学科分类
/ 6
120 个结果
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法和比较分析法等研究方法,在对传统徒步定向运动和GPS定向运动进行对比基础上得出:GPS定向运动具有很强的实用性,开展GPS运动课程设备设施简单、方便易行。进一步分析了GPS定向运动在中小学开展的优势、课程开展的准备条件、操作形式、注意事项及发展建议。

  • 标签: GPS 中小学 体育课堂
  • 简介:以社会需求论证、预计培养目标、培养准备为前提,运用文献资料、调查和数理统计法,对体育艺术表演专业学生实践能力培养现状、内容及培养模式进行初步研究。

  • 标签: 体育艺术表演专业 实践能力 现状 培养模式
  • 简介:海岛野外生存生活训练作为一种崭新的体育教学模式出现,结合学校地处海岛这一特殊地理环境开展海岛野外生存生活训练课程的教学实践,结果表明:开展大学生海岛野外生存生活训练课程是实现高校开设校本特色体育课程目标的有效手段之一。突破了传统体育课程的封闭格局,有效地同学校的办学专业相结合,增强了体育课程的实效性和趣味性,完善了高校体育课程体系,是对高校常规体育课程的一种补充。提出了高校野外生存生活训练课程面临的课程体系构建、专项师资欠缺、野外实践的时间与安全压力等难点与发展对策。

  • 标签: 大学生 海岛生存 生活训练 实践教学
  • 简介:研究从健康体适能角度出发,将体力活动与健康、身体适应、职业健康等体适能概念应用于高职体育课程目标、教学内容的研究。并以水利工程专业为例,针对水利系统职业工作特征在课堂中融入健康体适能练习。教学实践效果验证,通过对142名学生实验前测与后测,实验组和对照组采用独立样本T检验、配对样本T检验进行教学效果的比较,结果显示:在身体舒适度、适应调节能力和职业体力活动三种工作状态中,实验班均优于普通班。

  • 标签: 健康体适能 高职 体育课程 水利工程
  • 简介:通过分析目前普通高校田径教学的现状和困境发生的原因,提出构建高校体育"专项+1"体育教学模式中田径教学的指导思想、教学原则、教学方法、教学内容、考核评价方法等进行研究与实践,使田径运动教学向健身化、娱乐化、趣味化和复合化方向发展。

  • 标签: 高校 田径教学 研究 实践
  • 简介:根据学生在跨栏跑学习与练习过程中对跨栏架普遍存在的恐惧的心理现象,笔者针对性地采用"软式跨栏架"的教学方法进行实验性教学,结果表明,"软式跨栏架"教学能使学生克服跨栏跑教学过程中对跨栏架存在的恐惧心理,提高学习兴趣和效率.

  • 标签: 跨栏跑教学 心理恐惧 软式跨栏架 教学方法 教学效果 实验性教学
  • 简介:本文通过文献资料法、访问法、观察法和网络调查法,分析了福建晋江运动鞋企业实施品牌战略的得失,并提出晋江运动鞋企业实施品牌战略的构想,力求为我国体育用品业发展品牌战略、提升国际竞争力提供参考.

  • 标签: 品牌战略 运动鞋 明星代言人 央视广告 福建 晋江市
  • 简介:当前公共体育服务能力和水平还无法企及社会公众体育需求,公共性难以保障,公共体育服务供给能力面临挑战。利用内容分析法、文献资料法厘清公共体育服务公共性内涵,包括:公平正义的价值观,共享性、保障性和发展性三大特性,根据目前公共体育服务供给中存在的认同偏差、供需偏差、选择偏差等公共性问题,剖析私营企业在公共体育服务供给中的作用,结果表明:私营企业作为公共体育服务供给对象的正外部性,填补了非营利组织供给中的缺失和日益增长的公共体育服务需求空间。为破解公共体育服务发展难题寻找到新路径,强化私营企业作为供给主体的优势作用,为加强供给能力、提升供给水平、保障公共体育服务公共性提供参考建议。

  • 标签: 政府购买 私营企业 公共性
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法等研究方法,对苏州工业园区企业职工篮球竞赛进行了研究。研究认为:(1)目前,苏州工业园区企业职工篮球竞赛的组织比较单一;(2)篮球竞赛运作管理形式主要为政府主办和企业间自发组织两种;(3)篮球竞赛的方法越来越完善,篮球竞赛的规模和影响力也越来越大;(4)企业参与篮球竞赛的组队方式主要有单位组队、单位和自由组队方式相结合两种;(5)影响篮球竞赛进一步发展的因素主要有:领导对于群众体育不够重视、竞赛经费不足、赛前的宣传力度不够、竞赛招标不规范、运行管理形式不完善、一线职工参与篮球运动人数太少等。

  • 标签: 苏州工业园区 企业职工 篮球竞赛 现状
  • 简介:构建农村体育公共服务体系,采用AHP法确定农村体育公共服务各支持要素在服务体系中的重要程度,并提出了农村体育公共服务体系创新建设的重点,以期为农村体育公共服务的发展提供理论支持。

  • 标签: 农村体育公共服务 AHP法 创新
  • 简介:合作创新学习实质上是一种团体研究性学习,它一方面强调成员之间的合作和相互帮助,同时也强调小组成员的独立性和探索精神。通过查阅文献资料、实践教学,对合作创新学习的概念、主要理论支撑点及实施的注意事项作了具体分析。认为合作创新学习模式在高校体育教学中的应用对提高学生的创新能力具有非常积极地意义,也是建设创新型社会的需要。

  • 标签: 合作创新 体育教学 独立性 探索精神
  • 简介:采用文献资料、数理统计等方法,对近年来竞技武术套路跳跃类难度动作创新的情况进行分析,研究跳跃类难度动作创新的现状及其主要影响因素,并提出针对性建议,为竞技武术套路跳跃类难度动作的创新实践提供帮助.

  • 标签: 竞技武术套路 跳跃类难度动作 创新 影响因素
  • 简介:采用文献资料法,问卷调查,数理统计法等研究方法,针对广西大学05级足球专选班学生运动技能水平差异大的问题,在实验班的专选课教学中实施分层教学。通过教学对比实验发现,分层教学与传统的课堂教学相比具有明显优势。它有利于不同足球技术水平基础的学生在学习足球课程时都能获得进步和提高。同时也是一种有利于教师开展教学的好方法。

  • 标签: 分层教学 足球专选 差异 依据
  • 简介:一、建立新体制是当前一项紧迫任务目前,我国体育理论研究体制仍然处于比较零散的状态,还没有形成一个系统的、完善的体制,缺乏为建设体育强国服务的活力,缺乏研究机构自我发展的能力,不能很好地适应体育事业发展的需要。现有的研究体制,在历史上对体育理论的独立发展起过积极的促进作用,但是,随着体育事业的进一步发展,它又严重地阻碍了理论与实践的结合。体育理论研究的任务不能仅仅限于纯粹对未知领域的探索,而且还必须发展到直接对体育实践的指导上

  • 标签: 体育实践 体育理论研究 体育事业 体育强国 体育科学 决策层次
  • 简介:基础教育深化改革,进一步提高师资质量是教育发展的诉求,但薄弱的实践环节制约着初任体育教师的专业成长。本文采用问卷调查、文献资料、专家访谈等方法客观呈现厦门市初任中学体育教师实践能力的现状,剖析不足之处并分析原因,也提出优化初任体育教师知识结构、进一步丰富厦门市中学体育教研形式、强化初任体育教师实践能力的自主训练的建议,力求为提高初任体育教师的实践能力,促进其专业成长,最终增强体育教学工作质量有所裨益。

  • 标签: 初任体育教师 实践能力 现状
  • 简介:赛艇是周期性项目,人体肌肉力量是赛艇在水中行进时的动力源,只有增强运动员肌肉的快速力量,才能产生更快的速度。通过对青少年赛艇运动员专项力量训练3年的跟踪研究,得出一些实践心得,为广大教练员在青少年赛艇运动员力量训练与教学方面提供一定的借鉴。

  • 标签: 青少年 赛艇 力量训练
  • 简介:通过问卷调查、访谈调查、查阅文献和数理统计的方法对宁波市民营企业职工余暇体育现状进行调查研究,旨在系统、全面地了解宁波市民营企业职工余暇体育开展现状并发现存在的主要问题,为进一步深化宁波市区体育改革提供依据。

  • 标签: 宁波市 民营企业 余暇体育
  • 简介:通过对我国户外运动产业现状的考察与反思,分析了我国户外运动市场消费者需求特征.并提出了基于户外运动市场需求特征的价值创新策略。

  • 标签: 户外运动 产业 需求挖掘 价值创新
  • 简介:当前体育用品销售企业发展面临新机遇,庞大的体育消费需求为其产品销售提供了市场空间。但移动互联网的广泛应用又对其提出了新要求,若不能有效利用互联网创新自身营销模式和思路,必然会被整个时代和市场所淘汰,因此创新营销理念极为重要。从体育用品移动互联网营销模式创新的背景分析入手,结合体育用品移动互联网营销模式的具体实施思路,分析该模式创新所带来的作用和价值。

  • 标签: 体育用品 移动互联网 营销模式 创新研究