简介：以口语测试的形式，对高职学生英语口语能力发展的区域特征作了探讨。针对区域发展不均衡的现状，提出了建立高职学生英语口语语料库的设想，以期实现高职英语教学资源的最充分共享，从而最大限度地提高学生的英语口语水平。

简介：网络营销是推动新经济时代到来的最有力的手段和机制。网络营销是每一个商家的必然选择。文章分析了网络市场的特征,指出网络市场未来的发展趋势,为商家更好地利用网络营销从事生产经营活动提供了策略性参考。

简介：利用分部积分、Rayleigh定理和不等式估计等方法对一类系统特征值的估计,得到了第k＋1个特征值用前k个特征值来估计的不等式,其结果在理论和实际中应用广泛。

简介：面对新时代的广告传播需求,在现代化传播技术广泛应用的基础上,招贴的动态化趋势日益显著。动态化招贴种类多样,设置灵活,凸显了形式创新与内容数字化等特征。动态化招贴以其动态性及互动性等传播优势逐渐成为公共场合及户外广告传播中的重要角色。

简介：张籍、王建都以乐府诗而名著诗坛，严羽《沧浪诗话》更拈出“张籍王建体”予以褒扬。张籍、王建远绍汉魏乐府，近承杜甫“诗史”写实传统、使其诗作呈现出“重写实、尚通俗、强讽渝”的鲜明艺术特征，并以其对乐府诗的开拓创新与创作实绩，成为元、白领导的新乐府运动的中坚和先锋。

简介：为深入了解西汉城市发展特征,依据历史文献及前人研究成果,在系统复原西汉郡国发展之基础上,认为西汉郡级城市发展总量变化呈上升趋势,至武帝末年之后停滞;在空间上,西汉郡级城市的数量变化主要受东部王国地区和西部新拓展地区城市数量变化影响,中部汉郡区城市数量变化较小。

简介：专业建设制度是高职院校落实“工学结合”的专业建设计划和专业建设方案．促进学校专业建设实施与专业设置、专业建设管理与专业建设评价有效性的一系列规程和行为准则，是高职院校实现专业建设自主更新的机制。高职院校专业建设制度建设的根本意义在于对专业建设制度实施的个性化的追求。学校专业建设制度内在的包含专业建设价值准则系统、专业建设行为规则系统和专业建设运行保障规程系统，其核心要素是专业建设实施中的价值澄清、行为导引和程序文明。

简介：基于数据库,对现代汉字部件构形特征进行了定量分析,明确了现代汉字成字和非成字部件在外部构形方面的共性和个性特征,分析了它们在认知方面的优势：成字部件在组配能力、分布层次两方面比非成字部件容易认知;非成字部件在分布位置、直接组合部件两方面比成字部件容易认知。

简介：一、主要特征通过对我国气温、降水等气候要素的分析,我国气候可以归纳为三个主要特征。(一)季风气候显著季风是我国气候最突出的特征,我国大部分地区冬夏气流随季节明显变化,无论近地面或高空,无论东部地区还是青藏高原都存在着季风现象。但它们的成因不同。

简介：一、连接性状语的语法特征1.连接性状语主要是在句子或句子之间起连接作用,但是,它所连接的语言单位又不限于句子和分句.实际上,它所连接的语言单位范围很广,大至句子、段落、文章的部分与部分,小至作为句子成分的词组,甚至还可以连接一个单词的组成部分.例如:①HethoughtIhadnothingtodo.Onthecontrary,Ihadpilesofworktodo.(连接句子)②Thenewsmaybeunexpected;nevertheless,itistrue.(连接句子)③Hehaswrittenasuccessful,lengthy.popularandinadditonhighlyoriginalnovel.(连接词组)

简介：20世纪90年代,随着网络时代的到来,逐渐势微的诗歌借助网络一路走红,出现了空前的繁荣。一直被诗人和诗歌理论家们关注的诗歌平民化道路也在网络上得以真正的实现,并且在此基础上这种状况越演越烈,在最近两年来呈现出了一种泛平民化的特征。

简介：关于西汉城市增长的普遍认识是由于侯国城市和因地域扩张而产生的,在分析齐地城市发展构成基础之上得出了不同结论,齐地城市发展与分布特征表现为:(1)齐地城市的发展以武帝末年分为前后两个阶段,前期呈缓慢增长趋势,后期则呈迅速增长趋势;不同于一般城市,齐地大城市的增长主要完成与武帝末年之前;(2)齐地城市的增长不全是侯国城市的增长,还有自然生长的城市;(3)齐地城市在空间分布上具有不平衡性,表现为由区域核心临淄向周边郡国城市分布由密渐疏的圈层分布状态.

简介：教师的新手阶段是其整个成长发展过程的起步阶段.对于教师而言,参加工作后的两三年是能否迅速掌握教育知识、具备相应的教育能力、顺利达到胜任阶段的关键时期.新手教师的成长过程就是逐步掌握和运用教育知识、胜任教师工作的过程.这个过程大致可以分为冲动受挫期、平稳反思期、加速发展期三个阶段.

简介：一、丹麦职业教育体系的特征（一）广泛参与性丹麦职业教育体系的显著特征之一是具有高度的社会参与性。社会伙伴、学院、企业、教师和学生都是丹麦职业教育的参与主体。教育部和社会伙伴之间的合作非常好，学院、企业也分别承担自己在对个体培训中的职责，以确保教育质量得到劳动力市场的承认。在各参与者协商一致的基础上决定丹麦职业教育的发展，共同创造了丹麦现代职业教育体系。

简介：安徒生的童话故事在世界各地有着巨大的影响力，已被人们翻译成多种语言和多个版本。本文从《安徒生童话》英译版本的词汇层面去分析其文体特征，继而感受译作中所用词汇的诗意美。

简介：揭示职业教育教学技能的实质,是研究和培训职业学校教师教学技能所要解决的首要问题.本文通过对教学技能的一般意义和职业教育教学特点的考察,提出职业教育教学技能是指教师在职业教育教学中,为了达成专业的培养目标,通过练习运用专业知识及教学理论,促使学生学习-实践的能力.

简介：辅导员在高校教育、管理、服务工作中发挥着重要的作用，建立一支高水平、业务精的辅导员队伍对于提升整个高等教育水平至关重要，本文就高校优秀辅导员在新形势下应具备的素质特征进行探讨和归纳。

简介：针对宋末元初临安词人的群体特征及其成因，认为由生活的富足进而讲求生活情调的高雅．由生活情调的高雅进而讲求艺术趣味的高雅，由艺术趣味的高雅进而讲求词作格调的高雅，是此词人群必然的发展趋势。国亡之后，词人群体特征的内涵发生了质变。

简介：通过不同种类的原生态美术作品中色彩要素和造型语言的分析，说明其都具有震憾激昂的情调和沉雄浑厚的艺术特征。

简介：对《世界遗产名录》中海洋遗产采用数理统计和构建最邻近距离模型的方法，得出目前45项海洋世界遗产以栖息地价值、生态价值与自然美景作为主要录入标准；9个国家的海洋世界遗产数量占到遗产总量的一半以上，表现出明显的集中性；海洋世界遗产的空间结构类型为凝聚型。中国作为世界遗产大国，海岸线漫长，遗产资源丰富多样，在当前申遗的大背景下，应对海洋世界遗产的申报引起足够的重视。