积极的现实意义。
《三门峡职业技术学院学报》2011年栏目设置及其选题方向
教育部等七部门关于印发《职业学校教师企业实践规定》的通知
教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知
三门峡市旅游资源评价基本方法及其可持续发展研究
高职智慧教室的设计与构建——以三门峡职业技术学院为例
《三门峡职业技术学院学报》2013年栏目设置及其选题方向
三门峡职业技术学院特色办学模式——"岗位主导式"和"项目带动式"
建立新型农村合作医疗制度的探索——以三门峡市为例
对三门峡职业技术学院特色人才培养模式若干问题的探讨
基于资源评价的三门峡市历史文化旅游资源开发对策研究
教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见
三门峡职业技术学院旅游管理专业人才培养方案的破与立
大学生主体意识及认同问题研究——专访北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任楚江亭教授
我院2011年6门省级精品课程和2个省级人才培养模式创新实验区获批
学术担当与研究取向——《三门峡职业技术学院学报》“古都名城研究”特色栏目的创设与实践
对高职电子商务专业新课程体系构建的探析——以三门峡职业技术学院为例
利用WLAN技术实现稳定安全的高校无线网络——以三门峡职业技术学院为例
试论高职院校学报特色栏目开发建设的实现途径——以《三门峡职业技术学院学报》“古都名城研究”为例
基于社会需要的高职商务日语专业人才培养方案的设计——以三门峡职业技术学院为例
“一带一路”背景下的海洋节庆转型升级:现状与策略——以海南潭门南海传统文化节为例