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  • 简介:在中国电影市场,徐克是一个极富有号召力名字。1999年,香港电台举办香港经典电影选举,经过13个专业团体投票后,挑选出50部电影给公众投票,其中,徐克有三片入围,与王家卫并列为入选影片最多导演。而据《电影双周刊》2000年初组织世纪100部最佳香港片评选中,入选影片最多导演也是徐克,共有7部影片入围。

  • 标签: 影片 电影市场 导演 王家卫 99年 空间思维
  • 简介:<正>剪辑工作是电影综合艺术重要一环,拍摄后电影素材是零乱不堪,镜头与镜头、景与景、场与场之间节奏是不能充分表达出来,更谈不上“有机地衔接”了。只有通过剪辑师艺术再创作,有机地来组织样片素材和结构场面才成为最后艺术作品,才能发挥电影之独特性格,同时能在银幕上抓住观众心理,从而达到教育广大群众目的。这个“组织与结构”就是“蒙太奇”或称为“剪辑”。当一个摄制组成立了,剪辑师在导演阐述中了解未来作品之概要和剧作意图,并且导演对有关各创作部门提出了具体要求,作为今后实际工作之依据。在影片开拍前有着排戏过程,排戏对将来剪辑师具体工作有着密切关系,剪辑师进行临场观摩,一面再参照剧本对各角色内心情绪,语言节奏,和动作线索等等作进一步理解,因为这一切都在排戏过程形象化、具体化了,这样剪辑师对将来掌握戏节奏有着很大帮助。随后剪辑师要对电影分镜头

  • 标签: 剪辑师 节奏 分镜头 电影 导演 艺术再创作
  • 简介:人体运动力包括人体内力和人体外力,而且两者是相辅相成、不可分割。我个人认为芭蕾舞训练力可统称为对抗力,它完全将人体运动力学内外力融合在一起,通过身体内部各部分之间以及身体和外界相互作用而形成一种作用力与反作用力.进而产生出强大肌肉张力和收缩力。我将对抗力大致分为三种:外开对抗力、上下对抗力和收放对抗力。它们相互联系、相互作用.不可分割地共同存在于每个动作

  • 标签: 对抗力 芭蕾舞 训练 人体运动 不可分割 反作用力
  • 简介:《卧虎藏龙》在艺术与商业上双重成功已经引发了影视界诸多探讨,不少话题都达到了相当理论深度,然而,重新观赏这部获得巨大赞誉影片,我们觉得,这部影片所传达美学信息仍然留有不小的话语空间.

  • 标签: 《卧虎藏龙》 美学思想 李安 武侠片 拍摄手法 历史真实
  • 简介:胶片上形象:好莱坞电影历史服装[美国]A.美达刘气豪译每个时代的人们都创造适合自己时代视觉世界,因此,对于构成日常穿着服装,每个时代都有自己独特视觉方式。观者眼光深受自身思想影响,因此看不清楚他们眼前事物。相反,他们希望眼前事物如...

  • 标签: 服装设计师 好莱坞电影 真实性 米高梅影片公司 紧身胸衣 二十年代
  • 简介:每逢“八一”建军节,笔者都要对我军创始人之一朱德总司令发表一番缅怀与感慨。明年是我中国人民解放军建军70周年,现在正准备大张旗鼓地庆祝一次。恰巧今年又是朱老总110周年诞辰,却感到有些冷冷清清……回顾历史,谁人不知朱总司令在我党我军历史上有着极其重要地位,四十余年军事生涯,充分显示出他卓绝

  • 标签: 毛泽东 总司 影视作品 周恩来 革命历史题材 形象塑造
  • 简介:<正>高等师范专科学校所开设教师口语课主要是通过教学,让学生掌握口语表达技巧,培养学生口语教学能力,朗读则是教师口语教学重要组成部分。朗读即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,是朗读者在理解作品基础上把文本无声文字变成声情并茂有声语言一种阅读方法。朗读训练对于高等师范专科学校学生来说,显得尤为重要。朗读是语文教学重要任务,是传统教学法宝,也是我国几千年传统

  • 标签: 普通话水平 朗读训练 朗读者 书面语言 语言艺术 朗读水平
  • 简介:江苏省柳琴剧团演出大型现代戏《枣花》,引起了强烈社会反响(有评论说是“苏北多年不见一台好戏”),在江苏省第四届戏剧节上获得了多项大奖,并入选了省“精品剧目”。剧中“顺子”这一角色获得了优秀表演奖,有人说此舞台形象鲜活与感人,是与服饰不无关系

  • 标签: 《枣花》 设计构想 服饰 精品剧目 舞台形象 江苏省
  • 简介:吴:当初你怎么会对这样一个题材感兴趣?齐:这是根据一个真实故事改编而成.故事原貌是两个县级警察去抓一个杀人犯.当时觉得这个载体特别好.从可操作性来考虑,我们把杀人犯改成了一个农村土骗子,可能在观众认同度上会比杀人犯要好一些.而且,目前故事这种结构方式可以把人性一些东西展现得比较充分.

  • 标签: 《押解的故事》 电影艺术 艺术创作 齐星 导演 表现手法
  • 简介:<正>我国电影事业,自全国解放以来,在党重视与关怀下,由于党与非党电影工作者共同努力,获得了许多发展和成绩。如摄制了各种影片,有些已达到了较高水平,获得了国内外观众好评;如电影放映单位从一九四九年六百五十个增加

  • 标签: 电影工作 电影事业 电影艺术 影片 新生活 电影放映
  • 简介:《有一个地方只有我们知道》以其清新文化格调和两代人爱情故事赢得了2015年情人节期间三千万票房收入,跻身于国产爱情片首映日票房成绩前十名。此片沿袭老徐爱情文艺片一贯朦胧元素,爱情再次鲜艳地复活,爱情不死,理想不死。这部清新文艺片,代表了徐静蕾自导自演电影成就,开启了她多文化多元素叙事新篇章。

  • 标签: 爱情故事 文化氛围 救赎 票房收入 文艺片 爱情片
  • 简介:对音色重视几乎可以说就是中国音乐最具特质之所在。器乐类别间同异也基于音色而言,因此,可以说,没有哪个音乐系统是不以音色作为基底特质。乐器音色构成与变化是器乐生命力根本,丰富音色表述是音乐演奏引人入胜重要手段。琵琶作为中国传统音乐文化延续千年弹拨乐器之一,就音乐而言,繁复鲜明多样音色共同构筑了琵琶音乐艺术独具魅力特质美。一、琵琶艺术音色音色是检验演奏者技艺水平客观标

  • 标签: 中音色 影响分析 演奏中
  • 简介:诞生于两千年前耶稣是基督教中心,基督教之所以为基督教,就在于有耶稣这个人,因此耶稣是整个西方基督教信仰与文明基础与柱石.关于耶稣生平故事叙述即是新约圣经四部福音书,因此在西方电影史,涌现出众多由根据福音书改编而来反映耶稣生平或塑造耶稣形象电影.从1916年格里菲斯(Intolerance)为肇端,很多重要电影导演都尝试过把耶稣搬上银幕,其中不乏广受瞩目之作,如西席·地密尔1927年(TheKingofKings,并于1961年重拍)、乔治·史蒂文逊1965年(TheGreatestStoryEverTold)、意大利导演弗朗哥·柴菲莱利1977年(JeSuSofNazarreth)等等.在本部分第二个专题研究,我们选取了在西方最有代表性三部有关耶稣生平电影,分别是帕索里尼、马丁·斯科西斯和德尼·阿冈.三位导演艺术造诣都是超一流,他们作品也各自具有不可取代独特品质.尽管有的作品也引起过巨大争议甚至宗教界抵制,但到目前为止,只要是研究电影基督形象,这三部电影就不可忽略.鉴于由著名演员梅尔·吉布森导演于2004年2月公映之后引发了巨大争议,本文也将此片介绍分析列在其中.

  • 标签: 西方电影 电影导演 改编 诞生 尝试 塑造
  • 简介:宫崎骏是日本家喻户晓导演,其创作一系列作品深受海内外观众好评,作品得到奥斯卡、威尼斯、柏林等国际电影奖项,掀起了一股股宫崎骏热浪.《龙猫》是吉卜力工作室与德间书屋于1988年推出一部动画电影,电影以50年代日本为舞台,讲述了搬到乡下草壁一家——小月、小梅和龙猫交流故事.这部电影一经公映,即获得各项日本电影相关奖项.

  • 标签: 日本电影 《龙猫》 文化元素 电影奖项 动画电影 50年代
  • 简介:剪辑艺术出现使电影创作者意识到影像时空具有多种可能性,从而摆脱了现实时空对影像情节叙事束缚.它使电影区别于其他种类艺术,具备了自己独立艺术属性.文章在对电影时间和空间进行分类与组合基础上,对剪辑产生新电影时空关系以及剪辑所导致特殊艺术效果进行了详细叙述和分析.

  • 标签: 电影剪辑 时空关系
  • 简介:"移情"概念最早由德国著名美学家菲舍尔正式提出,后经德国美学家李普斯对此学说丰富与发展,他认为美感产生是由于审美时我们把自己情感投射到审美对象上去,将自身情感与审美对象融为一体,或者说对于审美对象一种心领神会"内模仿",即"由我及物"或"由物及我"。美的价值是一种客观化自我价值感,移情是审美欣赏基本前提。

  • 标签: 移情 表演 戏曲 审美
  • 简介:板鼓是戏曲演出过程中音乐指挥者和创造者,指挥跳动着音符,架起戏曲演员、乐队与观众之间沟通桥梁。表现戏曲节奏与生命。戏曲舞台演出由板鼓演奏者完成指挥任务,板鼓在演出中大到掌握全剧演出节奏,小到一句念白,都是在板鼓指挥下完成。

  • 标签: 戏曲演出 淮剧 戏曲演员 舞台演出 指挥 创造者
  • 简介:儿童作为拯救人类希望和象征在不同时期各类文学作品里都得到了不同程度表现和张扬。在2009年新片《先知》里,儿童却无力再次担当起拯救重任而只能作为被拯救对象。《先知》里儿童意识转变不是人类对儿童失望,而是对自身处境忧虑。

  • 标签: 儿童 预见 拯救
  • 简介:器乐表演无意识情感,是演奏者特有的一种情感反映形式。对于器乐演奏者来说,在其情感结构,除了普遍意义上易被觉察和体验到显情感(意识情感)之外,还存在着一种不易被演奏者所体察到无意识情感,它潜藏在演奏者无意识心理深处。无意识情感作为一种特殊心理现象和精神现象,是器乐演奏者思维潜在高级形态和不可或缺重要环节。演奏者在其音乐表演及二度创作,不仅可以运用意识情感,而且还可以通过无意识情感去丰富自己演奏和惰感表现。不仅可以发挥显情感作用,而且还可以调动潜情感所拥有的潜在能量,因为无意识情感在器乐演奏中有着重要地位与作用。

  • 标签: 器乐演奏 无意识情感 表现形态 意识情感 心理结构