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  • 简介:当代知识使人们对知识的本质有了更深入的理解,同时也为更好地认识体育教师教学知识的内涵和特征提供了一个全新的视野。教师教学知识是教师与其课堂教学情景相互作用后,在将所教的学科内容和教育学原理有机融合的过程中所建构的对教学的认识、体验和行为策略。体育教师教学知识具有身心统一性、实践性、境域性、综合性、对话性、双重性等特征。对其进行研究对于探索教师教育领域中理论与实践的沟通有着现实的意义。

  • 标签: 知识观 体育教师 教学知识 体育教学 内涵 特征
  • 简介:总结体育课程改革的发展现状,分析社会发展对体育培养学生的能力、个性和快乐情感体验的制约性,对以人为本理念在体育课程中的不当运用进行了反思,认为应促进学生能力的全面发展,强调个性化教育,培养学生快乐情感体验。

  • 标签: 以人为本 体育教学 课程改革 高校 主体教育观 情感体验
  • 简介:后现代主义的哲学思潮为高校体育教育提供了新的视野,为相关理论研究注入了新的血液.后现代主义注重“批判”与“否定”,强调“多元化”,主张“去中心”,促进“境遇化”,坚持“非理性”,从目的、课程、教学、师生的维度,对高校体育教学进行哲学批判,并运用后现代主义哲学对其重塑,丰富高校体育教育的理论基础.

  • 标签: 后现代主义 高校体育 教育观
  • 简介:采用文献资料、实地考察和逻辑分析等研究方法,对苗族拉鼓仪式的体育价值进行了研究.研究认为,苗族拉鼓仪式具有健身与娱乐价值、传承民族传统文化价值、促进社会整合价值、加强人际交往与沟通价值、规约行为和维护社会秩序价值等.

  • 标签: 苗族 拉鼓仪式 体育价值
  • 简介:中西体育文化的价值偏好“仁、义、礼、智、信”与“勇敢、竞争、自由、平等、节制和谨慎”,成为中西体育文化选择的趋向,同时也决定了中西体育的基本存在方式。因此,认识自身的体育文化,理解所接触的多种文化,才有条件在正在形成中的多元文化融合的奥林匹克运动中确立自身体育文化的位置。通过对中西体育文化理念选择、教化原则选择、参赛原则选择和竞技精神等的差异进行分析,从多个层面论述不同民族体育文化的特点。

  • 标签: 体育文化 文化观 竞技运动
  • 简介:游泳是最适合婴幼儿的运动之一,它能全方位促进婴幼儿的身心发展,还被医学领域作为“水疗”来辅助传统疗法,预防或治疗宝宝可能产生的身心疾病。

  • 标签: 婴幼儿 游泳 价值 身心发展 医学领域 身心疾病
  • 简介:现在中国的许多高尔夫球场业主,尤其是本身不参与高尔夫运动或对其知之甚少的投资人,认为那些价格低廉的球场设计和建造就是获得投资回报的最快捷方式。当然,这种想法有一定的合理性,因为会员证及房地产的销售是这些投资商的主要回报来源。球场本身仅仅是作为这些产品的附属。

  • 标签: 高尔夫球场 设计 价值 质量 投资回报 高尔夫运动
  • 简介:从体育本体的角度切入,将体育分为Play,Game,Sports,Sport四个层面,对不同层面上的足球的不同表现形态及其价值属性,进行哲学与美学、历史与文化分析。

  • 标签: 体育 足球 价值属性 体育美学 体育文化
  • 简介:垒球运动是一项集体对抗运动,也是球类运动中最富有田径特色的运动项目。它的传接球、击球和跑垒等与田径运动中的投掷和奔跑动作十分相近,比较容易掌握。在完成这些技术动作时,要求参加者具备速度、力量、灵敏、柔韧等身体素质。比赛时,攻守截然分开,运动量、技术动作适当,具有游戏性、竞赛性、灵活多变和集体性等球类运动的共同特点。比赛场地可大可小,适合各种年龄和不同性别的人参加。

  • 标签: 垒球运动 特点 集体对抗运动 球类运动 锻炼价值 技术动作
  • 简介:建国以来我国十分重视体育后备人才的培养,并把它看作是发展竞技体育的重要战略措施。在众多奥运项目中,我国除乒乓球、体操、羽毛球等少数项目在世界上占有一席之地外,其他项目与世界水平差距相当大。究其原因在于我国体育人才资源储备和开发不足,人才梯队基础建设薄弱,没有形成合理的后备人才梯队,缺乏优势群体。

  • 标签: 体育后备人才 竞技体育 科学发展观 奥运项目 人才梯队 建国以来
  • 简介:借助2009年11月中旬在日本举办的第8届IHRSA亚太论坛之机,我们有机会参观了4家地处东京的健身俱乐部,它们展现出来的风格,既有各自品牌文化造成的景观差异,也共同呈现出整个日本健身俱乐部的行业水准和发展态势。

  • 标签: 健身俱乐部 东京 健身房 商业 品牌文化 日本
  • 简介:<正>运动量对人体的作用有三种不同效果,负荷量过小对人体的作用不大;负荷量过大会损伤身体;只有合适的负荷量效果最好。为了探索适合中小学生的体育课负荷量,我们作了以下试验:用多导超声心动图实验了每搏输出量:1.分13岁、15岁、17岁组,每组都是选择健康和一般的男女学生,共作了45例,其中男24人,女21人。

  • 标签: 心血管功能 人体 负荷量 每搏输出量 骨骼肌 体育课
  • 简介:实施“全民健康工程”可较好地提高我国民众的健康素质与水平,从总体上提升人力资源的价值,节约巨大的卫生资源消耗,并带来相当可观的环保价值,最大限度地节约社会发展的总成本,极大地提高社会资本产出的价值与效益,提高国民经济整体运行的质量与效益,且有益于社会生态的良性循环。在宏观层面上,要建立覆盖全国各县市的面向全民的健康教育体系与医疗保障体系,建立并逐步完善全国范围内的大众健康管理体系,并逐步从立法层面上建立健全我国的全民健康保障体系。

  • 标签: 健康 健康素质 全民健康工程 社会价值
  • 简介:对排舞运动的特征和社会价值进行深入的分析和探讨,认为内容的丰富性、流行的时尚性、开展的全球性和锻炼的生活性是排舞运动的主要特征,而排舞运动的社会价值是增强身心健康、传承民族文化和促进社会和谐发展。

  • 标签: 排舞运动 社会价值 运动特征
  • 简介:在体育事业糅进社会主义市场经济体制的过程中,加强体育道德建设是不能忽视、不容回避的重要课题.人们的体育经济行为与体育道德行为密不可分:体育经济具有内在的道德合理性,体育道德具有重要的经济价值.体育道德水平的高低,必将影响体育事业改革的步伐.

  • 标签: 体育市场化 体育道德 场合道德 经济价值
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对新型城镇化建设中新生代农民工体育消费权益缺失问题进行剖析,并对新生代农民工体育消费权益赋予路径进行分析,最后提出具体的实施措施。旨在为新生代农民工体育消费权益的有效解决、社会公平正义的实现、三农问题的缓解及新型城镇化的推进提供一定的决策建议。

  • 标签: 城镇化 新生代农民工 体育消费 权益缺失 权益赋予 健身设施
  • 简介:笔者从校园体育文化的实质、内涵。以及校园体育文化的特性,分析校园体育文化的传承性、民族性、导向性、多元性、人文性、发展性、教育性等。以揭示校园体育文化的价值向度,从而使校园体育文化得到重视和发展。

  • 标签: 校园体育文化 价值向度 传承性 导向性 多元性 人文性
  • 简介:篮球运动价值的理解对提升篮球运动的发展有积极的作用.鉴于此,笔者从篮球运动的本质出发,分析了篮球运动的价值的构建体系和篮球运动价值的特性.

  • 标签: 篮球运动 价值 特性