简介：阐述如何科学认识高校人文关怀的意义与价值；对沈阳药科大学南校区现状进行分析，总结其存在的问题。提出沈阳药科大学南校区思想政治工作注重人文关怀的具体实施办法。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用 人文关怀理念对康复护理管理实施临床效果的应用分析。 方法： 本次实验选取了 2018 年 1 月 -2019 年 5 月前来本院就诊的患者，其均需要在住院期间进行康复护理管理，在自愿参与实验调查的基础上选取了 52 例患者作为调研对象。在分组上，为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为人文关怀下的护理协助，分析患者的护理效果。 结果： 从护理质量上看，观察组 患者 出院时 在 SAS 的评分上 为（ 31.2±3.7 ）分，对照组为（ 38.5±5.1 ）分， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度为 96.2% （ 25/26 ），明显优于对照组的 88.5% （ 23/26 ），因此，我们认为观察组护理更佳。 结论： 采用 人文关怀理念下的护理策略能够从患者角度出发，优化康复护理管理内容，给予患者生理、心里的双重呵护，有利于良好护患关系的建立，值得推广应用。

简介：人文广义上讲是与人类有直接关系的文化,人文关怀的核心问题是：“以人为本”,是关心人之为人的精神问题,注重自我与他人的精神发展,护生是人,需要得到尊重和理解,在接受知识的同时,还要求接受人文关怀,这种关怀集中体现在带教老师对实习生的权利和需求、人格和尊严的关心和尊重,

简介：1999年党中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议,中心议题是全面推进素质教育.党和国家作出重要决策:高等学校要大力推进素质教育.这标志着高等学校的素质教育进入了一个重要发展阶段.

简介：摘要：目的：探讨临床护理带教中的人文关怀教学方法。方法：选取１２０名实习护生为对象，从带教老师的人文培训、带教老师对护生的关怀及人文关怀教学实践方面进行为期３周的护理人文关怀教学。结果：教学后，护生的人文关怀能力及住院患者对护生的人文关怀护理满意度显著高于教学前（均Ｐ＜０．０１）。结论：人文关怀教学有利于提高护生人文关怀能力及患者对护生的人文关怀满意度。

简介：摘要：目的：在胃镜检查护理中，采用不同护理方案，总结与探究人文关怀护理方案实施效果以及优异性。方法：于2019年1月至2019年12月期间在我科室进行胃镜检查的病人进行调研，本次调研共纳入94例。根据护理方案不同进行分组，每组均纳入47例病人。护理1组采用常规护理方案，护理2组采用人文关怀护理方案。总结与探究2种护理方案实施效果以及优异性。结果：护理1组与护理2组SDS得分结果对照数值较高、SAS得分结果对照数值较高，组间差异明显，（P

简介：【摘要】目的：探讨人文关怀护患沟通在门诊护理中的价值。方法：将我院2020年1月-2020年12月168例门诊患者，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，人文关怀沟通组实施常规护理联合人文关怀护患沟通。比较两组护理前后焦虑、抑郁评分、满意度。结果：护理前两组焦虑、抑郁评分比较，P＞0.05，护理后两组焦虑、抑郁评分均显著降低，而其中人文关怀沟通组焦虑、抑郁评分显著低于对照组，P＜0.05。人文关怀沟通组满意度高于对照组，P＜0.05。结论：门诊患者实施常规护理联合人文关怀护患沟通效果确切，有利于减轻患者的抑郁情绪，提高其满意度。

简介：摘要：目的：观察分析人文关怀在临床护理教学的实践效果。方法：69名护理实习生在带教1月内接受常规护理培训，在带教2、3月内接受人文关怀护理培训。比对带教1月后和带教3月后的CAI量表评分。结果：带教1月后，69名实习生的人文关怀护理认知、耐心、勇气、实践评分分别为（13.54±2.36）分、（12.58±3.63）分、（16.65±2.46）分、（11.25±2.41）分，均低于带教3月后的（37.67±3.59）分、（35.96±4.21）分、（33.17±5.49）分、（39.31±2.54）分，P＜0.001。结论：人文关怀理念应用于临床护理教学时，可显著提高护理实习生的人文关怀护理能力，应予以推广。

简介：摘要：目的：妊娠剧吐护理中采用不同护理方案，总结与探究人文关怀护理模式实施效果有异性。方法：实验自2020年1月至2021年1月纳入88例因妊娠剧吐而就诊于我科室的孕妇进行调研，按照护理方案将病人归纳为2个小组，每个小组均纳入44例孕妇。根据护理方案将其分别命名为常规组与人文组。常规组对孕妇实施常规护理，人文组对孕妇实施人文关怀护理模式。总结与探究2种护理方案实施效果、优异性。结果：（1）常规组护理满意评分与人文组护理满意评分对照较低，两组差异明显，（P

简介：[摘要]目的：分析在精神发育迟滞伴精神障碍患者康复护理过程中应用人性化护理的效果。方法：将72例自2022年1月至2023年6月精神发育迟滞伴精神障碍患者分成两组，所有患者均接受常规护理，观察组患者同时采用人性化护理，比较两组社会功能缺陷筛选量表（SDSS）及简明精神病评定量表（BPRS）评分和患者依从性。结果：护理前BPRS评分及SDSS评分组间对比差异不显著（P>0.05），护理后观察组各项指标评分均较对照组低（P

简介：目的:系统论述非典型抗精神病药治疗精神分裂症临床研究和应用的进展,评价其临床疗效和安全性.方法:通过互联网查阅Medline、Pubmed、Ovid、ScienceDirect、Proquest及国内外相关专业杂志所公开发表的研究报道进行综合评价和分析.结果与结论:非典型抗精神病药近10年来的临床应用研究进展迅速,除氯氮平外,大多数新型非典型抗精神病药如利培酮、奥氮平、喹硫平、齐拉西酮及阿立哌唑等已成为精神分裂症各种症状维度、不同病期和复发预防的一线临床选择,特别是在不良反应方面克服了经典抗精神病药和氯氮平的诸多严重缺点,同时,各种临床研究结果已被多项应用循证医学方法的系统研究所证实.

简介：目的：了解山东淄博市精神卫生中心精神分裂症住院患者抗精神病药应用情况。方法：采用1日法对住院精神分裂症患者抗精神病药的应用状况进行调查。结果：临床药物治疗以单一用药为主（62.96%）;氯氮平的使用频率排在首位;抗精神病药的使用剂量基本都在推荐的安全剂量之内。结论：我院抗精神病药使用基本合理,但还存在一些不足之处,应对药物的使用情况进行定期调查,提高合理用药水平。

简介：大科学时代的科技研发创新活动，越来越多地具有了规模化与社会化等特征。协作意识、协作理念、协作行为也越来越成为科技研发创新活动顺利与否的重要影响因素。从科技研发创新活动系统的复杂性出发，文章阐明协作精神作为新时代科学规范的必然性和重要性，简析当前科技奖励制度对于协作规范的外环境制约，并探讨科技研发创新人才的协作精神的培养途径。

简介：精神病人会给家庭造成巨大的精神和经济方面的负担，由于病程较长，容易反复发作，致使家属对病人产生一些不良态度，常见误区有以下几点。

简介：目的探讨引起药源性精神异常的药品特点及一般规律。方法检索2004—2013年万方医学网与中国知网药源性精神异常的文献,对患者的性别、年龄,用药情况,精神异常的表现、发生时间及处理等进行分类统计。结果140例患者中,60~89岁年龄段发生精神异常的比例最高;引发精神异常的药物以抗感染药居多,占62.14%;用药途径以静脉给药居多,占87.14%。结论应重视药物不良反应的监测,提高对药源性精神异常的警惕性。

简介：目的了解抗精神失常药物使用情况，引导临床合理用药。方法对我院2002年抗精神失常药物使用情况进行统计分析。结果与结论我院精神药物的应用基本合理。

简介：患者:女性,53岁.同种异体肾移植术后第5天,病情平稳,一般情况及精神欠佳,神清合作.晚上11:00患者诉入睡困难,遵医嘱给咪唑安定5mg肌肉注射.11:20患者出现烦躁不安,胡言乱语,双上肢无目的挥动等精神错乱现象.且心率增快,血压升高,自主呼吸浅快.心率140～160次/min,窦性心率,节律整齐;血压120～140/80～100mmHg;呼吸28～34次/min.紧急通知医生,给面罩中等流量吸氧,床旁守护,密切观察病情变化.凌晨3:00后上述症状逐渐减轻至消失,呼吸、心率、血压恢复到用药前水平.心率80～120次/min,血压90～110/50～80mmHg.呼吸20～24次/min.术后第12天,患者因呼吸衰竭给气管插管,呼吸机辅助呼吸,遵医嘱给吗啡+咪唑安定2～4mg/h持续静脉泵入镇静.用药期间患者除嗜睡外无特殊情况,因此未重视首次咪唑安定所致的精神障碍症状.

简介：

简介：摘要：摘要:目的:探讨人文关怀在消化内科优质护理服务中的应用。方法:医院消化内科从2022年1月开始在日常护理工作中融入人文关怀管理理念,将2021年2—11月消化内科收治的40例住院患者设为实施前,将2022年1—10月消化内科收治的40例住院患者设为实施后﹐比较实施前后患者护理管理质量提升情况、患者住院治疗管理期间风险事件和不良事件发生率及患者对护理管理的满意度。结果:实施后患者护理满意度高于实施前(P<0.05)。结论:在消化内科临床护理管理工作中融入人文关怀管理理念﹐能有效提升患者护理管理质量,减少护理风险和不良事件发生,对促进科室人文关怀护理管理质量持续改进有积极意义,患者护理满意度高﹐能更好地发挥医学药优势。

简介：【摘要】目的：研究人文关怀用于急诊手术中的价值。方法： 2019年 1月 -2020年 3月本院接诊的急诊手术病患 100例，用随机数表法法划分成试验、对照组（ n=50）。试验组采取人文关怀，对照组实行常规护理。对比 SDS评分等指标。结果：试验组干预后 SDS评分（）分、 SAS评分（ 39.26±3.11）分，比对照组（ 46.75±4.92）分、（ 45.83±3.79）分， P＜ 0.05。试验组患者满意度 98.0%，比 40.21±4.86对照组 86.0%高， P＜ 0.05。结论：于急诊手术中运用人文关怀，利于患者满意度的提升，及负性情绪的缓解，建议推广。