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  • 简介:打击乐在戏曲乐队中占有“半壁江山”,是戏曲乐队不可缺少的重要组成部分。打击乐的组成,主要有如下几大乐器:一、鼓。包括单皮鼓、堂鼓、花盆鼓等,均由鼓师操纵。鼓师也称“司鼓”或“打鼓老”,实际上是整个乐队的指挥(过去戏曲乐队无指挥)。鼓师左手敲击檀板,右手以鼓签击单皮鼓,有时两手同时执鼓签,交替击鼓。打击乐与管弦乐的起停、徐疾、轻重,均由鼓板的动作和姿势来指挥。鼓师要密切配合演员的表演,掌握全剧的舞台节奏、制造舞台气氛、表现人物情感。因此鼓师的重要是十分明显的。

  • 标签: 戏曲打击乐 组成 戏曲乐队 功能 舞台气氛 人物情感
  • 简介:长期以来,人们只把文学、美术、音乐等作为美育的主要学科,而忽视了体育中的美育教育.随着我国素质教育的提出和实施,它对我国学校体育提出了更高的要求,学校体育不仅仅是为了增强学生的体质,而且是实施美育教育的重要途径.实际上,体育中的美育,不仅有它自身独特的教育手段,而且有其独特的教育功能.因此,体育教师必须重视体育教学中的美育教育,并合理实施,以促进学生德、智、体、美全面、和谐发展.

  • 标签: 美育教育 体育教学 教育功能
  • 简介:本文根据认知隐喻功能,从结构隐喻、本体隐喻和方位隐喻三个方面对汉语和日语的方位词“上”进行了对比分析,在方位隐喻中,汉语和日语“上”都可以隐喻数量、社会地位、情绪和品质;在结构隐喻中,汉语和日语方位词“上”既可以隐喻时间较早,也可以隐喻时间范围,而在时间概念的表达上,汉语多用纵轴来表示,日语多用前后轴表示;在本体隐喻中,汉语和日语“上”都可以隐喻状态,汉语多用“抽象名词+上”的形式,日语既可以用“抽象名词+上”的形式,也可以用“抽象名词+の+上”的形式。

  • 标签: 日语 方位词 隐喻
  • 简介:<正>改革开放后的我国经济驶向了高速发展的快车道,经济发展的果实被全国人民分享,人民生活水平获得空前提高。在品尝到经济发展的实惠后,GDP成为国人最为关注的目标,在众多学科中经济学也荣登显赫宝座。经济学的耀眼光环似乎在遮蔽和褪色以往文学所应有的光彩,因为在国人的思想观念中,经济学和文学的研究对象有着鲜明的区别,经济学是研究物质文明层面的学科,物质文明代表着人们满足物质需求的水平,这是第一位的;文学是研

  • 标签: 文学作品 耀眼光环 经济发展 物质需求 生活水平 人文素养
  • 简介:摘要群众文化是一个历史的过程,始终贯穿于人类社会发展的始终。同时,群众文化也是一种文化性的结构,将社会生活的全部内容、领域都涵盖其中。鉴于此,我们可以知道群众文化具有一定的社会功能和文化价值,体现于人们生活的各方各面中。本文对群众文化的社会功能和文化价值进行了分析,以期能对相关研究工作提供一定的借鉴。

  • 标签: 群众文化 社会功能 文化价值 文化体系建设
  • 简介:摘要

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  • 简介:杜甫的诗歌中使用了大量的叠音,这些叠音明显比单音具有表现力,用在对仗句中比用在单句中又更具表现力。老杜充分挖掘和运用了汉语这一特点,使叠音对仗在他的诗歌中发挥了独特的功能:喧宾夺主功能,叠音成了诗句意境和情感表达的重心;词性变异功能,叠音与组成叠音的单音词性有别;多向延伸功能,不同的叠音相对仗可以引导读者向不同的方向联想。

  • 标签: 杜甫诗歌 叠音对仗 喧宾夺主 词性变异 反向延伸
  • 简介:摘要少儿时期是培养少儿兴趣爱好的重要的时期,一个好的兴趣爱好,可以很好的促进少儿身心健康发展,很显然舞蹈舞蹈就是这样一种可以促进少儿身心健康发展,让少儿得到艺术美的体验。基于此,本文详细介绍了少儿舞蹈教育的美育功能和实施途径。

  • 标签: 少儿舞蹈 美育功能 实施途径
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  • 简介:中华民族在漫长的发展过程中自成一格,形成了独特的群众文化,自新中国成立以来,中华民族走上了社会主义道路,原先的群众文化又与新文化相互交汇,形成了独树一帜的社会主义群众文化。群众文化对中华民族的发展至关重要,它具有重要的文化价值和社会功能,是我国的政治、经济发展必不可少的一部分。

  • 标签: 群众文化 文化价值 社会功能
  • 简介:摘要目的对104例甲状腺功能亢进心脏病并发房颤的临床治疗情况进行分析。方法以医院104例甲状腺功能亢进心脏病并发房颤患者为对象,给予患者。1I与普蔡洛尔和地高辛联合治疗,对比患者治疗前后临床表现及甲状腺激素水平与房颤变化等。结果对患者进行治疗和3个月的随访观察后,104例甲状腺功能亢进并发房颤患者中治愈50例,显效35例,有效10例,无效9例,总有效率95例(91.3%).治疗后患者甲状腺激素水平与房颤变化均有显著改善,与治疗前对比差异显著(P<0.05).结论控制甲亢是治疗甲状腺功能亢进心脏病并发房颤的首要任务,只要将基础性疾病甲亢彻底控制后,才能最大限度地改善房颤的症状甚至转复为窦性心律。

  • 标签: 甲状腺功能亢进症 心脏病并发房颤 护理
  • 作者: 伏海燕
  • 学科: 文学 > 中国文学
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《青年文学家》 2009年第1期
  • 机构:本文重点探究《左传》中语气词“也”位于句中时的语法功能,所依据的版本是线装书局2007年5月出版的由冀昀主编的版本。《左传》中“也”共出现3559次,是语气词中出现次数最多的一个。依在句中的位置,可将《左传》中的“也”分为两大类:一类是位于句中的“也”;一类是位于单句或复句之末的“也”。两类“也”由于位置不同,语法功能也有所不同。本文主要探讨位于句中的“也”的语法功能。通过考察,我们认为,位于句中的“也”的语法功能主要有两个:一是表示提示,以待下文对所提示的对象进行判断、解释或叙述。二是增加语音停顿或者表示强调语气。下面我们具体进行分析。
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  • 简介:摘要随着网络公共领域网民的参与频率加快,参与能力提升,越来越多的有意或者无意的群体性事件爆发,社群成为了群体性事件的主导力,网络表情符号成为了当下社群文化组织成员抒发情感、体现身份认同的一种主要表达方式。也正是由于社群的不断壮大,网络表情符号的传播效果及其功能也在此过程中不断演变。本文通过在社群文化的背景下探析,网络表情符号娱乐功能仍然占很大比重,社群文化引发群体事件后,衍生出以往所不具有的社会功能

  • 标签: 社群文化 网络表情符号 社会功能
  • 简介:摘要民间美术是民间的艺术精华,所展示的是劳动人民的生活状态和对精神文化的追求,对美好愿景的向往。劳动人民是善良的、朴实的、热情的,他们的优良品质在民间美术中体现出来,让小学生欣赏和创作民间美术作品的时候,让小学生通过欣赏民间美术陶冶情操,对培养小学生审美能力有一定的帮助,还有助于培养小学生的艺术素养,端正他们的价值观。本论文针对民间美术在小学美术教育中的功能展开研究。

  • 标签: 民间美术 小学美术 教育功能