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  • 简介:第二十二章曲则,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。古之所谓曲则者,岂虚言哉?诚而归之。

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  • 简介:第十六章致虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。夫物芸芸,各复归其根。归根曰静,静曰复命,

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  • 简介:杨祥,1972年生,山东茌平人。天津体育学院副教授,博士,硕士研究生导师,中国武术七段,国家级武术裁判,现任中国体育科学学会体育史分会委员,南开大学经济学院EMBA中心兼职教授,天津市非物质文化遗产保护专家委员会委员,天津体育学院体育文化研究中心副主任。

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  • 简介:2012年1O月,重阳节刚过.一代跤师双德在北京度过了自己75岁的生日。那天,双德给前来庆贺的跤坛老友赠送了礼物.以表感激之情.随后他即兴表演了几段京城叫卖.赢来了阵阵喝彩。

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  • 简介:四、虚极静笃,抱元守一《道德经》曰:“致虚极,守静笃”(16章)。“圣人抱一为天下式”(22章)。“载营魄抱一,能无离乎”道教全真派祖师王重阳对于全真派的“功”与“行”定义为。

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  • 简介:道德经》是中国传统思想文化中自然哲学与伦理实践的主要根源,是中国古代知识分子集体智慧的结晶,是道家思想的重要来源,被誉为万经之王。其对传统文化的各个层面都有着深刻的影响,在中国传统文化中首屈一指。正如鲁迅指出的:“中国文化其根在道家,不读《老子》一书,就不知中国文化。”《道德经》对武术技击也有着如下若干启示。

  • 标签: 《道德经》 武术技击 中国传统文化 传统思想文化 古代知识分子 道家思想
  • 简介:当今我国体育新闻传播覆盖面广、及时性强、受众广泛,为媒体带来了丰厚的效益等发展状况,同时,对体育新闻传播的过程中出现的如虚假新闻、过度炒作、人文关怀缺失以及“三俗”新闻内容、过度娱乐化等违背新闻职业道德规范、败坏社会风气、对体育新闻发展造成不利影响的现象进行例证和分析,力求对网络体育新闻的健康发展提供参考建议。

  • 标签: 体育新闻 新媒体 道德失范
  • 简介:教师职业道德建设在教师教育制度中占有重要位置,因受社会不良思潮影响、教师管理制度僵化、教师自我修正能力不足等,部分教师职业道德低下,损害了教师形象。加强教师职业道德建设,可以从净化社会环境,真正提高教师社会地位,完善职业道德的考评机制,增强教师职业道德的自我修养等方面逐步进行。

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  • 简介:媒体时代,媒介融合成为时代发展的大趋势,随着外部媒介环境的变化,传统模式培养出的体育新闻人才已难以满足融合背景下多元化、整合化、融合性应用人才的需求。所以探讨媒体时代体育新闻人才培养模式就显得尤为重要。本文采用了调查法、文献资料法、座谈法,以媒介融合背景下体育新闻专业人才目标入手,进行分析并提出传统体育新闻培养模式弊端,指出体育新闻学生应利用自媒体充分实践,文章提出的"二二式"教学模式,可以促进教学相长,增加教师与学生间的互动,可以为传统体育新闻教育打开思路,增加实践平台。

  • 标签: 媒介融合 体育新闻专业 教学 实践
  • 简介:本文主要运用文献资料法对运动员的思想道德教育进行研究。研究认为运动员思想道德教育有利于我国体育事业的健康发展,有利于运动员的成才,有利于运动员取得优异的成绩;运动员思想道德教育的基本内容有恋爱观教育、金钱观教育、成败观教育、道德教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育;加强运动员的思想道德教育需要运动队、家庭、社会多方面的共同努力。

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  • 简介:笔者自幼痴迷武术,12岁时有幸师从武林泰斗万籁声老师及其他内家拳名家习练武术。三十余年来,笔者苦练不辍,自恃颇有成就。可是,遇身高力大者,仍不能敌。是自己功力不济?难道几十年就练不出好身手,问题何在?

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  • 简介:3月中旬的郑州,天气乍暖还寒,杨祥从天津来到郑州,他是受中国武术协会之邀参与《中国武术段位制系列教程·陈式太极拳》教学片拍摄路过这里的。

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  • 简介:(接上期)四、中正安舒,单重轻灵中正安舒,单腿负重,轨道步型,是吴式太极拳最显著的一大特征。心守中而神内敛,颈椎、脊椎、腰椎、

  • 标签: 吴式太极拳 健身原理 实践 中正
  • 简介:本文采用文献资料法、观察法、逻辑分析法对《武林风》栏目的成功开设进行研究,分析当今媒体背景下现代武术传播方式中存在的不足,《武林风》栏目开拓国际武术市场、提供国内外武术传播平台、同时满足了国内娱乐市场需求,媒体语境下,受众可以从视觉、听觉上获取、体验《武林风》节目全方位的信息冲击波,为武术在媒体背景下传播开辟了新的途径。

  • 标签: 《武林风》 武术 传播 策略
  • 简介:作为中华民族五千年文化精髓的古典诗词,不仅具有极强的文学价值和历史价值,而且具有真、善、美统一的艺术形象的教育价值。具有很强的职业定向性与应用性的体育院校的大学生,更是存在知识面窄、文化素质低等问题。而古典诗词不仅蕴含着丰富的思想道德教育资源,而且能从心灵深处让同学们感受到独特的人格、高尚的情操、丰富的情感,树立正确的人生观和价值观。

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