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  • 简介:摘要高中英语教学的重点是“侧重培养阅读能力”,“得阅读者得天下”也强调了阅读在高考中的重要性。阅读的目的在获取信息。培养学生阅读能力,其目的也是提高阅读速度,快速地掌握文章中心思想,为以后进一步学习打下良好的基础,强化理解阅读中的难句,特别是学会同意转换尤为重要

  • 标签: 同意转换,高考英语 阅读理解题
  • 简介:中国加入WTO以后,促进了我国企业向国际化方向发展。国际化方向发展需要大量应用型英语方面人才,传统的英语人才培养模式已经不适合现代人才发展需要,必须建立一种新型教学模式适合现代社会发展需要。本论文根据国际人才英语能力培养需要,建立一种基于OBE高校国际人才英语能力培养模式,解决企业对应用型高级英语专业人才需求,希望为研究英语能力培养模式的专家和学者提供理论参考依据。

  • 标签: OBE 国际人才 英语能力培养 模式研究
  • 简介:以隐喻的方式进行话语表达是母语能力的基本特征。因此,在大学英语教学过程中加强学生隐喻能力的培养是责无旁贷的事情。隐喻能力涵盖对隐喻的理解和运用能力。在以产出导向法为手段对大学英语隐喻教学中,教师以学生学习为中心,注重以隐喻知识产出为手段,锻炼培养学生的隐喻能力,从而促进学生的基本英语话语表达能力。

  • 标签: 产出导向法 大学英语 隐喻能力
  • 简介:摘要众所周知“兴趣是最好的老师”。小学生的英语基础薄弱;他们在课堂精神集中的时间较短。但是他们又活泼好动;有较高的自我表现欲望。所以小学英语老师在组织设计英语课堂教学时,应该因势利导,积极探索并运用适合他们的教学方法,不仅要注意单词和课文的教读,更应该注重积极营造学英语的趣味性,让学生在愉快的气氛中学好英语

  • 标签: 小学英语课堂 知识性 趣味性
  • 简介:职业中学是为国家培养更多专业化、技能化素质人才的摇篮,是为国家输送更多的社会主义建设者和接班人的基地,是直接关系到中华民族伟大复兴的“中国梦”能否早日实现的关键要素。在职业中学教学中不断加大教育教学改革力度,不断提升学生的综合素养,保证素质教育的高效开展,成为广大职业中学教师普遍追求的重要目标。在此,我们对职业中学英语学科教学活动的有效开展策略进行简要探究。

  • 标签: 职业中学 英语教学 有效开展
  • 简介:摘要随着经济全球化和信息网络化的到来,在中职英语教学中融入网络教学资源已成为一种必然趋势。既能提高职生的英语学习积极性,又能培养学生创新性。

  • 标签: 英语网络教学 高职教育
  • 简介:高职英语教学改革引入慕课课程,有利于营造良好的英语教学环境氛围,拓展教学范围,丰富教学资源和信息。慕课背景下的高职英语教学改革措施是:构建特色化的高职英语教学课程体系;应用慕课丰富教学资源,增强课堂教学的针对性。

  • 标签: 慕课 高职院校 英语教学 职业英语 改革
  • 简介:摘要初中英语的教学要求需要将学生的英语思维能力的提升重视起来,以此来帮助学生得以更好地进行语言表达,促使学生能够在日常学习活动中,实现对跨文化语言运用意识的有效培养,继而带动学生跨文化交际能力的发展。所以英语教师一方面需要对学生的语言知识掌握技能进行培养;另一方面,也要拓展学生视野,提高对他国文化的了解水平,促使学生在跨越文化障碍的基础上提高学习活动的开展效率,带动教学活动与学生的共同发展。

  • 标签: 初中 英语教学 跨文化意识 培养策略
  • 简介:基于需求分析的理论,按照ESP课程的要求对高职旅游英语进行教学改革探研究。根据访谈和问卷调查的结果,设计了一种面向高职学生的多维互动教学模式。通过开展多维度的旅游英语学习活动,可以在教学中增加人文知识和历史知识,不断改进教学方法,使高职院校旅游英语教学取得了良好的教学效果。这种基于需求分析的教学改革模式在其他高职英语教学中有着非常广阔的推广和应用前景。

  • 标签: 基于需求分析 高职 旅游英语 教学改革 研究
  • 简介:培养技术技能型人才作为高职院校建筑工程技术专业的人才培养目标,在我国经济、社会发展的新常态下,对于高职院校建筑英语课程的教学也提出了新的要求。本文从建筑英语课程教学的现状出发,立足技术技能型人才的培养,对建筑英语课程改革提出了要求,并分析了对策,在新形势下,为建筑工程技术专业的人才培养提供新思路。

  • 标签: 高职院校 课程改革 建筑英语
  • 简介:英语是高中阶段课程的重要组成部分,而英语教学的成效更是关乎学生高考的成败,所以英语学科一直深受教师、学生以及家长的重视。与此同时,当前如何提高高中英语教学的成效也成为了摆在高中英语教师面前的难题。本文主要从分析高中英语教学的现状出发,并在此基础上提出了实现高中英语教学成效性提升的几点策略,希望本文能对高中英语教学发挥一些借鉴和参考价值。

  • 标签: 高中英语 教学效果 探究
  • 简介:摘要在农村小学英语教学中,词汇教学是英语教学的重中之重,是基础的基础,小学生要想学好英语,识记、熟背、理解每一个单词、每一个词组这是关键,只有掌握了丰富的词汇,才是学好英语的前提。本文从重视课前的预习、活化教学过程和活化作业的设计三个方面着手,激发学生识记单词的兴趣,唤起学生认真对待英语词汇的情感,养成良好的记忆习惯,提高学习效率。

  • 标签: 小学英语 词汇教学 策略
  • 简介:英语的高考中,英语写作占据的分值越来越大,写作的重要性可想而知,写作在日常生活当中也发挥着越来越巨大的作用。写作这道题目在大部分情况下考验学生语法运用的能力,如何将在课堂上学习的内容实践在日常写作中,以及词汇积累的量和短语学习的掌握情况。同时,在日常学习中,英语写作是我们学习的重点内容,而在英语写作过程中,定语从句是常用句式之一,通过定语从句的书写,我们也能看出学生的英语能力。这也是容易出错的地方,本文笔者根据以往的学习经验,对定语从句在写作的过程中常见的基本错句做了简单的归纳和总结。希望能够帮助学生在定语从句方面的学习。

  • 标签: 定语从句 高中英语 错句和错句分析
  • 简介:随着我国学科教学改革的不断深入,初中英语教学中心由以往重视掌握词汇和语法,逐渐转变为强调英语沟通与运用能力。而课堂提问模式对训练英语的沟通与运用能力具有非常重要的作用。因此,近几年来课堂提问技巧逐渐成为英语教学研究的中心。

  • 标签: 初中英语教学 课堂提问 教学策略
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  • 简介:随着初中英语教学活动的深入开展,对培养和提高学生的英语综合素养发挥积极的作用,为增强人才培养效果,英语教师必须采取有效策略开展教学活动,尤其重视阅读教学部分,有利于快速提高学生的英语学习成绩。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 有效性